【摘要】八年級上冊整式的乘法(第2課時)課件說明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)的基礎(chǔ)上,進一步研究冪的乘方與積的乘方這兩個冪的運算性質(zhì),它們都是后續(xù)學(xué)習(xí)整式乘法的基礎(chǔ).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解冪的乘方與積的乘方性質(zhì)的推導(dǎo)根據(jù).2.會運用冪的乘方與積的乘方性質(zhì)進行計算.3.
2024-11-30 14:54
【摘要】好奇湖畔胸脯顫動沼澤塌陷邊緣結(jié)束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛的鳥兒?。∥耶?dāng)時離他們才三四十米,雙手端著上了子彈的的獵槍,可是,我卻把獵槍掛到肩頭,悄悄地離
2024-10-19 15:11
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)分類(第二課時)酸堿鹽氧化物純凈物無機化合物有機化合物物質(zhì)混合物
2024-10-16 14:22
【摘要】上上頁頁下下頁頁返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練第二課時學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁頁下下頁頁返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練自主預(yù)習(xí)學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁頁下下
2025-08-04 16:47
【摘要】第二課時常見的技術(shù)正反兩面性手機正反克隆技術(shù)正反農(nóng)藥正反互聯(lián)網(wǎng)正反交流快捷、生活更方便手機輻射帶來健康隱患拯救瀕臨動物倫理道德問題殺蟲,除草,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使農(nóng)產(chǎn)品含有毒素,污染環(huán)境實現(xiàn)信息資源共享
2025-05-12 23:54
【摘要】練一練()A.貨幣能夠充當(dāng)部分商品交換的媒介B.貨幣是唯一固定充當(dāng)一般等價物的商品C.紙幣的本質(zhì)是一般等價物D.國家決定紙幣的面值,也決定每種面值的紙幣代表多大的價值B2.“夫珠玉金銀,饑不可食,寒不可衣”,但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣A.從起源看,是和商品同時產(chǎn)生的
2025-04-06 13:05
【摘要】缺水或停水給你的生活帶來哪些不方便?了解我國人均資源的短缺。了解我國人均資源的短缺。了解我國人均資源的短缺。我國淡水資源總量為,居世界第4位;但人均占世界人均水平的1/4,居世界121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。我國現(xiàn)有森林面積,森林覆蓋率%,
2025-04-30 01:57
【摘要】?子曰:“能以禮讓為國乎,何有!不能以禮讓為國,如禮何!”?子曰:“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也?!?子曰:“參(shen)乎!吾道一以貫之?!痹?zeng)子曰:“唯。”子出,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!?子曰:“君子喻于義,小人喻
2024-11-26 18:43
【摘要】活動一裝點我的居室第二單元裝點我的居室欣賞與感受思考討論不同居室裝飾畫的選配方法不同風(fēng)格的居室裝點獨特的居室動動手自己做課堂小結(jié)中國風(fēng)格以中國傳統(tǒng)的明清家具為代表,居室裝修格調(diào)高雅簡樸,具有較
2024-11-24 17:31
【摘要】第四節(jié)世界的氣候天氣和氣候?氣候:某一地區(qū)多年的天氣平均狀況。對比?天氣:一個地方短時間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的綜合狀況。短時間天氣:長時間穩(wěn)定氣侯:多變A、昆明四季如春;B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少;C、明天大風(fēng)降溫;
2025-05-11 06:17
【摘要】第一篇:第二課教案 第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采 一、職業(yè)禮儀塑形象 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知 (1)了解職業(yè)禮儀的基本要求 (2)理解職業(yè)禮儀蘊含的道德意義 (3)理解職業(yè)禮儀的作用 2....
2024-11-16 23:06
【摘要】第一篇:第二課匆匆 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(3/56) 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力學(xué)會本課六個生字,能正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸,結(jié)合上下文理解文中難懂的詞、句; 過程與方法 有感...
【摘要】第二課、多變的價格考點一、二、供給與需求;影響價格的因素1、把握概念(1)、價格差異(地域)與價格變動(時間)(2)、供給(生產(chǎn)者愿意提供的產(chǎn)品和服務(wù))與需求(消費者能夠購買的商品和勞務(wù))(3)、賣方市場與買方市場(4)、均衡價格:能夠使該商品的市場供給相交于需求,達到供求平衡的價格。2、
2025-04-06 13:06
【摘要】第二課幸福的歌一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握歌曲的節(jié)奏,并能自信、有感情地演唱歌曲。2.學(xué)生能夠用輕巧、富有彈性的聲音背唱歌曲《彝家娃娃真幸?!泛汀赌诉夏恕?;感受《快樂的啰嗦》和《陽光下的孩子》情緒,并隨音樂做動作。,讓學(xué)生更深刻地了解彝族、土家族的風(fēng)土人情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大家庭的思想感情。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:有
2024-11-24 17:10
【摘要】(一)、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度.——培根一、生