學(xué)校安全衛(wèi)生管理及緊急應(yīng)變-免費閱讀
【正文】 :08:1016:08:10January 25, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 4時 8分 :08January 25, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 下午 4時 8分 10秒 下午 4時 8分 16:08: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 16:08:1016:08:1016:081/25/2023 4:08:10 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 ?針對液態(tài)化學(xué)品外洩，使用中和劑，或吸收棉之類物質(zhì)加以處理，但其廢棄物，應(yīng)視為有害廢棄物，必須依規(guī)定處置。 (d) 系 (所 )上的安全衛(wèi)生負責(zé)人 , (e) 系上緊急應(yīng)變的職員 (f) 其他人士 (校警等 )。 (二 )依校長指示召集緊急應(yīng)變處理小組委員研議處理措施。 48 緊急應(yīng)變處理作業(yè)辦法 權(quán)責(zé) 項目 內(nèi)容 負責(zé)人 權(quán)責(zé)事項 召集人 校長 (校長不在時由其職務(wù)代理人擔(dān)任之 ) 綜理指揮重大突發(fā)事件之緊急應(yīng)變處理之決策。 5. 督導(dǎo)全校環(huán)保教育工作之宣導(dǎo)與推行。 四 .化學(xué)品：甲醛 (聯(lián)合國編號：1198；勞委會 —有害物 )。 五 .事故工廠屬性： 六 .事故類型： 七 .簡述：於視訊媒體得知基隆海洋大學(xué)研究室於 07時 35分發(fā)生火警，經(jīng)於消防單位確認(rèn)，起火點為綜合二館五樓，火勢於 09時 08分撲滅，無人員傷亡，未波及毒化物。 6. 督導(dǎo)全校工安衛(wèi)教育工作之宣導(dǎo)與推行。 執(zhí)行秘書 校長指定之 執(zhí)行及追蹤，協(xié)助緊急應(yīng)變處理小組對重大突發(fā)事件應(yīng)變之措施。 (三 )協(xié)調(diào)各相關(guān)單位依決議措施，迅速配合處理。 (3) 同時立即 開始動手自行處理實驗室內(nèi)的意外 (4)現(xiàn)場指揮 ? 在上一級指揮人員尚未到場前，到場的最高層級人士即應(yīng)負責(zé)下達命令，指揮搶救應(yīng)變工作。 ?若為毒性物質(zhì) : 需小心謹(jǐn)慎。 :08:1016:08Jan2325Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 , January 25, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 1月 25日星期三 4時 8分 10秒 16:08:1025 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023年 1月 25日星期三 下午 4時 8分 10秒 16:08: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 1月 25日星期三 4時 8分 10秒 16:08:1025 January 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , January 25, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 資料來源 : 清華大學(xué) 周更生教授 57 有人員受傷時 ? 需要使用緊急淋洗設(shè)備，或者洗眼設(shè)備嗎 ? ? ? 需要包紮，止血嗎 ? Can you do it ? 附近有必要的急救材料嗎 ? ? 實驗室內(nèi)的急救箱內(nèi)是否有必要的用品 ? ? 有人每年定期 檢查，更新，補充 嗎 ? ? 需要保暖毛毯嗎 ? * 當(dāng)需要送醫(yī)急救時，務(wù)必有同學(xué)陪伴前往，並且要記得帶一份感染到的化學(xué)品之 MSDS ，拿給醫(yī)生看 !! (如果是藥品中毒或傷害事件時 ) 資料來源 : 清華大學(xué) 周更生教授 58 藥品外洩時 ? 如果為毒性物質(zhì)，必須立即告知鄰近人士，以及系所主管，以便判斷是否需要全館緊急疏散。 (c) 值班工友 。 50 緊急應(yīng)變處理作業(yè)辦法 作業(yè)說明 (一 )重大突發(fā)事件發(fā)生時，發(fā)生單位主管應(yīng)立即電話報告校長或主任秘書、或秘書經(jīng)發(fā)生單位主管報告後，立即電話查詢事件之狀況，隨即轉(zhuǎn)報校長，立即依校長指示處理。 47 緊急應(yīng)變處理作業(yè)辦法 緊急應(yīng)變處理小組成員： –校長、主任祕書、教務(wù)長、學(xué)務(wù)長、總務(wù)長、進修部主任、總教官等組成， 針對緊急狀況發(fā)生時，執(zhí)行應(yīng)變處理決議之組織。 4. 負責(zé)全校勞工安全衛(wèi)生之推動及督導(dǎo)。受傷：0人。 17 事故類型 資料來源 : 工研院北區(qū)毒災(zāi)諮詢中心 18 負責(zé)人 –校長？ –教授？ 責(zé)任 –勞工安全衛(wèi)生法 –刑法（業(yè)務(wù)過失） –民法 (侵權(quán)損害賠償） –道德與良知 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 19 實驗室潛在危害 物理性 –基於能量與人體的不當(dāng)接觸 –機械性傷害 –高低溫度－高溫影響、低溫傷害 –輻射線 –照明 –噪音振動－聽力損失、白指病 –電能 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 20 化學(xué)性 –基於能量或物質(zhì)與人體之不當(dāng)接觸 –火災(zāi)爆炸 –急慢性中毒 –腐蝕 腐蝕性物質(zhì) CORROSIVE 8 易燃氣體 FLAMMABLE GAS 2 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 21 生物性 –接觸感染、血液感染、空氣感染 –細菌、霉菌、微生物、病毒等感染 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 22 人體工學(xué) –姿勢不良、超過人體機能負荷－肌肉骨骼傷害 –環(huán)境不適－精神不濟、易疲勞、易生災(zāi)害 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 23 實驗室需求 安全衛(wèi)生需求 環(huán)境保護需求 實驗需求 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 24 整體安全衛(wèi)生技術(shù)面措施 機械設(shè)備檢查合格，符合安全規(guī)定 高溫，噪音，輻射環(huán)境隔離 生物性危害防護，防護具確實使用 化學(xué)性物質(zhì)標(biāo)示，排氣設(shè)施，防護具，環(huán)境測定 實驗室消防設(shè)施 緊急應(yīng)變計畫 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 25 實驗室安全通則 僅可能使用較安全實驗方法 安全規(guī)定是諸多專家綜合數(shù)以萬計的災(zāi)害所歸納得出之建議，不能僥倖 遵循安全規(guī)定及操作程序 禁止嬉戲 熟悉實驗室環(huán)境，緊急處理設(shè)備 不當(dāng)防護比無防護危險 實驗安全人人有責(zé) 資料來源 勞工安全衛(wèi)生研究所 研究員張振平 26 防護具 眼鏡：必須使用 手
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