中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人-免費閱讀
【正文】 :12:0817:12:08January 28, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 5時 12分 :12January 28, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 1月 28日星期六 5時 12分 8秒 17:12:0828 January 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 培訓(xùn)要點 ? 薪酬的基本概念 ? 薪酬的組成結(jié)構(gòu) ? 薪酬管理的簡單意義 THE END THANKS 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 薪酬管理的原則 ① 公平性 ② 適度性 ③ 安全性 ④ 認(rèn)可性 ⑤ 成本控制法 ⑥ 平衡性 ⑦ 刺激性 薪酬調(diào)查 ? 93%的企業(yè)利用薪酬調(diào)查來確定他們的薪酬水平， 55%的企業(yè)認(rèn)為這種薪酬調(diào)查非常重要而且絕對必要。是從企業(yè)目標(biāo)識別、目標(biāo)分解、業(yè)績評價，并將評價結(jié)果與培訓(xùn)、薪酬的人力資源管理體系相結(jié)合，激勵員工不斷提升個人績效水平，最終提升組織績效水平的過程。 局域網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的發(fā)展為企業(yè)培訓(xùn)提供了便捷的手段 文字、圖片、音像資料都可以成為培訓(xùn)材料 突破了培訓(xùn)必須統(tǒng)一時間與地點的傳統(tǒng)概念 成為企業(yè)培訓(xùn)研究的新方向 —— 知識管理 遠(yuǎn)程教育 借助電視、衛(wèi)星、網(wǎng)絡(luò)等通訊、視聽手段，實現(xiàn) 人員異地交互的一種教育培訓(xùn)方法。 適宜由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)組織非知識性培訓(xùn) 能夠有效的擴展員工的知識和技能，使其勝任更多 方面的工作，增加工作的挑戰(zhàn)性和樂趣。 ? 開發(fā)：就是企業(yè)通過培訓(xùn)及其他工作改進(jìn)員工能力水平和企業(yè)業(yè)績的一種有計劃的、連續(xù)性的工作。? 新人能夠帶來新思想、新方法。? 進(jìn)入角色周期短? 組織培訓(xùn)投資得到回報。? 思想、技術(shù)、觀念易近親繁殖。 人力資源制度體系 ? 人力資源制度體系即包括像考勤制度、請假管理制度等基本制度，還包括如員工聘用管理制度、績效管理制度等能夠體系企業(yè)人力資源管理理念的延伸制度。 ? 薪酬管理 發(fā)揮薪酬機制的激勵和約束作用來最大限度的調(diào)動員工主動性、積極性和創(chuàng)造性。中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人 （初級）執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn) 人力資源管理課程概要 職業(yè)經(jīng)理人 顯現(xiàn)其專業(yè)性、職業(yè)化的 重要特點 —— 對人的管理 即人力資源管理能力 培訓(xùn)內(nèi)容 ? 為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理 ? 人力資源管理的目標(biāo) ? 人力資源管理的三個層次 ? 人力資源管理的制度體系 ? 基層主管的人力資源管理的責(zé)任 為什么學(xué)習(xí)人力資源管理？ ? 知識經(jīng)濟時代的需要 ? 競爭時代的需要 ? 企業(yè)生存與發(fā)展的需要 ? 提高部門業(yè)績的需要 商業(yè)基層主管學(xué)習(xí)人力資源管理的現(xiàn)實意義 人力資源問題行業(yè)相關(guān)知識業(yè)務(wù)知識其他問題% 2023年 10月北京地區(qū) 24家商業(yè)企業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示 人力資源管理的目標(biāo) 為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 提供人力資源保障 人力資源管理框架 人力資源管理的三個層次 人力資源管理的基礎(chǔ)層次 ? 職務(wù)分析：職務(wù)分析是現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基礎(chǔ)，通過反復(fù)調(diào)查搜索與職務(wù)相關(guān)的信息，并確定特定崗位的工作目標(biāo)、工作任務(wù)與行為，完成該崗位的工作應(yīng)具備的素質(zhì)及工作環(huán)境等信息的過程。 人力資源管理的戰(zhàn)略層次 ? 人力資源規(guī)劃：人力資源管理為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供服務(wù)的具體表現(xiàn)。最后將員工的“應(yīng)知”的制度體系人性化的呈現(xiàn)于《員工手冊》中，《員工手冊》是人力資源制度體系的文字表現(xiàn)。? 如操作不公或員工心理原因造成內(nèi)部矛盾。? 招聘成本最低優(yōu)點外部招聘內(nèi)部招聘? 進(jìn)入角色慢。? 緩和內(nèi)部競爭者矛盾。 培訓(xùn)的作用 ① 提高員工績效水平，提高員工的工作能力 ② 增強組織或個人的應(yīng)變和適應(yīng)能力 ③ 調(diào)動員工積極性 ④ 為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準(zhǔn)備工作 ⑤ 增強企業(yè)凝聚力 員工培訓(xùn)的原則 ? 學(xué)以致用的原則 ? 以崗位勝任能力為基礎(chǔ) ? 不斷滿足組織與員工的需求 培訓(xùn)的內(nèi)容 ① 知識培訓(xùn) ② 能力培訓(xùn) ③ 技能培訓(xùn) ④ 素質(zhì)培訓(xùn) 培訓(xùn)過程 培訓(xùn)需求評估 目標(biāo)確立 培訓(xùn)實施 培訓(xùn)內(nèi)容與方法設(shè)計 反饋 后果培訓(xùn) 培訓(xùn)評價 培訓(xùn)監(jiān)控 對參訓(xùn)者預(yù)先 測驗 制定標(biāo)準(zhǔn) McGehee Thayer培訓(xùn)需求分析模型 ? 通過績效考核 ，分析造成業(yè)績差距的原因? 收集和分析關(guān)鍵事件? 對員工及其上級進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查? 進(jìn)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1