大學生生涯發(fā)展規(guī)劃的制訂與實施-免費閱讀
【正文】 u2023年，公司獲得百度授權(quán)，成為百度粵東三市獨家總代理。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）③ 實施策略評估。社會環(huán)境分析如就業(yè)環(huán)境、就業(yè)政策、競爭對手等。u幫助個人選擇人生與職業(yè)。 （ 2）到公司做技術(shù)人員，收入上會好一些 。216。實習兼職：某公司業(yè)務(wù)助理216。協(xié)助迅速而完整地認識工作世界的現(xiàn)況與趨勢；252。省時、省力、不用花費太多心神；252。選擇待遇最好的行業(yè)。最少努力法252。最常見的情形是在學生高考后，在填寫志愿時，并未考慮自己的性向、志趣，只要找到分數(shù)所能錄取的學校、科系，便草草地簽下了自己的一生。 職業(yè)生涯發(fā)展中幾項重要的決策職業(yè)生涯發(fā)展中幾項重要的決策1. 選擇何種行業(yè)2. 選擇行業(yè)中的哪一種工作3. 選擇所適用的策略，以獲得某一特定的工作4. 從數(shù)個工作機會中選擇其一5. 選擇工作地點6. 選擇工作取向，即個人的工作作風7. 選擇生涯目標或系列的升遷目標二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則p 目標導向p 可 行 性p 可操作性p 時間梯度p 重在大學生涯撒哈拉沙漠中的比塞爾人撒哈拉沙漠中的比塞爾人課堂案例：目 標提高管理能力影響他人能力…… ……自我表達能力 邏輯思維能力練習表達技巧 修 《 邏輯學 》……上課多發(fā)言閱讀相關(guān)書籍…… ……課堂討論：回憶人生最重要的 3個決策小組分享 → → → 方式 → 討論后，記錄我的三個重大決定：? ——? ——? ——同伴給我的建議是： ——三、職業(yè)生涯規(guī)劃的過程三、職業(yè)生涯規(guī)劃的過程u生涯規(guī)劃是一項周而復始的連續(xù)過程。決策是作決定并付諸實施的過程；216。把握方向，明確目標；216。持續(xù)的反饋過程，在面臨挑戰(zhàn)的環(huán)境時做出調(diào)整。櫥窗游走法252。如：女性較適合從事服務(wù)業(yè)。這些人包括：父母或家人 ——因為過去、枝微末節(jié)的事是由他們決定的；朋友或同僚 ——因為他們是你最好的朋友，不會害你的；老師、指導教授或輔導員 ——因他們是專家，應該有超人的見解。三、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法三、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法u系統(tǒng)化生涯規(guī)劃法 216。學習成績： TOP 8 of 144216。（ 2）劣勢的彌補：充分發(fā)揮優(yōu)勢資源學校的益處，求職中嘗試有益的創(chuàng)意方法；多與人交流，挖掘自己的不足，加以彌補，多看書。（ 2）挑戰(zhàn)的排除：充分利用有利的語言環(huán)境學習；向他人虛心學習。人生價值216。我的具體情況是 ……自我分析小結(jié)第二章 職業(yè)生涯條件分析 參考職業(yè)測評報告建議，對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行較為系統(tǒng)的分析。職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三章 職業(yè) 目 標 地位及其分解 組 合1． 職業(yè) 目 標 的確定結(jié)論 ：職業(yè) 目 標 —— 將來從事（ 行 業(yè) 的） 職業(yè)職業(yè)發(fā) 展策略 —— 進 入 類 型的 組織 （到 地區(qū) 發(fā) 展）職業(yè)發(fā) 展路徑 —— 走 專 家
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