【摘要】《鼎湖山聽泉》●基礎(chǔ)鞏固一、基礎(chǔ)知識。①肇慶()②泠泠()③淙淙()④一脈()⑤悵惘()⑥汩汩()⑦古剎()⑧拾級()⑨污垢()⑩繁衍(),請劃出并在后面改正。引我暇想頓生雀躍尋聲而去盤
2024-11-15 11:52
【摘要】《岳陽樓記》與《醉翁亭記》的對比閱讀《岳陽樓記》與《醉翁亭記》都是千古傳誦的名篇,兩文在思想感情與寫作手法上都有很多相似與不同之處,下面就讓我們來對兩文進行更深一步的研究比較,從而更好的理解課文。從思想感情上進行比較:相同點:兩文作者歐陽修與范仲淹是同一時期的人,且身居高位,而且正是因為歐陽修支持范仲淹的政治思想才被貶,文章寫于兩人被貶之后,都是寄
2024-11-15 18:03
【摘要】陳涉世家陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕..,輟耕之.壟上,悵恨久之.,曰:“茍.富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若.為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安.知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左謫...戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次.當(dāng)行,為屯長。會.天
2024-12-05 09:39
【摘要】[識記與積累]1.選出字形有誤的一項()A.態(tài)度嚴(yán)肅聲譽卓著儼然B.與眾不同攔腰截斷離奇C.優(yōu)雅自然一愁莫展鐵軌D.設(shè)計優(yōu)美思維疆界地域2.選出下列事例中沒有體現(xiàn)創(chuàng)造性思維的一項()A.亞力山大用刀劈開高爾丁死結(jié)。
2024-12-05 09:41
【摘要】在烈日和暴雨下一、給下列加點字注音。打盹.()膽怯.()汲.水()慢騰.騰()發(fā)痧.()幌.子()膩.煩()挨.餓()二、下列各句中,沒有運用比喻修辭的一項是()。
【摘要】《家》同步練習(xí)第一部分:1.給加粗字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)⑴我暗暗祝禱,愿每張風(fēng)帆下都有一個溫馨()的家。⑵在人生的航行中,我們需要冒險,也需要休憩()。⑶傍晚,征帆紛紛歸來,港灣里燈火搖曳(),人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會黯()然失色,你長生不老,她卻注定要
2024-11-16 15:38
【摘要】小說家談小說學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀文章感悟作者的評論觀點。2、閱讀《百合花》,簡述故事的情節(jié)。3、結(jié)合作者的觀點和自己的體會,選取一個角度賞析作品,談出自己的獨特見解和感受。學(xué)習(xí)重點1、作者對小說的評析。2、了解小說的鑒賞常識。學(xué)習(xí)難點1、把握小說的基本特點。2、理解茅盾先生對小說的評論觀點。3、學(xué)習(xí)小
2024-12-08 21:29
【摘要】九年級語文(上)第三單元重點課文練習(xí)卷班級:姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-11-29 03:31
【摘要】成功教學(xué)目標(biāo)1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。3、能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。核心知識課文學(xué)習(xí)1、作者如何對“成功,獲得預(yù)期的結(jié)果”中的“預(yù)期”進行說明?作者提出的成功的公式是什么?明確:作者借助詞典,詮釋“成功”,就成功定義中的“預(yù)期”作了說明。人的預(yù)期不同,結(jié)
2024-11-15 18:02
【摘要】《享受生活》語段閱讀欣賞歌劇是比較少有的一種娛樂。我喜歡舞臺上正在上演時,有人給我講述劇情,這比之讀劇本要有趣味得多,因為這樣我常常會有身臨其境的感覺。埃倫?特里小姐具有非凡的藝術(shù)才能,有一次,她正在扮演一名我們心目中理想的王后,我被允許撫摸她的臉和服飾。她身上散發(fā)出來的高貴神情足以消弭最大的悲哀。亨利?歐文勛爵穿著國王服飾站在她的身旁,他的行為舉止無不顯露出超群
【摘要】《陳毅市長》同步練習(xí)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類練習(xí),可用于課前)1、給黑體字注音少頃()請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹()咋()辦駑()鈍撳()鈕思路解析:此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案:q
2024-12-05 09:37
【摘要】11春望一、默寫二、練習(xí)1、詩歌反映的是唐代有名的歷史事件?!俺谴翰菽旧睢钡摹俺恰敝府?dāng)時的城。2、詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“”字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由到。3、本詩首聯(lián)作者寫春望所
2024-11-15 18:01
【摘要】20泊秦淮一、默寫二、練習(xí)1、“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點?2、說說這首詩第一句中兩個“籠”字寫景的妙處。3、“夜泊秦淮近酒家”在全詩結(jié)構(gòu)中起什么作用?4、真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情
2024-12-05 09:32
【摘要】詩人談詩如何做好現(xiàn)代詩歌閱讀題,談幾點看法:(即詩人的意中之象),然后從詩的意象中,把握作者要向讀者揭示(或暗示、啟迪)的東西。,以消除理解上實指性誤讀。現(xiàn)代詩歌往往運用多種修辭手法,有的則運用象征手法,來抒發(fā)詩人的思想感情、表達對生活的感悟等,閱讀時必須注意這一點,明確修辭手法(或象征)的真實內(nèi)涵,并且應(yīng)注意避免實際
【摘要】10望岳一、默寫二、練習(xí)1、本詩作者是代偉大的現(xiàn)實主義詩人,字,自號“”,詩風(fēng)沉郁頓挫,憂國憂民,他的詩被稱為“”2、這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的字展開,熱情贊美了泰山的