新課標(biāo)人教版3-2選修三51交變電流4-資料下載頁

【摘要】一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)1．了解交變電流是是怎樣產(chǎn)生的．2．理解交變電流的變化規(guī)律．二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．重點(diǎn)分析交變電流產(chǎn)生的物理過程．使同學(xué)了解線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間內(nèi)，電流的大小及方向是怎樣變化的．2．分析交變電流的大小及方向時(shí)，線圈運(yùn)動(dòng)方向（v）與磁感強(qiáng)度（B）之間的角度關(guān)系，是得出交流電

2024-11-20 02:49

新課標(biāo)人教版3-2選修三51交變電流1-資料下載頁

【摘要】交變電流是怎樣產(chǎn)生的一、交流發(fā)電機(jī)?用來產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的線圈（叫電樞）?用來產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁極（基本組成）交流發(fā)電機(jī)模型的原理簡(jiǎn)圖滑環(huán)和電刷（基本種類）?旋轉(zhuǎn)電樞式發(fā)電機(jī)(圖a)?旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī)(圖b)(無論哪種發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)動(dòng)的部分叫轉(zhuǎn)子，不動(dòng)的部分叫定子。)

2024-11-18 11:02

新課標(biāo)人教版3-2選修三51交變電流6-資料下載頁

【摘要】§交變電流第五章交變電流知識(shí)回顧教師：如何在一個(gè)矩形線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流？請(qǐng)運(yùn)用電磁感應(yīng)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)電機(jī)模型。設(shè)計(jì)：讓矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)子電刷定子【演示1】觀察小燈泡的發(fā)光情況“亮”、“閃”閃:

2024-11-17 12:20

新課標(biāo)人教版3-2選修三51交變電流5-資料下載頁

【摘要】感生電流的磁場(chǎng)總是要阻礙引起感生電流的磁通量的變化。IASNvIIASNvIvII(1)內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E，跟穿過這一電路的磁通量的變化率。(2)公式：ΔtΔΦΔtΔΦnE?磁電磁通量變化

2024-11-18 11:02

人教版物理選修3-2同步學(xué)案-51交變電流-資料下載頁

【摘要】tt2t4Em0t1t3e交變流電學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解交變電流的產(chǎn)生原理及變化規(guī)律；2、理解描述交變電流幾個(gè)物理量以及它們之間的關(guān)系；3、理解電感、電容器對(duì)交變電流有阻礙作用的原因？[自主學(xué)習(xí)]一、交變電流的產(chǎn)生1、什么是中性面？2、當(dāng)線圈處于中性面時(shí)，穿

2024-12-08 09:45

新課標(biāo)人教版3-2選修三52描述交變電流的物理量word教案3-資料下載頁

【摘要】二.描述交變電流的物理量【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】表征交變電流的物理量（1）瞬時(shí)值：交流電的瞬時(shí)值反映的是不同時(shí)刻交流電的大小和方向，瞬時(shí)值是時(shí)間的函數(shù)，不同時(shí)刻瞬時(shí)值不同。正弦交流電瞬時(shí)值的表達(dá)式為e=EmsinωtU=Umsinωt（2）最大值：交流電的最大值反映的是交流電大小的變化范圍，當(dāng)線圈平面與磁力線平行時(shí)，交流電動(dòng)勢(shì)最大

2024-12-01 09:26

高中物理第五章交變電流第4課時(shí)電感和電容對(duì)交變電流的影響同步課時(shí)檢測(cè)新人教版選修3-2-資料下載頁

【摘要】訓(xùn)練4電感和電容對(duì)交變電流的影響[概念規(guī)律題組]1．關(guān)于感抗，下列說法中正確的是()A．感抗就是由于電流變化時(shí)在線圈中產(chǎn)生了自感電動(dòng)勢(shì)，阻礙電流的變化B．感抗的大小不僅與自感系數(shù)有關(guān)，還與電流的頻率有關(guān)C．感抗雖然對(duì)交流電有阻礙作用，但不消耗能量D．以上說法都不對(duì)2．如圖1所示，輸入端ab的輸入電壓既有直流

2024-12-05 06:19

20xx人教版高中物理選修3-2第五章第三節(jié)電感和電容對(duì)交變電流的影響-資料下載頁

【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響復(fù)習(xí)：1.描述交變電流的物理量有那些？復(fù)習(xí)：1.描述交變電流的物理量有那些？有效值、最大值、周期、頻率復(fù)習(xí)：1.描述交變電流的物理量有那些？有效值、最大值、周期、頻率2.產(chǎn)生正弦交流電的條件？復(fù)習(xí)：1.描述交變電流的物理量有那些？有效值、最大值、周期、頻率2

2024-11-19 17:16

新課標(biāo)人教版3-2選修三52描述交變電流的物理量同步試題1-資料下載頁

【摘要】交變電流的幾個(gè)典型問題交變電流在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛，它可以很方便地利用變壓器進(jìn)行升壓或降壓，從而進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電或滿足使用不同電壓的用電器的需要；它能夠產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，從而制成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、運(yùn)行可靠的電動(dòng)機(jī)，以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和入們生活的需要。因此，交變電流跟生產(chǎn)和生活實(shí)踐有著密切的聯(lián)系。在高中階段，學(xué)生掌握一定的交變電流知識(shí)，不但有利于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能

2024-12-01 09:26

學(xué)年高中物理53電感和電容對(duì)交變電流的影響問題探究式同課異構(gòu)課件新人教版選修3-2-資料下載頁

【摘要】第五章交變電流,學(xué)案3電感和電容對(duì)交變電流的影響,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)四十七分。,觀看視頻并思考：這是什么？有什么作用？,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)四十七分。,在直流電路中，影響電流和電壓關(guān)系的只有...

2024-10-25 14:55

人教版物理選修3-2同步課件-51交變電流-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-２系列課件第五章《交變電流》第一節(jié)《交變電流》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理，知道什么是中性面。?2．掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法。?3．理解交變電流的瞬時(shí)值和最大值及中性面的準(zhǔn)確含義。?（二）過程與

2024-11-17 11:35

新課標(biāo)人教版3-2選修三46互感和自感同步試題3-資料下載頁

【摘要】tSL邊Ai1i2i2i1Ati－i2－i1i2i1Bti－i2－i1i2i1Cti－i2－i1i2i1Di－i2－i1t1t1t1t1自感和渦流，

2024-12-01 09:26

33電感和電容對(duì)變電流的影響-資料下載頁

【摘要】電感和電容對(duì)變電流的影響一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用1、感抗:反映電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小2、影響感抗大小的因素電感對(duì)直流電沒有對(duì)交流電卻有阻礙作用自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大3、特性：通直流、阻交流，通低頻、阻高頻。4、應(yīng)用：線圈繞在鐵心上,匝數(shù)多，感抗大通直流、阻交流

2024-10-12 16:38

2017粵教版高中物理選修3-2第二章電感器對(duì)交變電流的作用電容器對(duì)交變電流的-資料下載頁

【摘要】學(xué)案4電感器對(duì)交變電流的作用電容器對(duì)交變電流的作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].感抗和容抗的物理意義以及與哪些因素有關(guān).、電感器的作用．1．線圈的長度越長，線圈的橫截面積越大，匝數(shù)越多，線圈的自感系數(shù)越大，線圈有鐵芯時(shí)比無鐵芯時(shí)自感系數(shù)大得多．2．平行板電容器的電容決定式C＝εrS4πkd，電容的定義式C＝QU.

2024-12-09 13:26

新課標(biāo)粵教版3-2選修三第二章交變電流單元試題教案3-資料下載頁

【摘要】高二第二學(xué)期物理單元測(cè)試-交流電Nopain,nogain-1交流電一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共16分）1234分?jǐn)?shù)：1、圖1是某一正弦交流電經(jīng)過整流后的波形圖（圖中的實(shí)線部分），該電流有效值是A．5B．52C．10D．

2024-12-01 09:20

新課標(biāo)人教版3-2選修三53電感和電容對(duì)交變電流的影響同步試題3(專業(yè)版)

新課標(biāo)人教版3-2選修三53電感和電容對(duì)交變電流的影響同步試題3(留存版)

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