【人教版】20xx-20xx學(xué)年下古泉中學(xué)七年級(jí)思想品德第四單元測(cè)試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 第一次在街頭聚賭被抓獲，處以行政拘留 15 天是違反治安管理處罰法的行為；第 二次在作案中被公安機(jī)關(guān)抓獲，最后被人民法院判處有期徒刑 7年，剝奪政治權(quán)利 3 年是違反刑法的行為。 18． （ 1）青少年違法犯罪主要原因是不懂法，法律觀念淡??；不能控制強(qiáng)烈的好奇心，喜歡尋找刺激等導(dǎo)致犯罪。 ⑵一般違法合犯罪沒(méi)有絕然界限。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的思想品德課有關(guān)知識(shí)，結(jié)合上述材料，寫(xiě)一份發(fā)言提綱。 （ 1）從材料中分析青少年違法犯罪的原因有哪些？ （ 4分） （ 2）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，青少年怎樣做才能遠(yuǎn)離犯罪。在地震 發(fā)生時(shí)，下列避震措施正確的是 A．在室內(nèi)時(shí)就近躲在堅(jiān)固的物體下 B．在室外時(shí)要迅速跑向房屋內(nèi) C．迅速奔向樓梯或電梯 D．多到大樹(shù)或高樓下 15．小說(shuō)《一張車(chē)票》，敘述的是一位母親因“贊揚(yáng)”孩子的逃票行為，從此孩子一步步走上違法犯罪道路的故事。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是 A．人人都可以按自己的規(guī)則辦事 B．規(guī)則是秩序的前提和基礎(chǔ) C．公共生活需要有共同規(guī)則 D．沒(méi)有規(guī)則社會(huì)生活將陷入混亂 2． 有人說(shuō)： “ 自己一不違法，二不犯罪，法律與自己無(wú)關(guān)。青少年在與其斗爭(zhēng)時(shí) ① 要敢于挺身而出，與其針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng) ② 要講究策略、技巧，以智取勝 ③ 盡量減少不必要的傷亡 ④ 盡量巧妙地借助社會(huì)力量將犯罪分子抓獲 A． ①②③ B． ②③④ C ． ①③④ D ． ①②④ 11．某班正在上體育課，突然旁邊的一個(gè)小店發(fā)生大火，有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該去救火；有的同學(xué)說(shuō)我們不能去， 因?yàn)槲闯赡耆艘彩鞘鼙Ｗo(hù)對(duì)象。 ⑴請(qǐng)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定分析這個(gè)案例。繼美國(guó)的“加菲貓”和 日本的“蠟筆小新”之后，又有一只有著越獄、騙人、奸詐等種種惡舉的韓國(guó)“流氓兔”，再次受到不少學(xué)生的青睞。 （ 1）張某前后兩次違法行為各屬什么性質(zhì)的違法行為？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。小王的受教育權(quán)沒(méi)有得到保護(hù)，家長(zhǎng)違反了《未成年人保護(hù)法》關(guān)于“尊重未成年人受教育權(quán)利”的規(guī)定。 （ 2）我們應(yīng)該從以下方面創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的校園文化環(huán) 境。 。 19．（ 1）從影響來(lái)看，可圍繞以下中心作答：第一，不良社會(huì)文化影響，會(huì)導(dǎo)致青少年荒廢學(xué)業(yè)；第二，不良社會(huì)文化影響，會(huì)造成青少年是非不分；第三，不良社會(huì)文化影響，也有 可能導(dǎo)
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