【正文】 為此，我要對他們致以最衷心的感謝 . 在本科學(xué)習(xí)的四年中，我與同學(xué)建立了深厚的友誼，他們在我遇到困難時無私地伸出援助之手，對他們的幫助我特別感謝。在文中該網(wǎng)站的基本框架都已經(jīng)解決，但是還存在一些缺陷，供求信息分類顯示不夠詳細(xì)，大部分的商品沒有進行更加詳細(xì)的分類；聊天室功能簡單 ,只能滿足一般的交流需要，沒有加入更多的元素來充實；用戶的個人管理中心功能不全面，沒有為已有用戶進行級別分類，信譽度不夠明顯等等缺點。具體內(nèi)容如下： （ 1）交易監(jiān)督：管理員監(jiān)督交易的具體流程、交易的合法性以及交易詳單，保證用戶間的交易是正規(guī)、安全的。以下是用戶信息表： 表 3 用戶信息表 字段名稱 類型 長度 允許空 字段說明 xhm 文本 10 否 用戶名 mm 文本 20 否 密碼 xm 文本 8 否 姓名 xh 文本 12 否 學(xué)號 sfzh 文本 18 否 身份證號 xb 文本 2 是 性別 szxb 文本 20 否 所在系部 sxzy 文本 30 否 所學(xué)專業(yè) 15 szbj 文本 2 否 所在班級 szqs 文本 5 否 所在寢室 xyd 數(shù)值 50 否 信譽度 yhyx 文本 20 否 用戶郵箱 qqhm 文本 10 否 號碼 lxfs 文本 12 否 聯(lián)系方式 三、 商品信息表 用戶想要出售二手商品是必須填寫商品信息表，用于統(tǒng)計商品的基本信息。通過說明編號、名稱、簡述和組成，來定義該平臺的數(shù)據(jù)存儲。校園網(wǎng)二手交易平臺的數(shù)據(jù)流程圖有注冊表、用戶信息表、用戶添加表、商品信息表、評價表和交易詳單等數(shù)據(jù)流。 查看、管理 信 息 發(fā) 送 查 看 ，管 理 信息發(fā)送 登 錄 注冊、信息錄入 管理員 用戶中心 二手交易平臺 前臺信息瀏覽 用戶管理 后臺管理 管理中心 交易管理 用戶 選擇 10 圖 2 二手交易平臺頂層數(shù)據(jù)流程圖 下圖是二手交易平臺詳細(xì)的數(shù)據(jù)流程圖，圖 3： 圖 3 校園網(wǎng)二手交易平臺的數(shù)據(jù)流程圖 交易記錄 商品信息表 申請答復(fù) 注冊信息 D4評價表 交易記錄 數(shù)據(jù) 信息存儲 D5交易 商品信息存儲 查詢 錄入數(shù)據(jù) 查 詢 D2添加用戶 D3 商品信息表 D1 注冊表 S1用戶 S2 管理員 S1用戶 F2 F1 S1用戶 P1 注冊信息處理 P2 管理中心 P4 交易處理 P3 商品信息處理 P5 數(shù)據(jù)評價處理 S2 管理員 商品信息、評價數(shù)據(jù)、留言、交易詳單、提示 注冊申請、個人信息、商品信息、評價數(shù)據(jù)、交易詳單、留言 留言記錄、注冊信息、交易信息、注冊申請 用戶添加表、管理信息、提示、申請答復(fù)、留言回復(fù) P0 校園網(wǎng)二手交易平臺 管理員 用戶 11 數(shù)據(jù)流程圖說明： 如果是新用戶可以通過填寫注冊信息表，然后通過注冊信息處理模塊生成數(shù)據(jù)流注冊信息表通過信息存儲進行保存。交易管理：該部分主要包括交易監(jiān)督、商品管理、信譽管理、安全管理等功能。用戶還可以通過留言板給管理員發(fā)送留言，以便聯(lián)系管理員來解決自己的問題；管理員需要及時檢查用戶信息、交易內(nèi)容的合法性，以確保網(wǎng)站正常運營。 （ 2）規(guī)范有序。 此外現(xiàn)在軟硬件都能很好地滿足開發(fā)需求，在高校內(nèi)更有一大批精通網(wǎng)站開發(fā)的人才存在。這一切只需要大家在電腦上點幾下 鼠標(biāo) 就 可以 了，其效率是先前面對面交易方式的幾 倍。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機構(gòu)、宿舍等聯(lián) 結(jié)起來，以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。由于該平臺是用于湘南學(xué)院學(xué)生之間的二手交易平臺，所以網(wǎng)站的頁面設(shè)計可以不用太做修飾，只需滿足現(xiàn)有需求即可，而且湘南學(xué)院有計算機系學(xué)生，可以請求他們幫助一起來做網(wǎng)站，這樣不但鍛煉了學(xué)生的制作網(wǎng)站的能力也為二手交易平臺打下了經(jīng)濟的可行性。如 今，各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)已經(jīng)成熟， 現(xiàn)在的 開發(fā)語言和工具，都可以非常有效的支持開發(fā)這樣一個 平臺 。 3 構(gòu)建基于校園網(wǎng)的二手交易平臺的可行性分析 市場可行性 目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的 “ 跳蚤 ” 市場， 可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求?，F(xiàn)有總值 7900 余萬元 的教學(xué)儀器設(shè)備，圖書館藏書 158 余萬冊（不含電子圖書 33 萬冊）、中外文期刊 2020 余種；學(xué)院有國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)報、院報；建有與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通的校園網(wǎng)和電子閱覽室；有語音室、多媒體教室、微格教室數(shù)十個，計算機、理化、生物、醫(yī)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)實驗室 100 余個，配備有 CAI 制作室、三維動畫制作系統(tǒng)、紅外光譜、高效液相色譜、氣相色譜、紫外光譜、全自動生化分析儀、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等先進的教學(xué) 4 科研設(shè)備；有醫(yī)學(xué)、旅游、教育等實習(xí)實踐基地 200 多個。校園網(wǎng)二手交易平臺是校園電子商務(wù)的具體應(yīng)用之一，因此同樣具有校園電子商務(wù)的各項優(yōu)勢。 1994年， 29歲的杰夫 相關(guān)的國內(nèi)外研究動態(tài) 在國內(nèi)， 電子商務(wù)始于 20世紀(jì) 90 年代， 電子商務(wù)項目大量推出，幾乎每天都有各類電子商務(wù)咨詢網(wǎng)站、網(wǎng)上商城、網(wǎng)上商店 、 網(wǎng)上專賣店、網(wǎng)上拍賣等誕生 。借助此平臺可以發(fā)布商品信息、求購信息，也可實現(xiàn)在線交易，方便學(xué)生之間物品互換。同為一校之生，雙方有意向后可以直接面談，彌補了網(wǎng)上購物受欺騙的風(fēng)險。同樣，校園內(nèi)二手交易市場，例如“跳蚤”市場等局限性也很多。該平臺是服務(wù)于在校學(xué)生。s goal is to use modern Inter, modity exchange, in order to change the traditional modity exchange malpractice, to the secondary market to faster development, given its timeliness, rapidity, simplicity, reliability and other features. The platform is in the service of College students. Students can use this platform, will be items, released to the system, the other students can view has released information, so that we can better promote the exchange of goods. This article through the questionnaire form were investigated in the school set up secondhand goods trading platform in the foreground, and through consulting, collection, collation and secondary trading platform for related information at home and abroad, journals, example to understand the realistic feasibility. According to the reality of the situation presented in XiangNan University, XiangNan University set up a student between secondhand goods trading platform. Keywords: campus work。學(xué)生可以利用此平臺，將自己不用的物品，發(fā)布到系統(tǒng)上，其它同學(xué)可以查看已發(fā)布的信息，從而可以更好地促進物品交換。在更多的時候，我們有很多東西都 沒用處，一直閑著，或扔掉或舍不得存著。 （ 2）問卷調(diào)查法：通過編制有關(guān)校園二手商品方面的調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對二手商品的處理方法以及了解同學(xué)們對二手交易平臺的期望程度，進而更加有利于平臺的制作。 在二手交易類的網(wǎng)站，像淘寶、卓越、阿里巴巴、京東商城，每個人都可以在這樣的大型網(wǎng)站上免費開店，出售自己的東西，還有各種特定類型商品的二手交易網(wǎng)，二手交易網(wǎng)站的競爭很激烈，小型的網(wǎng)站不易生存。普遍實行信用卡消費制度，建立了一整套完善的信用保障體系，這為電子商務(wù)的網(wǎng)上支付問題解決了出路 。通過校園網(wǎng)二手交易平臺可以避免網(wǎng)上購物被騙、質(zhì)量有問題、信息虛假等方面的缺點，是買賣雙方達到雙贏。雖然網(wǎng)站簡介中提到了湘南學(xué)院校園網(wǎng)的六大特色：免費信息發(fā)布（包括二手 、招聘、求職、尋物、家教、求租、出租、打折、交友、團購、旅游、 等）、特賣商城、團購、電腦科技文化節(jié)、全國計算機等級考試及英語四、六級等級考試成績查詢，但是其中很大一部分特色都沒有在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來。 設(shè)計這樣一個 平臺 ，從根本上解決了傳統(tǒng)的校園 網(wǎng) 二手 商品 信息發(fā)布交流方式的弊端，使得校園各種二手商品信息得到了有效的整合，方便了廣大用戶。 經(jīng)濟可行性 構(gòu)建基于校園網(wǎng)的二手交易平臺的成本并不高，湘南學(xué)院已經(jīng)有了一定的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，可以在此基礎(chǔ)上構(gòu)建二手交易平臺，其中構(gòu)建二手交易平臺的同時現(xiàn)在有許多成功的二手交易網(wǎng)站的經(jīng)驗可以借鑒。校園網(wǎng)二手交易平臺一旦開始運行，平均每天的點擊率能達到 2020 次 /天，就算每次點擊廣告收入為 元，有 10個廠商在該平臺推廣產(chǎn)品，那么 2020 次 /天 *元 /次 *365 天 *10=73000 元。學(xué)生們的消費水平本來也不高，都希望能買到物美價廉的商品，這個時候，網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。有現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，又有潛 在的巨大消費群，為校園 網(wǎng)二手交易平臺 的成功鋪平了道路。根據(jù)這些需求，我們的校園網(wǎng)的二手交易平臺有如下主要目標(biāo)： （ 1