幼師禮儀培訓(xùn)課程-免費閱讀
【正文】 :01:1513:01:15January 30, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 1時 1分 :01January 30, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 下午 1時 1分 15秒 下午 1時 1分 13:01: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 13:01:1513:01:1513:011/30/2023 1:01:15 PM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 家長溝通以什么為目標 ? 為什么幼兒園老師在很多家長眼中變成了保姆？ ? 什么才是正確的溝通目標？ 以孩子的心靈成長和行為塑造為目標 ? 目標從何而來？ 日常觀察 家庭觀察 家長信箱 家長溝通策略 （ 1）溝通基本流程 ? 好話放前面 ? 意見之后提 ? 給出好建議 ? 最后表期望 （ 2）善用同理心 同理心就是將心比心，同樣時間、地點、事件，把當事人換成自己，也就是設(shè)身處地去感受、去體諒他人。 形象手勢 ——指教師根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容的需要而運用的直觀形象的手勢語言。 女教師著裝注意點 ? 忌過分的時髦 ? 忌過分暴露 ? 忌過分隨便 ? 忌過分透視 ? 忌過分緊貼 緊 （二）頭發(fā) 頭發(fā)整潔，發(fā)型大方是禮儀最基本的要求。教師禮儀提綱 一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團隊？ 二、如何打造優(yōu)秀的教師團隊？ 教師禮儀概述 教師應(yīng)具備的品格 禮儀品格教育 —— 打造優(yōu)秀的教師團隊 一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團隊 什么樣的教師團隊是優(yōu)秀的？ 為什么要打造優(yōu)秀的教師團隊？ 什么樣的教師是優(yōu)秀的？ ? 孩子吃飯我聊天 ? 孩子午休我打盹 ? 孩子吃午點我跟著一起吃 ? 只要孩子安全就好了，課上得怎樣都無所謂 ? 打擊積極進取的老師 ? 衣著時尚前衛(wèi)，行為乖張 真正優(yōu)秀的教師是 —— 親和 專業(yè) ? 外在：教師形象 ? 內(nèi)在：教師職業(yè)道德 責(zé)任心 愛 心 耐 心 所有優(yōu)秀的個體加在一起 就一定是一個優(yōu)秀的團隊嗎？ 任何 時 候，我 們 都要保持方向一致！ 坦 誠 相 見 ， 親 密合作 互相 幫 助， 齊頭并進 ！ 優(yōu)秀教師團隊 團隊：共同的價值觀和使命 外：教師形象 內(nèi)：品 為什么要打造優(yōu)秀的教師團隊 團隊可以很好的完成個人完成不了的任務(wù)。 1．無頭屑、無異味、勤洗發(fā)是個人衛(wèi)生最基本的要求。 語言： 面對溜號切勿大叫 使用目光語；個別提醒；語氣轉(zhuǎn)變； 如何稱呼 —— 請叫學(xué)名 切勿貶低孩子 （你怎么這么笨，別人都會就你不會） 沙盤法 繪圖法 學(xué)會提問 ——
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