中層管理者的角色認知與定位-免費閱讀
【正文】 三月 21三月 2103:35:4403:35:44March 30, 20231意志 堅 強 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 213:35 上午 三月 2103:35March 30, 20231少年十五二十 時 ，步行 奪 得胡 馬騎 。 2023/3/30 3:35:4403:35:4430 March 20231做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時 ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點的射 線 向前。2023/3/30 62高效管理者的行為方式?管理就是抓帶傾向的小事?透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，透過問題去改善?從小事做起，把簡單的事做好就是不簡單?作為領(lǐng)導，要有一種對一件事一抓到底的韌勁?每天只抓好一件事等于抓好了一批事，因為每一件事都不是孤立的?抓好了一件事會連帶著把周圍一批事都帶動起來2023/3/30 63案例的類型與作用p 標桿型案例 —— 在比較中認識、分析 ……p 提問型案例 —— 在啟發(fā)中思考、學習 ……p 創(chuàng)新型案例 —— 在探索中研究、提升 ……p 寓言型案例 —— 在事例中創(chuàng)造悟性 ……p 圖片型案例 —— 在麻木中清醒、頓悟 ……p 圖解式案例 —— 邏輯思維、辯證思維p 對話式案例 —— 論語 ……2023/3/30 64課程總結(jié)2023/3/30 65靜夜四無 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。?案例的結(jié)構(gòu)：? 案例主體：? 案例名稱? 案例發(fā)生時間、地點、人物、事件、情節(jié)? 案例經(jīng)過? 案例提問?問定義?問判斷?問角色?問文化?問領(lǐng)導?問思考?問體會?問收獲案例啟示?圍繞主題?關(guān)注對象 ?激發(fā)思維力?關(guān)注對比?多角度，多層次?管住把握本質(zhì)原因?舉一反三2023/3/30 56互動：我的案例分享 要求： 1. 組內(nèi)成員在輪值隊長帶領(lǐng)下輪流發(fā)布自己的案例，進行案例分享； 2. 在分享的案例中選出一個典型的案例，大家討論對案例的體會和感悟，并再次對案例進行分析和提煉并寫在大白紙上； ，也可用圖表、圖示輔助說明。8. 公司的使命 /目標使我覺得我的工作重要。?他們，即給予了客觀上的幫助，有給予了精神上的鼓勵，沒有他們，會失望，會沮喪，會無法堅持。2023/3/30 39團隊的四個發(fā)展階段第三階段：認同期 逐漸建立和諧且相互信任支持和尊敬帶頭人的環(huán)境，成員彼此之間更開放，且經(jīng)過環(huán)境鍛煉，技能逐步提高，在獲得個人收獲的同時也給予團隊更多的回報。包括：設(shè)備管理、安全管理、成本管理、班組建設(shè)、現(xiàn)場管理等相關(guān)知識技能： 指崗位應會部分，即可通過技能評定，技能考核，技術(shù)比武等測評其能力高低。?如果不能用有限的資源完成更高的目標，就不需要管理者。2023/3/30 6?管人管人心?管事防異常?沒有錯誤的管理理論，只有錯誤的時機和對象。2023/3/30 2課程內(nèi)容?第一課：管理者的宗旨是讓他人使用自己的貢獻?第二課：管理者角色認知與心智模式分析?第三課：高績效團隊建設(shè)?第四課：案例管理機制2023/3/30 3一：管理者的定位2023/3/30 4什么是管理？?管 : “鄭 人使我 執(zhí) 北門之管 ”管是指（正北城門的）鑰匙 . 引申為解決與掌控問題。?第二，管理是按目標設(shè)計并實施的行為，因而管理又與目標形成對應關(guān)系。2023/3/30 11中層管理者的重要作用企業(yè)建筑高層組織企業(yè)價值實現(xiàn)的設(shè)計師企業(yè)創(chuàng)新的發(fā)源地企業(yè)核心能力的代言人企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者中層管理者教練支柱企業(yè)信息的集散地企業(yè)文化的踐行者基層組織2023/3/30 12優(yōu)秀的中層管理者應該是信徒：堅定不移的貫徹落實戰(zhàn)略層精神要旨、目標任務，使其內(nèi)化于心，外化于行，并有效督導落實到基層教練：不僅對基層員工進行管理，更成為基層員工的教練、老師避震器：把來自基層的牢騷懈怠轉(zhuǎn)化為合理化建議，推進組織改善創(chuàng)新變壓器：把來自高層的壓力轉(zhuǎn)化為有效激勵，激發(fā)基層員工更大的動力戰(zhàn)略層決策層管理層運作層實踐層操作層2023/3/30 13觀念是決定性的！?觀念決定思維?思維決定行動?行動決定習慣?習慣決定品德?品德決定命運2023/3/30 14認識世界，認識自己2023/3/30 152023/3/30 162023/3/30 172023/3/30 18心智 是認知心理學的概念 ,是長期記憶中隱含著的關(guān)于世界的心靈地圖 ,是思想的定式反映。角色認知與心智是日常工作中最常見、需要的能力，是保證管理
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