【摘要】2021-2021學(xué)年蘇教版化學(xué)必修1同步練習(xí)專題一第二單研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法(一)一、教學(xué)內(nèi)容研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法(一)二、考點(diǎn)清單1.了解分離、提純的基本原理2.理解不同類型(固體與固體、固體與液體、液體與液體、溶液與膠體、氣體與氣體)混合物分離和提純的方法三、全面突破知識(shí)點(diǎn)1:物質(zhì)的分離和提純
2024-12-05 10:33
【摘要】薊縣一中高中化學(xué)選修5第一章單元檢測(cè)試卷相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16第Ⅰ卷選擇題(50分)一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1—10小題每題2分,11—20每題3分,共50分)1.在多數(shù)有機(jī)物分子里,
2024-11-15 01:27
【摘要】第一章《認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)標(biāo)在答題欄的相應(yīng)位置),下列化合物中不是有機(jī)物的是()()()酸,則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目為A.兩種
2024-11-15 18:14
【摘要】專題2有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與分類第一單元有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)課前預(yù)習(xí)情景導(dǎo)入有機(jī)化合物中存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,其中有一種異構(gòu)現(xiàn)象被稱為立體異構(gòu)。立體異構(gòu)和生命現(xiàn)象有著緊密的聯(lián)系。某些昆蟲信息素存在順反異構(gòu),如蠶蛾,雌蛾會(huì)分泌出“蠶蛾醇”吸引同類雄蛾。蠶蛾醇有多種順反異構(gòu),只有a能傳遞相關(guān)信息,b不能,如下圖:知識(shí)預(yù)覽一
2024-11-15 11:59
【摘要】乙醇(蘇教版必修2)【典例導(dǎo)悟】【典例1】某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________;________________________。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明
2024-11-16 15:27
【摘要】專題1認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物專題測(cè)試一、選擇題(每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng),共14題,每小題4分,共56分),下列關(guān)于尿素的敘述不正確的是()解析:尿素是一種氮肥,A錯(cuò);尿素可作化肥,故其能溶于水,C錯(cuò)。答案:AC,不正確的是(),易溶于汽油、苯等有機(jī)溶劑,受熱易分解
【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用專題二第二單元第二課時(shí)侯德榜先生(中國近現(xiàn)代民族化學(xué)工業(yè)的拓荒者):侯德榜先生1890年8月9日生于福建省閩侯縣坡尾村。曾就讀于福州英華書院和滬皖兩省路礦學(xué)堂,1910年考入清華留美預(yù)備學(xué)堂,1913年公費(fèi)赴美留學(xué),先后獲得化學(xué)工程學(xué)學(xué)士、碩士和哲學(xué)博士等學(xué)位。1921年應(yīng)邀回國任職。建
2024-11-18 09:13
【摘要】2021-2021學(xué)年蘇教版化學(xué)必修1同步練習(xí)專題四單元測(cè)試一.選擇題(每題4分,共60分,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)1.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是()2.減緩大氣中CO2大量增加的有效的方法是().保護(hù)森林
2024-12-05 03:32
【摘要】專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)單元小測(cè)時(shí)間:60分鐘滿分:100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1,C-12,O-16,S-32,Cl-,N-14,He-4,Na-23,Mg-24,Al-27,Cu-64一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)正確答案
【摘要】自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)()思路解析:根據(jù)學(xué)過的四種氣體的性質(zhì)分析四種氣體中只有NO是信使分子。答案:A()
2024-12-01 10:07
【摘要】鎂的提取及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解鎂的物理性質(zhì)2、掌握鎂的化學(xué)性質(zhì)3、了解鎂的用途教學(xué)過程一、鎂的用途二、海水提鎂的工藝流程【思考】1.海水是一種混合溶液,其中主要含有哪些離子?2.結(jié)合海水資源的特點(diǎn),我們從海水中提取鎂到底有沒有實(shí)際意義?在提取過程中又可能會(huì)面臨怎樣的困難?
2024-12-09 05:01
【摘要】第二課時(shí)原子的構(gòu)成基礎(chǔ)梳理1.原子的構(gòu)成:原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電。2.存在數(shù)據(jù)關(guān)系:(1)質(zhì)量關(guān)系:質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)。(2)電性關(guān)系:原子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)陰離子:質(zhì)子數(shù)=核
【摘要】鈉、鎂等典型金屬元素及其化合物三余中學(xué)曹春梅一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、以鈉為例,了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。理解堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性。了解焰色反應(yīng),并能用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)鈉、鉀等元素。2、以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質(zhì)。了解鈉的一些重要化合物的性質(zhì)和用途。3、以鎂為例,了解鈣、鎂等金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。從原子的核外電子排布
【摘要】離子反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,識(shí)記常見的弱電解質(zhì)。2.能夠書寫弱電解質(zhì)的電離方程式,能夠正確書寫離子方程式。、歸納問題的能力,培養(yǎng)探究事物規(guī)律的意識(shí)?!緩?fù)習(xí)練習(xí)1】完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Na→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→Na2CO3【復(fù)習(xí)練習(xí)2】說出NH4+、SO42—、Cl—、Br—
2024-11-20 01:12
【摘要】專題3《從礦物到基礎(chǔ)材料》一.選擇題:(每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)正確答案)1.在玻璃、水泥工業(yè)生產(chǎn)中,都需要用的原料是()A.石灰石B.純堿C.粘土D.石英2.將鋁粉投入到下列溶液中,能觀察到有氣體產(chǎn)生的是()A.自來水