【摘要】第3節(jié)安全用電知識與技能1．會用歐姆定律和電功率知識理解安全用電的道理．2．了解常見的觸電事故和安全用電原則．過程與方法通過學(xué)生在日常生活的觀察和網(wǎng)上收集資料，了解安全用電的原則，并具有安全用電的意識．情感、態(tài)度與價值觀1．通過本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有安全用電的意識和社會責(zé)任感，能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電
2024-11-18 07:32
【摘要】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學(xué)生已了解的電能表進(jìn)一步觀察中間鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢來引入電功率，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)并保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過一個演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步幫助學(xué)生建立電能表轉(zhuǎn)動快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系，從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關(guān)于電功率的單位瓦特，教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
2024-11-18 07:33
【摘要】第十六章電磁鐵與自動控制從永磁體談起課前預(yù)習(xí)____個磁極，磁極間相互作用的規(guī)律是____________________________________._____，而相反的過程叫_____.，這是因?yàn)榇朋w周圍有一種特殊的物質(zhì)，叫做_____._____的方向，在磁體的外部磁感線從_____
2024-11-18 19:57
【摘要】課題電壓本學(xué)期總第課時本單元第課時日期課型實(shí)驗(yàn)主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識和技能，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置。知道電壓的單位：伏、千伏、毫伏。2.會連接電壓表，會讀電壓表。二、過程和方法通過觀察小燈泡亮度的變
2024-11-19 05:54
【摘要】電壓目標(biāo)展示：1、了解要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有什么？2．知道電壓的單位及換算，記住常見電壓值3．知道電壓表的用途和符號，使用電壓表的規(guī)則，能識別和選擇電壓表的量程，會正確讀數(shù)電壓的作用電流的符號:1安＝1000毫安1毫安＝1000微安電流的形成：電流的方向：科學(xué)上
2025-03-12 21:04
【摘要】電壓有壓力，才有動力。“電也如此”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置。2、知道電壓的單位。3、
2025-06-05 22:15
【摘要】第二十章電與磁章末復(fù)習(xí).、磁場對電流的作用、磁生電三種現(xiàn)象,明確電與磁的關(guān)系.(重點(diǎn))、原理圖和能量的轉(zhuǎn)化.(重點(diǎn),難點(diǎn))20-1中磁體的磁感線(各小組進(jìn)行討論,并請一位代表到黑板上展示).探究問題一:磁場及磁感線20-2
【摘要】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置，課下制作改進(jìn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；通過主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，
2024-11-17 22:47
【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場知識與技能1．知道磁體、磁極的概念；2．知道磁極間的相互作用規(guī)律；3．知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象．4．知道磁體周圍存在磁場，知道地球周圍有磁場以及地磁場的的南北極．過程與方法通過參與科學(xué)探究活動，觀察磁體間的相互作用，從而感知磁場的存在．
【摘要】第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋.、波谷、波長、頻率;認(rèn)識電磁波在真空中的傳播.(重點(diǎn))觀察老師演示課本第150頁圖.(1)你從收音機(jī)里能聽到,這說明收音機(jī)收到了;讓導(dǎo)線與電池正極接觸不動,
2024-11-16 21:37
【摘要】第4節(jié)電動機(jī)知識與技能1．了解磁場對通電導(dǎo)線的作用；2．初步認(rèn)識科學(xué)與技術(shù)、社會之間的關(guān)系．過程與方法經(jīng)歷制作模擬電動機(jī)的過程，通過實(shí)驗(yàn)方法探究直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理．情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣．重點(diǎn)
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是：，改變學(xué)科本位觀念；，從物理走向社會；，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念，《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手，使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng)；為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識電和熱的關(guān)系，教材設(shè)計(jì)了探究性的實(shí)驗(yàn)，探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？”在探究
【摘要】第二十一章信息的傳遞第3節(jié)廣播、電視和移動通信...(重點(diǎn))155頁圖意圖.這個過程比較抽象,小組內(nèi)同學(xué)可以選派一位同學(xué)為小組內(nèi)其余同學(xué)解說工作過程.探究一:廣播通信,有兩種方式:調(diào)頻(FM)、調(diào)幅(AM),所以收音機(jī)有四
2024-11-16 21:39
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒,并能說出各種形式的能量之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.(重點(diǎn)).(說出相對應(yīng)的能量是如何轉(zhuǎn)化的).教師演示:(能量轉(zhuǎn)化演示)探究一:能量的轉(zhuǎn)化序號能量轉(zhuǎn)化演示能量的轉(zhuǎn)化過程1手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電后燈泡發(fā)光2將光電二極管正確
【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1．認(rèn)識電流的磁效應(yīng)．2．知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似．3．會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系．過程與方法1．觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系．2．探究通電螺線管外部磁場的方向．情感、態(tài)度與價值觀
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