【摘要】Friday,December25,2020【教學重點】【教學目標】【教學難點】?明確函數(shù)的三個要素即定義域、值域和對應法則.?理解函數(shù)概念.?會求簡單函數(shù)的定義域.?函數(shù)的概念既是重點又是難點.?函數(shù)符號的含義,函數(shù)概念的整體性.?
2025-11-09 01:24
【摘要】對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)咸陽師院附屬中學殷敏一.復習對數(shù)函數(shù)的概念定義:函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù).,其中x是自變量,函數(shù)定義域是(0,+∞)。圖象性質(zhì)yx0y
2025-11-08 17:35
【摘要】高考選擇題速解策略直接法排除法驗證法數(shù)形結合法特殊化方法合理猜測法賦值法直接法:直接通過計算或者推理得出正確結論,經(jīng)過統(tǒng)計研究表明,大部分選擇題的解答用的是此法。返回例1:如果雙曲線的實半軸長為2,焦距為6,那么該曲線的離心率為
2025-03-13 05:30
【摘要】自我感悟1.冪函數(shù)定義2.冪函數(shù)的性質(zhì)如何研究.________xfxf的解析式為則,的圖象經(jīng)過點冪函數(shù) )()22()(.1知識運用。,奇偶性是是,值域的定義域是函數(shù) ____________________xy32.2?數(shù)的解析式。函的增大而減
2025-03-12 14:53
【摘要】1.“直線上升,對數(shù)增長,指數(shù)爆炸”的增長特點;2.數(shù)學建模大致過程。知識回顧新知探究?何時?)時,何時,( ?、诋?shù)慕獾膫€數(shù)有幾個? ?、俜匠?222202xxxxxxx??????探究1:恒成立嗎?情況怎樣?增長與)時,,( 當nxnxx
2025-11-08 19:42
【摘要】xy0觀察下圖,思考并討論以下問題:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?f(x)=x2f(x)=|x|32101232)(xxf?xxf?)(x10-123-2-30114499(2)相應的兩個函數(shù)值對應表是如何體現(xiàn)這些特征的?f(-3)=9=f(3)
2025-11-08 19:51
【摘要】第三章幾類不同增長的函數(shù)模型2突破常考題型題型一1理解教材新知知識點題型二題型三3跨越高分障礙4應用落實體驗隨堂即時演練課時達標檢測3.幾類不同增長的函數(shù)模型[提出問題]指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)模型
2025-11-08 19:38
【摘要】算法的概念一、教學目標:1、知識目標:⑴使學生理解算法的概念。⑵掌握簡單問題算法的表述。⑶初步了解高斯消去法的思想.⑷了解利用scilab求二元一次方程組解的方法。2、能力目標:①邏輯思維能力:通過分析、抽象、程序化高斯消去法的過程,體會算法的思想,發(fā)展有條理地清晰地思維的能力,提高學生的算法素養(yǎng)。
2024-12-08 20:25
【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是()====x2+12.下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù)y=+的定義域是()A.
2025-11-10 12:06
【摘要】對數(shù)函數(shù)?閱讀教材P102-P104?1、掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì);?2、體會函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結合的思想;自學提綱(一)對數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)xyalog?(01)aa??,叫做對數(shù)函數(shù);其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞)
2025-11-08 12:00
【摘要】“方程的根與函數(shù)的零點”教學設計(1)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析本節(jié)課是在學生學習了《基本初等函數(shù)(Ⅰ)》的基礎上,學習函數(shù)與方程的第一課時,本節(jié)課中通過對二次函數(shù)圖象的繪制、分析,得到零點的概念,從而進一步探索函數(shù)零點存在性的判定,這些活動就是想讓學生在了解初等函數(shù)的基礎上,利用計算機描繪函數(shù)的圖象,通過對函數(shù)與方程的探究,對函數(shù)有進一步的認識,解決方程根
2024-12-08 01:51
【摘要】第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)(二)1.了解三角函數(shù)線的意義.(重點)2.會用三角函數(shù)線表示角的正弦、余弦和正切.(重點)3.會用三角函數(shù)線來解三角不等式問題.(重點、難點)1.有向線段(1)定義:帶有方向的線段.(2)表示:用大寫字母表示,如有向線段
2025-11-10 19:09
【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。【學習目標】1.了解函數(shù)的三種表示法,會根據(jù)題目條件不同的表
2024-12-08 22:40
【摘要】函數(shù)的概念(二)復習:、值域1()(12)(1)fxxx???xxxf-211)(???。(1)(2)設A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應,
2025-06-05 22:09
【摘要】函數(shù)的概念(3)定義域與值域的求法設A、B是非空的數(shù)集,如果按某個確定的對應關系f,對集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到B的一個函數(shù)。其中x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)定義域。與x的值相對應的y的值叫函數(shù)值
2025-06-05 22:30