【摘要】?為什么要培訓(xùn)?培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練?人格培養(yǎng)素質(zhì)訓(xùn)練?在培訓(xùn)中培養(yǎng)人才?在訓(xùn)練中篩選人才思考:?看企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵看什么?班組對企業(yè)的重要性:?看一個(gè)企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵要看班組,看崗位.?沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一
2025-01-18 16:14
【摘要】1更多資訊請關(guān)注MBAhome論壇,詳情請登錄(本資料僅供學(xué)習(xí)交流)主講:鄭健教授2更多資訊請關(guān)注MBAhome論壇,詳情請登錄(本資料僅供學(xué)習(xí)交流)一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)
2025-03-09 14:54
【摘要】1主講:鄭健教授23目錄一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對象與研究的對象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對象與組織行為心理
2025-01-07 14:46
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)培訓(xùn)師:鐘彩民高績效領(lǐng)導(dǎo)者的5項(xiàng)核心能力培訓(xùn)師介紹1990-1998麥當(dāng)勞華北公司營運(yùn)/培訓(xùn)1999-2023麥當(dāng)勞北亞洲區(qū)公司/香港漢堡大學(xué)教授2023-2023香港鴻基集團(tuán)人力副總北京公司總經(jīng)理
2025-01-18 13:26
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識斯托格狄爾(Stogdill):領(lǐng)導(dǎo)是對組織內(nèi)群體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過程??灼潱↘oontns):領(lǐng)導(dǎo)是一門促使其部屬充滿信心,滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。泰瑞(Terry):領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為達(dá)成群體目標(biāo)而努力的一種行為。卓越領(lǐng)
【摘要】管理不領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)中層管理提升乊一從管理到領(lǐng)導(dǎo)管理追求效率和效果?效率:手段效果:結(jié)果?目標(biāo)?低浪費(fèi)高成就資源利用目標(biāo)
2025-01-26 12:09
【摘要】個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)未來領(lǐng)導(dǎo)者什么樣:未來是領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)代,而非管理者時(shí)代。企業(yè)需要領(lǐng)導(dǎo)力,它應(yīng)該是學(xué)到的,也是可以學(xué)到的。它不是頭銜、特權(quán)、職位與金錢,而是責(zé)任與人格。隨著社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起,領(lǐng)導(dǎo)力也會(huì)隨之發(fā)生變化。未來的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)是什么樣呢?蔣小華總結(jié)與研究以下幾點(diǎn):1、未來領(lǐng)導(dǎo)者不能盜取他人的責(zé)任,否則,會(huì)使他人最終喪失技能。即高一級組織不能承擔(dān)應(yīng)當(dāng)且能夠由低一級的組織承擔(dān)的責(zé)任
2025-04-06 01:07
【摘要】--1領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造主講教師:劉劍--2領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)蝴蝶效應(yīng)?威儀(行為規(guī)范)?謀(格局)?斷(價(jià)值觀)--3課程綱要?前言?領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀?領(lǐng)導(dǎo)效能策略?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語--4前言領(lǐng)導(dǎo)人
2025-05-21 20:48
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)冢瑤ьI(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地?cái)??!绹皣鴦?wù)卿
2025-01-15 13:14
【摘要】新領(lǐng)導(dǎo)力新領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)?參與性?全面性?主動(dòng)性?互動(dòng)性?自主性領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)要素決斷力影響力如何提高決斷力霍布森選擇右腦革命多腦思維布里丹寓言提高三商決策修正系統(tǒng)思考霍布森選擇1631年,英國劍橋有一個(gè)做馬匹生意的
2025-01-04 11:49
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道。——領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)冢瑤ьI(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地?cái)??!绹皣鴦?wù)卿
2025-07-31 15:09
【摘要】教練式領(lǐng)導(dǎo)力-情境領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有效領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容大綱1.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知:新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)2.診斷技術(shù):員工狀態(tài)3.統(tǒng)馭技術(shù):領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):情境領(lǐng)導(dǎo)5.溝通激勵(lì):冰山模式6.有效授權(quán):九型人格領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第一單元、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-07 02:45
【摘要】1中糧集團(tuán)的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)2內(nèi)容提要一、中糧集團(tuán)基本情況二、中糧的培訓(xùn)5.培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
2025-02-13 18:08
【摘要】中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)-領(lǐng)導(dǎo)力密碼蔣小華老師對領(lǐng)導(dǎo)力獨(dú)特的見解:領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)20句經(jīng)典;員工執(zhí)行不力意味著管理者領(lǐng)導(dǎo)不力;,大凡沒有追隨者,只是“散步”而已;:抱負(fù)、能力和人格;:啟導(dǎo)愿景、善于教導(dǎo)、堅(jiān)定價(jià)值觀;,但人們愿意追隨自己信任的人;,我討厭管理,喜歡領(lǐng)導(dǎo);,誰就擁護(hù)你、支持你;:效果比道理更重要;,而是你提出的想法(包括愿景、價(jià)值觀、使命),它可以引領(lǐng)
2025-04-01 23:13
【摘要】儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力之卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師主講老師:錢錦國孔子的告誡?子謂子夏曰:“汝為君子儒,無為小人儒?!甭殘龅亩ㄎ?大智知止?大慧達(dá)觀反躬自求突破一度超越財(cái)富從吾所好真正的成功來自從吾所好,真正的快樂在于以好為樂!君子的修行?君子九思
2025-07-24 23:23