【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就【試題評價】一、選擇題1.設(shè)在地球上和在x天體上,以相同的初速度豎直上拋一物體,物體上升的最大高度比為K(均不計阻力),且已知地球和x天體的半徑比也為K,則地球質(zhì)量與x天體的質(zhì)量比為()A.1B.KC
2024-12-03 09:58
【摘要】第六章4、萬有引力理論的成就主備人:閆保松班級姓名【學習目標】(1)能說出行星繞恒星運動及衛(wèi)星繞行星運動的共同特點:萬有引力作為向心力。(2)能運用萬有引力定律計算中心天體的質(zhì)量(3)運用萬有引力定律和圓周運動學知識分析解決天體運行中問題【知識回顧】
2024-11-29 05:31
【摘要】優(yōu)化訓練(),下列說法正確的是,重力勢能一定增大,重力勢能一定減少,重力勢能變化,但加速度仍大于0,則物體的動能將逐漸減小m的甲、乙、丙三個小球,在離地面高為h處以相同的動能在豎直平面內(nèi)分別做平拋、豎直下拋、沿光滑斜面下滑,則,下列說法正確的是,人在高h處向
2024-11-29 08:28
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就【試題評價】小試身手[來源:學??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]1、若有一星球密度與地球密度相同,它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍則該星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的(D)A、倍B、2倍
2024-12-03 09:59
【摘要】萬有引力理論的成就【學業(yè)達標訓練】1.天文學家發(fā)現(xiàn)某恒星周圍有一顆行星在圓形軌道上繞其運動,并測出了行星的軌道半徑和運行周期,由此可推算出(),如果軌道半徑是地球軌道半徑的9倍,那么宇宙飛船繞太陽運行的周期是()年年年年
2024-12-03 04:15
【摘要】第七章機械能守恒定律§4重力勢能編寫人:韓鵬李進【學習目標】1、理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算;2、理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān);3、知道重力勢能的相對性和系統(tǒng)性
【摘要】重力勢能一、選擇題,下列說法中正確的是()定能恒大于零[來源:],下列說法中正確的是()力做的功等于重力勢能的增加,將物體以初速v0向不同的方向拋出,從拋出到落地過程中,重力做的功相等,物體所減少的重力勢能一定相等能等于零的物體,不可能對別的物體做功
【摘要】機械能守恒定律同步測試題一、選擇題1、下列說法正確的是:()A、物體機械能守恒時,一定只受重力和彈力的作用。B、物體處于平衡狀態(tài)時機械能一定守恒。C、在重力勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化過程中,若物體除受重力外,還受到其他力作用時,物體的機械能也可能守恒。D、物體的動能和重力勢能之和增大,必定有重力以外的其他力對物體做功。
2024-11-29 22:45
【摘要】重力勢能【學業(yè)達標訓練】,下列說法正確的是(),物體的重力勢能有可能在減少[來源:學科網(wǎng)],它們的重力勢能一定相等,而不是物體單獨具有的[來源:學科網(wǎng)ZXXK]【解析】選,重力勢能的數(shù)值不同,A錯;只有選地面為零參考點時,地面上的不同質(zhì)量的物體重力勢能才相等,C錯;重力做正功時,重力勢能一定減少,B錯;
2024-11-15 09:38
【摘要】同步練習()★夯實基礎(chǔ),正確的是(),機械能一定守恒,物體的機械能一定守恒【解析】判斷機械能是否守恒,依據(jù)是重力以外的力是否做了功,不管物體是做勻速運動還是變速運動,也不管物體是做直線運動還是做曲線運動,只要重力以外的力不做功,機械能就一定守恒.外力做功為零,并不意味著重力以外的力做功為零,所以,機械
2024-11-29 23:03
【摘要】第七章機械能守恒定律復習學案本章通過對功能關(guān)系的討論,完成對能量概念的深入認識。本章是高中階段物理學習的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,它既是力學問題的基礎(chǔ)和綜合,也是學習其它物理學知識的重要基礎(chǔ)。動能定理和機械能守恒定律都是從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度來研究物體在力的作用下運動狀態(tài)的改變,學習本章要學會運用以上規(guī)律解決實際問題。一、功1、做功的兩個不可缺少的因素:力和物
2024-12-03 21:07
【摘要】4萬有引力理論的成就回顧所學內(nèi)容(1)物體做圓周運動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度以及周期的關(guān)系式。(2)萬有引力定律的內(nèi)容是什么?如何用公式表示?(3)重力和萬有引力的關(guān)系?重力是萬有引力的一個分力,當忽略了地球的自轉(zhuǎn)時,可認為重力在數(shù)值上就等于萬有引力大小。引FG?那我們又是怎么知
2025-08-05 00:57
【摘要】張雙成物理學專業(yè)第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.應(yīng)用萬有引力定律可以計算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運動學物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力牛頓第二定律太陽2
2025-03-24 04:38
【摘要】萬有引力理論的成就設(shè)計人:葉大奎學校:沙坪壩實驗中學【本節(jié)教材分析】1、課標要求:知道萬有引力定律。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義,體會科學定律對人類探索未知世界的作用。2、學習對象分析(1)學生的年齡特點和認知特點高一的學生學習興趣濃厚,他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象,具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過
2025-06-07 13:46
【摘要】高中物理·必修2·人教版4萬有引力理論的成就[目標定位].2.會用萬有引力定律計算天體質(zhì)量,了解“稱量地球質(zhì)量”“計算太陽質(zhì)量”的基本思路.3.掌握運用萬有引力定律和圓周運動知識分析天體運動問題的思路.一、“科學真是迷人”1.重力與萬有引力:若不考慮地球的自轉(zhuǎn),地面上質(zhì)量為m的物體所受
2024-11-16 22:19