【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文課練社戲出卷人:朱井萬(wàn)審核人:楊曄07-10-16班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)的字注音。(1)歸?。ǎ?)行.輩()(3)攛.掇(
2025-11-20 02:24
【摘要】第25章第2節(jié)環(huán)境的污染與保護(hù)一、選擇題:“藍(lán)天之下的奧運(yùn)會(huì)”,北京市政府根據(jù)汽車(chē)車(chē)牌的單雙號(hào)限制汽車(chē)出行,并在奧運(yùn)比賽場(chǎng)館使用清潔能源的交通工具,目的是要減少A.大氣污染B.水域污染C.土壤污染D.固體廢棄物污染,各種污染數(shù)不勝數(shù),下列與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是()①酸雨
2025-11-06 17:50
【摘要】第10章提綱水中的生物1.水中常見(jiàn)的動(dòng)物種類(lèi)有魚(yú)類(lèi)(如:鯽魚(yú)、帶魚(yú))、腔腸動(dòng)物(如:珊瑚、水母)、節(jié)肢動(dòng)物(如:蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣)、軟體動(dòng)物(如:河蚌、蝸牛、烏賊)、兩棲動(dòng)物(如:青蛙)等;其中種類(lèi)最多分布最廣的是節(jié)肢動(dòng)物。2.河蚌利用兩片貝殼保護(hù)柔軟的身體,具有用鰓呼吸,以斧足運(yùn)動(dòng)等適應(yīng)水中生活的結(jié)
2025-11-06 11:47
【摘要】第11章空中的動(dòng)物,其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是:;;;。答〔〕是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是:;、胸、腹三部分;;。答〔〕?①體表有羽毛;②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸;③體溫恒定;④體內(nèi)受精;⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng);⑥前肢變成翼A.②⑤⑥;B.①②⑥;C.①③⑥;
2025-11-06 11:46
【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換班級(jí)姓名一、選擇題:1、平常所說(shuō)的“痰”來(lái)自于()A、鼻B、咽C、喉D、氣管和支氣管2、下列結(jié)構(gòu)中,氣體和食物的共同通道是()A、口腔B、咽C、喉D、食道3、在呼
2025-11-06 18:07
【摘要】~觀察實(shí)驗(yàn)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1.觀察下列圖形,你認(rèn)為它們平行嗎?實(shí)際測(cè)一下,并和你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.2.觀察下圖,你認(rèn)為哪個(gè)梯形的上底更長(zhǎng)一些?用直尺量量看,并與你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.3.觀察圖,一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?4.下面給出了兩個(gè)圖形,你能分別用一筆畫(huà)出來(lái)嗎?(每部分既不能重復(fù),也
2025-11-06 03:00
【摘要】平移同步測(cè)試一、填空10-4-1中的正六邊形ABCDEF,線段AB平移后能得到的線段是,EF是線段平移得到的。10-4-2,等邊三角形ABC沿邊AB方向平移到△BDE的位置,則圖中∠CBE=連接CE后,線段CE與AD的關(guān)系式
2025-11-22 04:15
【摘要】~猜想證明同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1.將正數(shù)按下列的位置順序排列,根據(jù)圖中的規(guī)律,2004應(yīng)該排在()A.M位B.N位C.P位D.Q位2.仔細(xì)觀察下面表格中圖形的變化規(guī)律,“?”處的圖是()3.下列語(yǔ)句中是命題的是()A.畫(huà)一個(gè)
2025-11-24 11:35
【摘要】人類(lèi)在改善環(huán)境方面取得了一些輝煌的成果。然而,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,對(duì)生物圈造成不利影響。一、分析人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例討論:森林遭到了嚴(yán)重濫伐后,當(dāng)?shù)鼐用竦纳姝h(huán)境將會(huì)發(fā)生哪些變化?動(dòng)植物的生活將受到什么影響?討論:近些年來(lái),我國(guó)不少地區(qū)沙塵暴的危害越來(lái)越嚴(yán)重。分析一下沙塵暴的起因中哪些是與人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)的?這將會(huì)產(chǎn)生怎樣
2024-12-08 09:32
【摘要】第三節(jié)人體概述班級(jí)姓名一、選擇題:1、下列哪一個(gè)器官同屬于兩個(gè)系統(tǒng)()A、肺B、咽C、小腸D、胃2、呼吸系統(tǒng)的主要器官是()A、鼻腔B、喉C、氣管D、肺3、神經(jīng)系統(tǒng)的功能是()
【摘要】東莞家教:第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)一、選擇題1.(2009·威海質(zhì)檢)下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述不正確的是( )A.大力植樹(shù)造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一B.生物圈有多層次的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是生物的多樣性C.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性往往比較高D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值解析:抵抗力
2025-01-14 11:30
【摘要】第一節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)()A.雙重呼吸提高了氣體交換的效率B.每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過(guò)肺C.肺和氣囊是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所D.雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式2.下列哪種不是鳥(niǎo)類(lèi):()A.家鴿B.野鴨C.褐馬雞D.蝙蝠3.下列關(guān)于氣囊的作用的敘述錯(cuò)誤的是()A.
2025-11-25 18:36
【摘要】第四單元生物圈中的人第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響1.?dāng)M定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃:(1)分組調(diào)查:①調(diào)查范圍:調(diào)查校園周?chē)蚣彝ニ谏鐓^(qū)的生態(tài)環(huán)境狀態(tài)。②調(diào)查方式:可以進(jìn)行________調(diào)查,也可以通過(guò)圖書(shū)館、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)站________資料。實(shí)地收集
2025-06-13 08:42
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題,同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案,其中最科學(xué)的是(),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況
2025-11-20 22:24
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響同步練習(xí)一、選擇題1.(2021濟(jì)寧市)下列不屬于環(huán)境影響生物的是()A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽(yáng)C.大樹(shù)底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸2.(2021綿陽(yáng)市)我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是()
2025-11-24 09:34