20xx新人教版數學三下第九單元備課及測試題-免費閱讀
【正文】 中間留下邊長 12米的正方形花壇，其余都鋪彩色地磚。（每題 2分） （ 1）、 522— 322247。 9= （ 8）、 70 80= （ 9）、 300 13= 估算。（ ） 7 （ 3）、 79（ ） 5600 （ 4）、 816247。 運動會上合適的單位。他肯定是 2 月 29 日出生的。 說一說你是怎樣想的？ 出示： 8小時。（ ） 二月是 28天。 關于“月”我們都了解了哪些知識？ 出示： 12 是大月有 31天； 11是小月，有 30 天。 梳理知識點 （ 1）、完成知識樹圖： 同學們，在這一單元中，我們學了哪兩個方面的內容呢？ 出示：認識方向、會看路線圖。 教學準備： 課件 第二次備課 教學過程： 一、復習：位置與方向 你們知道“四面八方”是指哪幾個方向？ 出示：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北 下面我們一起去參觀小清家所在的社區(qū)吧！ 看看示意圖，小清家周圍都有什么？ 出示【社區(qū)圖】 （ 1）、說一說并畫出路線。 梳理知識脈絡 請大家回憶一下《小數》這個單元學習了哪些內容？ 隨著大家的總結，這樣一棵知識樹就畫好了，在今后的學習中，你也可以用知識樹圖的方式把知識點歸納和整理，更加有利于理解和記憶。 （ 3）、你認為寫小數的時候應該注意什么呢？ 真棒！下次你一定不會犯錯了！ 小數大小比較。 同學們，某班視力檢查結果如下： （ 1）、出示數據： 第二次備課 男生（ 22 人）： 女生（ 22 人）： （ 2）、填表： 為了更好地對數據進行分析和整理，我們本學期認識了復式統(tǒng)計表，將上面的數據整理，填寫在自己手里的統(tǒng)計表中。 小結：同學們，你們真棒，用學習過的知識解決了很多問題。它的水面是多少平方米？周長是多少米？ 誰來說說怎樣計算？ 長方形、正方形面積的計算公式。 完善知識網絡 常用的面積單位 ①、我們常用的面積單位有哪些呢？ 出示面積單位圖。 梳理知識網絡，提高整理與歸納能力。 （ 2）、說一說你是怎么想的 ?獨立計算。 9時，不一定都把被除數看成接近的整百整十數。 ②、說一說，你是怎么想的？ 教師從學生的回答中，引導學生歸納，總結估算的方法。 5= 800247。回憶一下，都學過哪些呢？口算、估算、基本的筆算除法、除法的驗算和有關 0 的除法，每個方面所涉及的知識都有哪些呢？ （ 1）、口算： 在口算這一部分，誰來給大家出一道題？ 哪位同學來總結一下，口算題的特點？商是整十、整百、整千或幾百幾十的。 出示： （ 3）、小結：家共同的智慧，完成了這個單元的知識樹，你們真棒。 教學重點： 整理乘除法知識脈絡，形成知識體系。 教學難點： 除法估算方法以及解決問題。 （ 4）、解 決問題： 同學們，我們學會了兩位數乘兩位數的計算方法，現在我們就利用學過的知識來解決問題。 第二次備課 （ 2）、估算： 老師帶來了一道估算題，誰來說說你的想法？ 41247。 4= ①、直接說出答案。 如 121247。 （ 3）、筆算練習： ①、點擊出示第 110頁第 2題圖片： 獨立思考，計算。 （ 3）、匯報結果，并說一說在驗算中，要注意什么？ 在實際問題中，靈活選擇合理方案解決。 第二次備課 教學重點： 梳理知識結構，并能解決實際問題。 ②、強化面積單位表象 出示足球場圖 許多同學都喜歡看足球，那一個足球場的面積是多少呢？告訴你們一個小知識，一個足球場的面積約 7000 平方米。 誰來說說長方形和正方形面積公式？ 出示：長正方形面積圖。 教學反思： 第 3 課時 統(tǒng)計與小數的復習 87節(jié) 教學目標： 通過復習，進一步體會復式統(tǒng)計表特點和作用；掌握小數的讀寫法，鞏固小數加、減法運算。 （ 3）、匯總到課件中的統(tǒng)計表中。 （ 1）、出示兩組小數讓學生比較大小。 第二次備課 三、拓展應用： 練一練： （ 1）、書中第 113 頁的第 13 題 這又是一個關于視力的問題，看來真的需要我們重視自己的
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