【摘要】敕勒歌北宋民歌背景介紹?《敕勒歌》是我國(guó)在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。?敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)民族,以游牧為主。?敕勒族居住在我國(guó)甘肅、內(nèi)蒙古一帶,那里又稱敕勒川。敕勒歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。北朝歌民
2025-08-04 08:48
【摘要】北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元讀書要求:、新詞,把句子讀通順;中都有哪些角色。小組討論:?什么地方?這件事情是怎樣引起的??他為什么跳水?跳水的結(jié)果怎樣?水手逗猴子氣孩子追(孩子追到桅桿的頂上)船長(zhǎng)逼救
2025-11-20 14:20
【摘要】說(shuō)說(shuō)你最尊敬的或印象最深刻的一位老師要求:能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出他(她)的性格,并能說(shuō)出至少一件有關(guān)于他(她)的事。藤野先生魯迅魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》《
2025-11-08 20:48
【摘要】譚士珍譚士珍,男,1933出生,漢族,湖南新邵縣下源人(原新化)。1949年參軍,歷任文書、參謀、創(chuàng)作員,懷化地區(qū)文聯(lián)副秘書長(zhǎng)、副主席‘當(dāng)代作家。1955年開始發(fā)表作品。1983年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《女匪》、《太行兒女》(合作)、《風(fēng)雨故人來(lái)》(合作)、《朝陽(yáng)花》(合作),長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文
2025-11-08 10:19
【摘要】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?。他是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2025-11-08 01:44
【摘要】戲劇知識(shí)戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》關(guān)漢卿戲劇《竇娥冤》劇本是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)導(dǎo)演處理,用于演出的劇本,通稱腳本或演出本(臺(tái)本)。劇本通常由舞臺(tái)說(shuō)明和人物臺(tái)詞
2025-11-08 02:26
【摘要】記承天寺夜游蘇軾蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡,我國(guó)北宋著名的文學(xué)家,出生于四川眉山,與父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇”。文----唐宋八大家:韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石詞----蘇辛:蘇軾辛棄疾
【摘要】關(guān)雎——《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)。2、反復(fù)誦讀,能正確譯講,理解這首詩(shī)的主要內(nèi)容。3、背誦這首詩(shī)。作品簡(jiǎn)介:我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集是,它收集了從西周初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌篇,也稱
2025-11-08 20:49
【摘要】第3課《山行》教案教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋,理解詩(shī)義。(二)透過(guò)意象,感受詩(shī)情。(三)比較閱讀,體驗(yàn)意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,想象大自然的美麗景色。難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2025-11-10 01:36
【摘要】作者:曲朝勃一.自學(xué)(自學(xué)---質(zhì)疑---解疑)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并了解課文大意。?,初步了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。自學(xué)方法?:“假若不給水果施農(nóng)藥或化肥,也能讓水果長(zhǎng)的又大又好,那該多好??!”為什么??1題自己在課文中找出神奇的音
2025-11-20 00:42
【摘要】《列子》寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡(jiǎn)短的故事之中。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問(wèn)》,《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)
2025-11-08 02:38
【摘要】?每周習(xí)慣:?發(fā)言時(shí)站姿端正、落落大方、聲音洪亮,面向?qū)W生較多的方向,抓住重點(diǎn),使用普通話。--大膽發(fā)言、培養(yǎng)勇氣。?課前準(zhǔn)備:?語(yǔ)文課本、字詞句、練習(xí)簿?每日一言:?課前或上節(jié)課結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備好下節(jié)課用品用具。不占用課堂時(shí)間,有利于專注上課。溫馨提示
2025-11-20 00:40
【摘要】溫馨提示每周習(xí)慣:請(qǐng)你在上節(jié)課結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品,整齊放在課桌上。良好習(xí)慣終生受益,不良習(xí)慣一輩子還債。課前準(zhǔn)備:語(yǔ)文課本、資料書、筆記本教師寄語(yǔ):每節(jié)展示一分鐘、必將成功我一生。趙麗宏,1951年生,上海市崇明縣人。青年散文家,詩(shī)人?,F(xiàn)為上
2025-11-24 21:37
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元32將相和學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確讀寫“完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪”等詞語(yǔ)。2、正確流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,分清事情的前因后果,領(lǐng)悟3個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。3、體會(huì)人物的愛(ài)國(guó)思想和他們各自的美好品質(zhì)。璧諾怯
2025-11-20 00:41
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、理解文章中作者對(duì)沙的描寫。二、結(jié)合日常生活中對(duì)沙的理解,把握文章的主旨。三、學(xué)會(huì)多角度體驗(yàn)和感悟事物。作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品:中篇小說(shuō)《黑馬·白馬》,中短篇小說(shuō)集《人情》;長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《手相夢(mèng)》;長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)鋼琴夢(mèng)》等?!段蛏场愤x
2025-11-08 01:45