學生創(chuàng)新培養(yǎng)與教學內(nèi)容改革的研究教材-免費閱讀
【正文】 2023年 2月 11日星期六 上午 9時 31分 7秒 09:31: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 11日星期六 9時 31分 7秒 09:31:0711 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 上午 9時 31分 7秒 上午 9時 31分 09:31: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 11, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 引導大學生參加生產(chǎn)勞動 ? 引導大學生參加生產(chǎn)勞動 ， 培養(yǎng)大學生的勞動觀念和職業(yè)道德 。 深入改革教學 加強實踐性環(huán)節(jié) ? 加強以教學實踐 、 專業(yè)實習為主要內(nèi)容的實踐教學 。 ? ?把知識定義為行動的能力? 克服我國教育弊端的要求 世界銀行報告： 中國教育太不重視實踐能力 ? 世界銀行于 1999年 11月 30日印發(fā)的 《 21世紀中國教育戰(zhàn)略目標 》 報告中所指出的： ? ? 在各級教育中 ， 教學過于理論化 ， 而且學生學的都是書本知識和老師講的東西 ， 太不重視解決問題和實踐能力 。 建立和諧、 “大愛”的教育環(huán)境 相互激勵 教學相長 ? ?形成相互激勵、教學相長的師生關系，努力創(chuàng)造有利于人才成長的良好教育環(huán)境和社會環(huán)境。 ?案例 2： “一頁開卷”考試(清華大學 ) ? 允許學生帶一張 A4大小的紙進考場，每人可以在紙的正反面寫下自己認為最重要的知識點。 提前介入科研 我們學院為本科生配備導師 ? 我院采取多項措施，資助本科生開展科研。他們每次講課，只提出問題，不解決問題。 ? 專業(yè)課計劃通常包括 12門課程 ， 一般在三 、 四年級完成 。 我們現(xiàn)在的模式 每年都要在學生中選拔各方面的優(yōu)秀分子，作為基地進行特殊培養(yǎng)（每年約 50人左右），給予個性化的培養(yǎng)；造就一批各方面富有創(chuàng)造性的骨干人才。 ? 丁肇中： 畢生的追求是滿足興趣 ? 以前我是學機械工程的，可我總是看不懂機械圖，迫不得已就改學物理了。 關于學生 “創(chuàng)新能力”的界定 ? 學生要善于運用和發(fā)展已經(jīng)獲得的知識，要能舉一反三； ? 要有很強的自學能力，不斷而又及時地吸收新的知識； ? 更重要的是要具有 new idea，就是要具有產(chǎn)生新的思想、新的觀念、新的見解的能力，要具有一種科學的想象力。 如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ? 改革?大一統(tǒng)?的教學制度，積極推行個性化教學模式； ? 改革教學方法，克服注入式、填鴨式教學，讓學生生動活潑主動地學習； ? 改革考試制度和評分標準，改變以考試為中心、以死記硬背為基礎的教學制度，實行選拔方法多樣化、評價標準多元化、考試機會復數(shù)化； ? 重視第二課堂活動，讓學生各展所長，并充分發(fā)展學生的非智力因素； ? 把科學研究引入教學過程，積極推行啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式教學； ? 建立平等 、 和諧的師生關系 ， 提倡師生共同研討問題 。 ? 后來我想，人應該按照自己的興趣來做。 本科畢業(yè)總學分由可以由創(chuàng)新學分臵換；課程進行相應的減少。 ? 學校要求學生制訂學習計劃要廣泛聽取導師 、 住宿學院院長 、 本科生學習部主任和各系教師的意見 ， 以便制訂出切實可行的學習計劃 。由于他們不把問題講清楚就會引起自己的注意，這些老師講過的內(nèi)容，必須經(jīng)過自己摸索才能弄清楚，所以印象深刻。自 2023年始，本科生介入科研計劃已在全校本科二年級學生中全面啟動。 ? ?這實際是進行一次印象十分深刻的復習。? ? 江澤民在慶祝北師大建校一百周年大會上的講話 () 如何建立平等的師生關系 ? 教師要擺正自己在教育教學中的位臵：?做學生的伴游，而不僅是導游?。 ?
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