人教版化學(xué)九上水的凈化隨堂練習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，不能起過濾作用 拓展探究 、硬水，你采用什么方法來鑒別它們？ A 組作業(yè)答案： 1. C 解析：明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn) 行吸附，使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的（ C正確），并不能消毒（ B錯(cuò)）；明礬中含有鋁元素，長期飲用對(duì)人體不利（ D錯(cuò)）；它不能除去溶于水中的雜質(zhì)，故不能將水轉(zhuǎn)變成軟水（ A錯(cuò)）。 (3)為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ％的過氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。 “水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是 水。 （ 1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理 。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。 日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水 ?請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：
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