人教版歷史八下獨(dú)立自主的和平外交同步測試-免費(fèi)閱讀
【正文】 答案： (1)為我國的外交事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)；用高超的外交智慧提高了我國的國際地位等。有用，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，和平共處五項(xiàng)原則適用的范圍不斷擴(kuò)大，影響日益深遠(yuǎn)。材料二是周恩來訪問印度，可知其倡導(dǎo)的基本準(zhǔn)則是和平共處五項(xiàng)原則。①④涉及的外交活動(dòng)都發(fā)生在周恩來逝世以后，故答案為 B。在這次會(huì)議上，由 于帝國主義的挑撥，出現(xiàn)了嚴(yán)重分歧。 5．下列各圖都包含有同一歷史人物，其中最能體現(xiàn)該人物外交才能的是 ( ) 【解析】選 D。 3．外交是智者的游戲，外交是妥協(xié)的藝術(shù)，外交是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。 《獨(dú)立自主的和平外交》課堂訓(xùn)練題 1．鄧小平在 1984年 5月接見外賓時(shí)指出，“中國不打美國牌，也不打蘇聯(lián)牌，中國也不允許別人打中國牌”，其含義是 ( ) A．中國不支持美國，也不支持蘇聯(lián) B．中國不支持蘇聯(lián)，也無需蘇聯(lián)支持 C．中、美、蘇要友好平等 D．中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 【解析】選 D。 20世紀(jì) 50年代以來，我國政府處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是 ( ) A．求同存異原則 B．互不侵犯原則 C．平等互利原則 D．和平 共處五項(xiàng)原則 【解析】選 D。本題考查學(xué)生識圖和分析的能力。周恩來針對于此，提出“求同存異”方針，從而促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。 閱讀下列材料： 材料一
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