人教版九年級上語文期中考試-免費閱讀
【正文】 要求 : 。 ⑿不是這樣嗎 ?事實上，我們每一個人都可以是一個舞者。其實，花不同，蝶自然也不同。每到冬季來臨，看著美麗的蝴蝶迎著漸冷的北風(fēng)作最后的舞蹈，真有一種令人扼腕的憂傷，如同英雄末路或美人遲暮一樣，總有些無可奈何的意味。 ③比如一只蝴蝶，在我的印象里，當它映入我眼簾的那個時刻，它已然是風(fēng)姿綽約的了。 2文中作者的觀點是什么？（ 2 分） 2作者引用曾文正的名言屬于 論證，其目的是什么？（ 3 分） 2在作者看來，敬業(yè)的理由有哪些？不敬業(yè)的害處又有哪些？（ 3 分） 2 “因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。勞作便是功德，不 勞作便是罪惡。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （ 2）陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略是 。 （選自《陳涉世家》） 《陳涉世家》選自 朝歷史學(xué)家 的巨著 ，它記載了秦朝末年大澤鄉(xiāng) 起 義 的 歷 史 事 實 ， 這 部 書 是 我 國 第 一 部 體 通 史 。乃行卜。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。 ， _________________________。 （ 2分） （ 2）句 ② 中，詞語 “ ” 使用不當，應(yīng)改為 “ ” ?！? （ 7 ） 《 陳 涉 世 家 》 有 陳 勝 兩 句 豪 言 壯 語 ： 一 句 表 達 自 己 胸 懷 大 志 的 ：“ ”； （ 8）李清照《武陵春》詞中用比喻夸張手法渲染愁之深重的詩句是“ ， 。 A、 “ 神舟五號 ” 飛天 B、火燒圓明園 C、北京申奧成功 D、鄭和下西洋 7．下列句子，語言表達得體的一項是（ ）（ 2分） A．老師，我每星期寫課外練筆，你一定要認真批改 。 ③城管部門要增強城市管理工作的責(zé)任感，切實 好城市管理工作的重要職責(zé)。） 妖 嬈 ． （ r225。u） 扶 掖 ． （ y232。） C襁 ． 褓（ qiǎng） 睿 ． 智（ ru236。 C、他從下著雨的外面進來，身上 一衣帶水 ． ． ． ． 。 D、夏天到了，大家游泳時要注意安全，防止發(fā)生事故。 (溫庭筠 《 商山早行 》 ) (4) 海內(nèi)存知已， ____ ______。 活動中，大家增進了友誼，展望了未來。（ 2分） 如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的溪水。會天大雨，道不通，度已失期。或以為死，或以為亡。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大 楚興，陳勝王”。 D．交代起義的方法，說明陳勝、吳廣善于利用有利條件發(fā)動起義。（ 2 分） （二）詩詞鑒賞 (8分 ) 漁家傲 ?秋思 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。莊子說：“用志不分，乃凝于神。在成為一只美麗的蝴蝶之前，它必須經(jīng)過怎樣艱難和痛苦的蛻變，并不是我所能夠想象的。我想象著，在古時候的某個傍晚，也應(yīng)該有一 個人，他置身于花叢中，目睹著蝴蝶如同仙子一樣飄舞著，他從心底驚訝地嘆息著，然后才流傳出了那樣一句 詩意的言詞 ． ． ． ． ． 。我狂奔在原野上，依然拼命追逐著，盡管最后，它依然輕巧地逃離了我的目光，但在很長時間里，我依然沉浸在一種難以言說的愉悅之中。 ⑾蝴蝶大概就是一個天生的舞者，我常常會這樣想。(3分 ) 三 作 文（ 55分） 春種秋收 ,一分耕耘一分收獲。 、校名、地名等。 (3分 ) 29．請概括作者喜愛蝴蝶的原因。內(nèi)心深處對美麗的渴望總是特別強烈的。我無限悵惘地目送著它消失在原野里。 ⑤看到蝴蝶，我常常會想起“翩翩起舞
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