【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握相似三角形的性質(zhì)定理2、3。2.學(xué)生掌握綜合運用相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理2、3來解決問題。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的教學(xué)思想。4.通過相似性質(zhì)的學(xué)習(xí),感受圖形和語言的和諧美。二、教法引導(dǎo)先學(xué)后教,達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)三、重點及難點1.教學(xué)重點:是性質(zhì)定理的應(yīng)用。2.教學(xué)難點:是相似三角形
2024-12-08 13:00
【摘要】(1)【知能點分類訓(xùn)練】知能點1角角識別法1.如圖1,(1)若OAOB=_____,則△OAC∽△OBD,∠A=________.(2)若∠B=________,則△OAC∽△OBD,________與________是對應(yīng)邊.(3)請你再寫一個條件,_________,使△OAC∽△OBD.
2024-12-02 23:35
【摘要】章節(jié)測試題第一部分一、耐心填一填,一錘定音(每小題3分,共24分)1、五條線段長分別是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中三條線段為邊長,則可以組成___個三角形。2.三角形的一個外角小于它相鄰的內(nèi)角,這個三角形是三角形.3、若a,b,c為三角形的三邊長,此三角形周長為18cm,且,abcba2
2024-12-03 06:40
【摘要】32.1等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明一、選擇題1.若等腰三角形底角為72,則頂角為()A.108B.72C.54D.362.小明將兩個全等且有一個角為60的直角三角形拼成如圖所示的圖形,其中兩條較長直角邊在同一直線上,則圖中等腰三角形的個數(shù)是()A.4B.3C.2D
2024-11-29 21:47
【摘要】《全等三角形及其性質(zhì)》同步練習(xí)第1題.你能沿虛線把下面圖形劃分成兩個全等圖形嗎?請找出三種方法.答案:第2題.你能把如圖所示的一個三條邊都相等的三角形分成兩個全等的圖形嗎?能分成三個、四個、六個全等的圖形嗎?怎么分?答案
2024-12-05 04:31
【摘要】精品資源教案設(shè)計福州第十二中學(xué)王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動參與活動方式:教室內(nèi),在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗“三角形三個內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-06-28 13:45
【摘要】三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180度。 2、在活動交流中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力,...
2024-12-06 02:30
【摘要】三角形內(nèi)角和、外角和定理 一.選擇題(共10小題)1.(2013?泉州)在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,則△ABC的形狀是( ?。.等邊三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.鈍角三角形 2.(2012?濱州)一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為2:3:7,這個三角形一定是( ?。.等腰
2025-08-04 23:49
【摘要】三角形內(nèi)角和教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。2、運用三角形的內(nèi)角和的知識解決實際問題。教學(xué)重點:理解三角形的內(nèi)角和是180°。教學(xué)難點:三角形內(nèi)角和180°的運用。教學(xué)策略:導(dǎo)、學(xué)、探、練、清教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入:猴子國王有三個三角形,一個銳角三角形,一個直
2024-11-22 01:53
【摘要】一、耐心填一填,一錘定音?。啃☆}6分,共30分)1.兩根木棒的長分別為7cm和10cm.要選擇第三根木棒,將它們釘成一個三角形框架,那么,第三根木棒長x(cm)的范圍是______.2.如圖1,1234????∠∠∠∠______3.ABC△中,6a?,8b?,則周長P的取值范圍是
2024-11-15 20:16
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)三角形內(nèi)角和定理 《三角形內(nèi)角和定理》導(dǎo)學(xué)案(1) 主備:崔友麗王維玉審核:崔興泉 課本內(nèi)容:p126—p127 課前準(zhǔn)備: 刻度尺、三角板學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)知識與技能:...
2025-10-15 20:52
【摘要】復(fù)習(xí)例題小結(jié)定理填空:兩個相似三角形的_______相等,_______成比例。_________________________、____________________________、________________________________都等于相似比。對應(yīng)角對應(yīng)邊相似三角形
2024-11-28 02:00
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和定理的證明同步練習(xí)剖析 三角形的穩(wěn)定性基礎(chǔ)知識 一、選擇題,工人師傅砌門時,常用木條EF固定矩形門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是()A.兩點之間線段最短B.矩形的對稱...
2025-10-12 17:21
【摘要】(第二課時)第11章幾何證明初步填一填()()()()(
2024-11-28 02:36
【摘要】三角形的內(nèi)角與外角義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材七年級下冊河北教育出版社一個三角形中三個內(nèi)角可以是什么角?(提醒:一個三角形中能否有兩個直角?鈍角呢?)思考:三角形的分類(按角):銳角三角形:三個內(nèi)角都是銳角三角
2024-11-07 20:15