【正文】 甚至在周末，依然可以看到車排成長龍的現(xiàn)象。 ?黃達(dá)： 支持環(huán)保，只不過是舉手之勞，只要自己有那么一種自律的意識，相信誰都能做到。 2023年山東省網(wǎng)上環(huán)境教育培訓(xùn) 利津縣第一中學(xué) 輔導(dǎo)教師：齊全利 ?張旭： 我們居住的縣城里有許多不和諧的消費行為，我們小組調(diào)查的 10處小攤點，全部使用一次性筷子。 成果展示 2023年山東省網(wǎng)上環(huán)境教育培訓(xùn) 成果展示 ?臨沂第四實驗小學(xué) 輔導(dǎo)員：王家乾 “家鄉(xiāng)的水”活動紀(jì)實 ?我們利用課余時間，領(lǐng)著學(xué)生一起學(xué)習(xí)了課程內(nèi)容。 ? 將研究成果進(jìn)一步規(guī)范，多參加各種形式的環(huán)保、科技比賽 (環(huán)保創(chuàng)新大賽、 ITT杯中學(xué)生水科技發(fā)明比賽、全國青少年環(huán)境保護(hù)系列比賽活動、各類環(huán)保征文大賽等。 ?課題實施不僅有調(diào)查或者采訪，還可以有設(shè)計、試驗、比較、個案分析等多種方法。 2023年山東省網(wǎng)上環(huán)境教育培訓(xùn) 評價的原則： 遠(yuǎn)程環(huán)境教育教學(xué)評價遵循形成性評價和診斷性評價相結(jié)合；以自我評價為主，教師評價、小組評價等多種評價方式相結(jié)合；評價主體多元化；定性評價和定量評價相結(jié)合，以定性評價為主的原則；注重過程性評價。課程材料創(chuàng)作完成后，通過專家評審和試用評估、反饋修改，最后網(wǎng)上發(fā)布。 在網(wǎng)上環(huán)境教育教學(xué)指導(dǎo)下，結(jié)合各個學(xué)科的教學(xué)方法和技巧，開發(fā)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)能力，會更大程度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)其辯證思維能力和終生學(xué)習(xí)的愿望，這有益于和諧校園與特色學(xué)校建設(shè)。如濟(jì)南中學(xué)的納入“綠色學(xué)?！背Ｒ?guī)工作模式、青島山東路小學(xué)以班級為單位輻射全校的集體參與模式、許多學(xué)?！俺闪h(huán)保活動小組開展探究式學(xué)習(xí)”的課題帶動模式等。 2023年山東省網(wǎng)上環(huán)境教育培訓(xùn) 基本情況 2023年山東省網(wǎng)上環(huán)境教育培訓(xùn) 目的與意義 ?該項目旨在為全省中小學(xué)環(huán)境教育工作的組織實施提供一個網(wǎng)絡(luò)平臺，可以實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，實現(xiàn)個別化、分散化和家庭化教學(xué)； ?可以把學(xué)校、家庭計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源充分利用起來，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，積極主動地參與到環(huán)境教育中來； ?可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式向主動協(xié)作、探究型轉(zhuǎn)變； ?可以推動山東省綠色學(xué)校創(chuàng)建水平的提高； ?通過對中小學(xué)生實施環(huán)境教育，起到個人帶家庭、家庭帶社區(qū)的教育效應(yīng)，讓資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的理念進(jìn)一步深入人心。但目前的教育和資源消耗的關(guān)系表現(xiàn)為：受教育程度越高，收入越高，對資源的消耗就越多，美國超過 80%的人受過高中以上教育，統(tǒng)計數(shù)字也表明，美國的人均能源消費和廢品生產(chǎn)率在全球是最高的。任何一部分的改善，都會使重疊部分增大，則人類幸福也隨之增大，我們環(huán)境宣傳教育工作者、教育界的同仁們有責(zé)任提高人們的素質(zhì)，提高人類幸福指數(shù)。 ?但是，各地市依然存在環(huán)境教育師資不足、教師環(huán)境素質(zhì)高低不均、綠色學(xué)校創(chuàng)建水平不一、環(huán)境教育地區(qū)間發(fā)展不平衡等問題。 ?省環(huán)保廳、省教育廳兩部門聯(lián)合下文，要求全省“綠色學(xué)?！眳⒓舆h(yuǎn)程環(huán)境教育。 兩種角色的固定會使環(huán)境教育更加制度化、科學(xué)化和規(guī)范化。 2023年山東省網(wǎng)上環(huán)境教育培訓(xùn) 山東省環(huán)保廳聯(lián)合教育廳對該項目進(jìn)行了規(guī)劃和組織，兩部門聯(lián)合下文，分年度確定參與該項目的學(xué)校，明確網(wǎng)上開課時間，并對綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行培訓(xùn)，及時開展總結(jié)表彰工作。考慮到升學(xué)壓力、學(xué)生的興趣和計算機(jī)應(yīng)用能力，建議采取 “環(huán)境學(xué)習(xí)小組”的形式，開展合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)活動。 ?嚴(yán)格選拔學(xué)生 通過鼓舞人心的宣傳，吸納學(xué)校優(yōu)秀的、對環(huán)保感興趣的學(xué)生組成活動小組，讓學(xué)生感到能進(jìn)入學(xué)習(xí)小組是非常自豪的事，以便于工作的開展。 ? 本期活動： 招遠(yuǎn)市金城小學(xué) 、文登市第二實驗小學(xué)、榮成第二實驗小學(xué)、濰坊濰城區(qū)和平路小學(xué)、濟(jì)南中學(xué)、煙臺開發(fā)區(qū)高級中學(xué)、臨沭縣職業(yè)中專等學(xué)校表現(xiàn)較好。 ?做環(huán)保課題研究，爭取獲得校級、市級、省級科研經(jīng)費。 2023年山東省網(wǎng)上環(huán)境教育培訓(xùn) 五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心小學(xué) 輔導(dǎo)老師許加富 ?學(xué)生作業(yè)中寫到：我們學(xué)?，F(xiàn)有校舍 150間，辦公室、教室等教學(xué)用室 80間，其中 36間教室安裝了太陽能設(shè)備 ,是生動的環(huán)境教育樣板。為了宣傳節(jié)約和合理用水的重要性，在全校開辦以節(jié)水為主題的展覽活動，然后在各班召開主題班會，各班整理班會紀(jì)錄上交；并選出了 3篇或同我們對 5個班部分同學(xué)的采訪留言一起發(fā)表在?？睹髦樵驴飞?，掀起一個有關(guān)節(jié)水大討論的高潮。有一位同學(xué)還提出，綠色出行可以避免一些交通事故，當(dāng)然這也是事實，大