創(chuàng)新電大外語學(xué)科發(fā)展的動力-免費閱讀
【正文】 格麗 （英） ：合編共通的教材38共勉? 查爾斯 希望學(xué)校能夠增加面授的時間，減輕作業(yè)難度。 ”學(xué)生 2： “ 希望可以通過網(wǎng)絡(luò)和老師及時溝通，解決問題。 ”學(xué)生 4：網(wǎng)上資源有時與實際內(nèi)容不符，希望隨時更新，豐富內(nèi)容。學(xué)生 5： “ 在學(xué)習(xí)過程中，因為種種原因有時沒有時間來上課，最希望老師能把學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容掛在網(wǎng)上，隨時查看。 ”問題無法得到解決學(xué)生 1： “ 疑難問題，不能及時解答。 ” 網(wǎng)上提交有困難學(xué)生 1： “ 網(wǎng)上交作業(yè)，如果工作繁忙的情況下，做作業(yè)比較緊張，提前開放或拖后關(guān)閉時間。達(dá)爾文說：不是最強(qiáng)者生存，也不是最智者生存，而是最適應(yīng)變化者生存。素帕曼（印尼）：提議開放大學(xué) “互聯(lián) ”? 丹尼爾（英）：嘗試 30個英聯(lián)邦小國建立虛擬大學(xué)聯(lián)盟（VUSSC）? 帕尼庫克（加拿大） ： 12所高校針對一年級有 80% 相同課程，擬嘗試合作實施： Best FirstYear Online項目? 布蘭達(dá) 面授的時間太短。 2023年底 2023年底 變化使用率 網(wǎng)民規(guī)模（萬人） 使用率 網(wǎng)民規(guī)模（萬人） 增長量（萬人） 增長率網(wǎng)上教育 % 3,500 % 4,900 1,400 %34方便農(nóng)民應(yīng)用網(wǎng)絡(luò) —— 可飛饅頭博客35 學(xué)習(xí)困難 舉例師生交互與同學(xué)老師交流少學(xué)生 1： “ 希望與老師和同學(xué)有更多交流的機(jī)會。 ”學(xué)生 3： “ 平臺上的內(nèi)容太亂，不好尋找需求的東西。學(xué)校平臺及論壇登錄不上學(xué)生 1： “ 遠(yuǎn)程教育的困難主要是設(shè)備網(wǎng)絡(luò)較慢，有時論壇進(jìn)不去。 ”學(xué)生 2： “ 有時發(fā)現(xiàn)問題無法及時聯(lián)系到老師答疑。 ”學(xué)生 2： “ 網(wǎng)上交作業(yè)太麻煩了，有時候半天都提交不了，浪費時間。? 沒有解決不了的問題，只是我們沒有找到解決它的途徑或者方法。反映在 課程 資源 上，針對在職成人– 依靠傳統(tǒng)高校，就不得不繼承更多的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)– 自身開發(fā)， 師資 培養(yǎng)的長期性與 專業(yè) 增加難以適配? 阿特維 ”學(xué)生 3： “ 有困難，作業(yè)難度大，較難完成。網(wǎng)上教育主要應(yīng)用人群是中小學(xué)生和普通在職人員。 ”學(xué)生 2： “ 網(wǎng)上提供的資源不豐富，不能滿足學(xué)習(xí)需要。”學(xué)生 2： “ 學(xué)校的網(wǎng)頁不太好，總上不去。 ”學(xué)生 3： “ 有效及時的幫助。 ”考試范圍不具體學(xué)生 1： “ 對考試范圍具體化。39演講完畢，謝謝觀看！。教學(xué)內(nèi)容改革面臨兩難選擇。 ”學(xué)生 2： “ 作業(yè)有時找不到答案，希望老師幫助。 ” 3320232023年網(wǎng)上教育用戶對比 ? 2023年網(wǎng)上教育的使用率為 % ，基本與 2023年持平。創(chuàng)新：電大外語學(xué)科發(fā)展的動力創(chuàng)新：電大外語學(xué)科發(fā)展的動力張少剛中央電大， （ beijing， ）提要? 電大英語教育成就回顧? 英語教育反思? 案例：北京東城區(qū)電大的啟示? 發(fā)揮系統(tǒng)作用，合作共贏2一、電大英語教育成就回顧? 教材建設(shè) 30年– 引進(jìn) 自編， Flower（ 19811983），陳琳（ 1994），OU（ 20232023） 學(xué)習(xí)系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)課程） 精品課
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