【摘要】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)生命科學(xué)?概念:生命科學(xué)是以生命為研究對(duì)象的科學(xué)和技術(shù)的總稱(chēng),它是研究生命活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué),并涉及到醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境等領(lǐng)域。我國(guó):?公元前5000年種植水稻;公元前3000年飼養(yǎng)豬?
2025-11-09 10:14
【摘要】回顧復(fù)習(xí)走進(jìn)生命科學(xué)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)為什么21世紀(jì)被認(rèn)為是生命科學(xué)的世紀(jì)?關(guān)鍵問(wèn)題20世紀(jì)30-50年代,核能的開(kāi)發(fā)利用。20世紀(jì)50-70年代,航空航天技術(shù)研究。20世紀(jì)80年代以后,生命科學(xué)、信息科學(xué)起步發(fā)展。1、生命科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史(
【摘要】走近生命科學(xué)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)在北京中關(guān)村樹(shù)立的一座DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的雕塑,表明了DNA對(duì)現(xiàn)代科技的重大意義。?我國(guó)古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中積累了大量的生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)舉例說(shuō)明。??課文列舉了20世紀(jì)之前的哪些生命科學(xué)成就?這些成就是哪些科學(xué)家取得的?他們采用的主要研究方
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化神經(jīng)細(xì)胞紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞上皮組織細(xì)胞細(xì)胞分化有絲分裂受精卵小腸上皮細(xì)胞血紅細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞同一來(lái)源的細(xì)胞逐漸發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和蛋白質(zhì)合成上的差異的過(guò)程,叫做細(xì)胞分化.什么是細(xì)胞分化?細(xì)胞出現(xiàn)了分化,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生很大差
2025-11-09 10:08
【摘要】三細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能南京六十六中學(xué)生物組陸芳芳課前閱讀提綱?3個(gè)結(jié)構(gòu)組成?1)核膜具有幾層生物膜,其上具有哪些結(jié)構(gòu),分別有什么作用?2)核仁的形態(tài),結(jié)構(gòu),特點(diǎn)分別是什么?3)染色質(zhì)的成分?染色質(zhì)和染色體的關(guān)系??細(xì)胞核形態(tài)細(xì)胞核功能細(xì)胞核結(jié)構(gòu)三細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
2025-11-08 19:17
【摘要】動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫人體為何對(duì)移植的異體皮膚產(chǎn)生排異現(xiàn)象?糖脂、糖蛋白參與細(xì)胞識(shí)別糖脂動(dòng)物體細(xì)胞能夠識(shí)別“自己”和“異己”細(xì)胞和物質(zhì)。細(xì)胞識(shí)別:所有被生物體細(xì)胞識(shí)別為“異己”物質(zhì)并受免疫反應(yīng)排斥的物質(zhì)。免疫系統(tǒng)識(shí)別和區(qū)分“自己”和“異己”物質(zhì),并對(duì)“異己”物質(zhì)產(chǎn)生排斥。
2025-11-08 17:22
【摘要】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)TheStructuralBasisofLife第1節(jié)細(xì)胞膜?關(guān)鍵問(wèn)題細(xì)胞膜有什么作用?細(xì)胞膜使每個(gè)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境隔離開(kāi)來(lái),維持著相對(duì)穩(wěn)定的細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境,并且具有保護(hù)細(xì)胞的作用。依靠細(xì)胞膜,完成細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的
2025-11-08 06:20
【摘要】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)框架非細(xì)胞型生物:病毒細(xì)胞型生物原核生物真核生物(形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能)細(xì)胞壁(植物)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器細(xì)胞核生物非細(xì)胞型生物:病毒等。不能獨(dú)立生活,專(zhuān)性寄生;消費(fèi)者
2025-11-09 00:01
【摘要】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細(xì)胞?細(xì)胞的分類(lèi)?細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的形態(tài)認(rèn)識(shí)(識(shí)圖)?細(xì)胞各類(lèi)群的結(jié)構(gòu)差異?細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的形態(tài)特點(diǎn)和化學(xué)成分?細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系學(xué)習(xí)主要目標(biāo)生物個(gè)體中的——細(xì)胞為何說(shuō)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?植物體的構(gòu)成:細(xì)胞組織器官植物體動(dòng)物體的構(gòu)成:細(xì)胞組織
2025-11-08 19:22
【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室生命科學(xué)的探究是如何進(jìn)行??請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)本P9,并思考以下問(wèn)題?!皫?kù)魯病”不是細(xì)菌和病毒引起的時(shí)候,他提出了什么樣的假設(shè)?,為什么要再用另一頭猩猩做實(shí)驗(yàn)?,你得到什么啟示?生命科學(xué)探究的基本步驟:—來(lái)自學(xué)習(xí)或生活實(shí)踐某種飼料添加劑能否促進(jìn)豬的生長(zhǎng)
【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室生命科學(xué)的探究是如何進(jìn)行的?請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第9頁(yè),閱讀一下丹尼爾.蓋都塞克發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致“庫(kù)魯病”的新病原體的經(jīng)過(guò),并思考以下幾個(gè)問(wèn)題。1、當(dāng)蓋都塞克發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致“庫(kù)魯病”不是細(xì)菌和病毒引起的時(shí)候,他提出了什么樣的假設(shè)?2、蓋都塞克發(fā)現(xiàn)猩猩發(fā)病后,為什么要再用另一頭猩猩做實(shí)驗(yàn)?3、讀完本文后你得到什么啟示?生
2025-11-09 00:04
【摘要】我的成功不管多大,我認(rèn)為重要一點(diǎn)是:愛(ài)科學(xué),在長(zhǎng)期思考任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀察和實(shí)驗(yàn)上的勤奮第一章第二節(jié)一)生命科學(xué)探究的基本步驟人工飼養(yǎng)的柳條魚(yú),經(jīng)過(guò)三年觀察發(fā)現(xiàn),一到春天,魚(yú)兒游動(dòng)活躍開(kāi)始產(chǎn)仔,第一年產(chǎn)仔的日期是4月17日,第二年4月20日,第三年4月15日為什么柳條魚(yú)在四月中旬產(chǎn)仔
2025-11-08 19:23
【摘要】20201、9達(dá)爾文:我的成功不管多大,我認(rèn)為重要的一點(diǎn)是:愛(ài)科學(xué),在長(zhǎng)期思考任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀察和試驗(yàn)上的勤奮斯科:質(zhì)疑人們已接受的事物,努力擴(kuò)展知識(shí)的疆界、得到從未有人獲取過(guò)的新信息,是對(duì)你想像力的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)生命科學(xué)不僅要繼承前人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論,更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。教室生物角的
2025-11-08 06:23
【摘要】我的成功不管多大,我認(rèn)為重要一點(diǎn)是:愛(ài)科學(xué),在長(zhǎng)期思考任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀察和實(shí)驗(yàn)上的勤奮第一章第二節(jié)一)生命科學(xué)探究的基本步驟人工飼養(yǎng)的柳條魚(yú),經(jīng)過(guò)三年觀察發(fā)現(xiàn),一到春天,魚(yú)兒游動(dòng)活躍開(kāi)始產(chǎn)仔,第一年產(chǎn)仔的日期是4月17日,第二年4月20日,第三年4月15日為什么
【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室為什么柳條魚(yú)四月中旬產(chǎn)仔水溫隨季節(jié)變化升高,引起柳條魚(yú)產(chǎn)仔
2025-11-09 10:13