【摘要】正推12/24/2020引入:這是兩個(gè)計(jì)算盒,球一旦進(jìn)入通道,就會(huì)發(fā)生變化,發(fā)生怎樣的變化呢?12/24/2020探究一探究一探究二如果數(shù)球7,放入通道中,出口時(shí),數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸入+5A
2025-11-08 18:21
【摘要】熱身訓(xùn)練1、一個(gè)數(shù)加8等于10。2、一個(gè)數(shù)減4等于6。3、一個(gè)數(shù)乘4等于12。4、一個(gè)數(shù)除以2等于10。小試身手42654÷7×9708020+10-60挑戰(zhàn)一下下課鈴聲響了,從前門(mén)出去了7個(gè)人,從后門(mén)進(jìn)來(lái)了13人。現(xiàn)在班里有38人。原來(lái)4班有多少
2025-11-08 20:37
【摘要】你知道你的紅領(lǐng)巾是什么圖形嗎?你能計(jì)算出圖中紅色三角形的面積是多少嗎?數(shù)格子你還有別的方法嗎?(1)用兩個(gè)完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會(huì)計(jì)算嗎?(3)拼出的圖形與原來(lái)的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長(zhǎng)方形
2025-12-02 05:12
【摘要】1、能解ax÷2=b、a(x+b)=c類(lèi)型的方程。2、能靈活運(yùn)用加減法關(guān)系、乘除法關(guān)系和化簡(jiǎn)的方法解方程。3、在解答的過(guò)程中初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問(wèn)題的優(yōu)越性。導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三你心里想一個(gè)數(shù)字,老師就能知道是幾?猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎?先請(qǐng)你心里想好一個(gè)數(shù)字。
2025-12-04 16:08
【摘要】1、豎式計(jì)算下面各題。=4224?里面有()個(gè)里面有()個(gè)里面有()個(gè)里面有()個(gè)2、2244520—————24624—————05642829525除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法王鵬同學(xué)堅(jiān)持晨練。并計(jì)劃用4周的時(shí)間跑完。問(wèn):他平均每周應(yīng)跑
2025-11-08 01:57
【摘要】蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)新建小學(xué)五(2)班蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除數(shù)是小數(shù)的除法口算56÷7=4800÷800=560÷70=480÷80=5600÷700=
【摘要】張曉玲課前練習(xí):表示把一個(gè)整體平均分成了()份,取出其中的()份,它的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。5353513課前練習(xí):512個(gè)是(),7471
2025-11-08 01:56
【摘要】《分米的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)各位老師中午好,本月我們教研主題是:數(shù)學(xué)中的有效計(jì)算,單位問(wèn)題的化聚問(wèn)題計(jì)算。下面我就《分米的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課如下:
2025-11-30 02:11
【摘要】角的計(jì)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的角的加減法計(jì)算。2.知道角的計(jì)算就是量的計(jì)算。3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?.養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。口答360°90°180°1個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角42直角=()平角=(
2025-12-04 10:15
【摘要】在這個(gè)計(jì)數(shù)器上,你發(fā)現(xiàn)了什么?千百十個(gè)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億千億……十位數(shù)位個(gè)位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億
2025-11-08 10:01
【摘要】X+=10X-==X÷4=150只,是白兔只數(shù)的2倍,求白兔有多少只?()的只數(shù)×2=()的只數(shù)()的只數(shù)÷()的只數(shù)=2(
【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件教學(xué)目標(biāo)。,并能正確地進(jìn)行計(jì)算?;旌线\(yùn)算的基礎(chǔ)上,對(duì)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行概括、總結(jié)。,說(shuō)一說(shuō)其運(yùn)算順序分別是怎樣的?(1)5+6-78+9-512-5+8(2)18÷6×829-9÷3
【摘要】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除24÷3=64÷8=70÷9=100÷10=30÷5=口算:887……71061捆里面有10支。我們來(lái)平分這些鉛筆。13支鉛筆3人平分,每人能分到幾支?13÷3=……
2025-11-08 01:58
【摘要】量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度,用什么作單位呢?mǐkěyǐy?nɡzìmǔbiǎoshìmǐkěyǐxiěch?nɡ米可以用字母“m”表示,1米可以寫(xiě)成1m。量比較短的物體的長(zhǎng)度,通常用厘米作單位。mǐl
2025-11-08 02:13
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系??诖穑?的3倍是(),28里有()個(gè)7。4個(gè)6是(),12里有()個(gè)3??磮D填空。(1)○○○○
2025-11-09 19:50