【摘要】高中同步測(cè)試卷(十二)第十二單元 復(fù)合材料(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)屬于復(fù)合材料的是( )A.玻璃 B.陶瓷C.塑料 D.玻璃鋼2.復(fù)合材料中往往有一種材料做為基體,另一種材料做為( )A.增塑劑 B.發(fā)泡劑C.增強(qiáng)體 D.防老化劑
2025-04-26 05:19
【摘要】第二節(jié)化學(xué)中常用的物理量------物質(zhì)的量1.(2021·廣東化學(xué),6)設(shè)nA代表阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是()A.1mol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為nAB.乙烯和環(huán)丙烷(C3H6)組成的28g混合氣體中含有3nA個(gè)氫原子C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
2024-12-05 01:28
【摘要】第四章第二節(jié)鋁金屬材料1.下列金屬晶體中,金屬離子和自由電子的相互作用最弱的是:2.下列各組離子在溶液中可以大量共存,且加入氨水后也不產(chǎn)生沉淀的是
2024-12-05 05:29
【摘要】第二節(jié)石油和煤重要的烴1.下列物質(zhì)屬于苯的同系物的是()解析:抓住苯的同系物的定義要點(diǎn):①只有一個(gè)苯環(huán);②苯環(huán)上的氫原子被烷基取代。答案:D2.下列物質(zhì)不能使酸性KMnO4溶液退色的是()A.二氧化硫B.乙烯C.丙烷
2024-12-04 23:32
【摘要】第2章化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量1,稱為化學(xué)鍵。叫做共價(jià)鍵,
2024-11-15 11:24
【摘要】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【典例導(dǎo)悟】【典例1】25℃時(shí)某氣態(tài)烴與O2混合充入密閉容器中,點(diǎn)燃爆炸后又恢復(fù)至25℃,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為原來(lái)的,再經(jīng)NaOH溶液處理,容器內(nèi)幾乎成為真空。該烴的化學(xué)式為【思路點(diǎn)撥】解答本題要注意以下兩點(diǎn):(1)容器內(nèi)幾乎成為真空,表明氣態(tài)烴與O2恰好完全反應(yīng)(2)容器內(nèi)壓
2024-12-06 00:18
【摘要】預(yù)測(cè)同主族元素的性質(zhì)【知能創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)】【典例導(dǎo)悟】【典例1】下列說(shuō)法正確的是CH4穩(wěn)定F-的小Cs屬于第ⅠA族元素,Cs失電子能力比Na的強(qiáng)和As屬于第ⅤA族元素,H3PO4酸性比H3AsO4的弱【規(guī)范解答】選C【變式訓(xùn)練】(2021·宜賓高一檢測(cè))堿性介于KOH和
2024-12-05 05:28
【摘要】水的電離與PH的計(jì)算1.常溫下,在mol·L-1CH3COOH溶液中,水的離子積是()A.1×10-14B.1×10-13.C.×10-14D.×10-15.2.能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)
2024-11-15 17:06
【摘要】1.以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不.用于分離物質(zhì)的是()解析:選D。蒸餾是分離沸點(diǎn)不同的液體混合物的方法之一;滲析是分離或提純膠體的重要方法;過(guò)濾是分離固體和液體混合物的方法;只有D項(xiàng)是配制一定濃度溶液的操作步驟之一,不用于分離物質(zhì)。2.欲使CuSO4·5H2O、NH4Cl和SiO2的混合物分離,其必要的實(shí)驗(yàn)操作為()
2024-11-15 17:05
【摘要】課題4金屬制品的防護(hù)1、下列各組金屬均有導(dǎo)線相連,并插入對(duì)應(yīng)的液體中,其中不能組成原電池的是A.Zn∣H2SO4(稀)∣CB.Cu∣AgNO3(aq)∣AgC.Zn∣CCl4∣CuD.Fe∣H2SO4(稀)∣Fe2、下列各組金屬均有導(dǎo)線相連,并插入稀H2SO4液
2024-11-15 11:23
【摘要】課題5幾種高分子材料的應(yīng)用1.尿不濕之所以具有強(qiáng)的吸水性是因?yàn)?)。A.其成分是濾紙B.其中有燒堿等易潮解物質(zhì)C.其中有氯化鈣等吸水劑D.其中添加了高吸水性樹(shù)脂、2.我國(guó)科學(xué)家研究的以淀粉、纖維素、丙烯醇為原料的高吸水性樹(shù)脂“多功能超強(qiáng)吸收劑”,除了具有吸水、保水、保墑、
2024-12-05 05:27
【摘要】2020-2020學(xué)年魯教版化學(xué)必修1同步練習(xí)第1章第3節(jié)化學(xué)中的常用量——物質(zhì)的量一.教學(xué)內(nèi)容:第1章第3節(jié)化學(xué)中的常用量——物質(zhì)的量二.教學(xué)目的1、了解物質(zhì)的量、摩爾、阿伏加德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積及物質(zhì)的量濃度等概念的意義。2、掌握以物質(zhì)的量為中心的化學(xué)量之間
【摘要】有機(jī)化合物的性質(zhì)【典例導(dǎo)悟】【典例1】下列說(shuō)法中正確的是、酒精等有機(jī)溶劑的物質(zhì)一定是有機(jī)化合物【規(guī)范解答】選C。A項(xiàng),有機(jī)化合物大多數(shù)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,但有些無(wú)機(jī)物如單質(zhì)溴、單質(zhì)碘等也易溶于有機(jī)溶劑,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),有機(jī)化合物大部分是非電解質(zhì),但也有的屬于電解質(zhì)如乙酸等,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),有機(jī)
【摘要】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第四節(jié)離子反應(yīng)一.教學(xué)內(nèi)容:第4節(jié)離子反應(yīng)二.教學(xué)目的1.掌握復(fù)分解離子反應(yīng)發(fā)生的條件2.了解判斷離子反應(yīng)的方向3.會(huì)熟練書寫常見(jiàn)反應(yīng)的離子方程式4.了解離子反應(yīng)的應(yīng)用,重點(diǎn)掌握中和滴定三.
2024-12-05 05:26
【摘要】課題1食物中的營(yíng)養(yǎng)素一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)1、水是人類不可缺少的物質(zhì),日常生活有人喜歡喝純凈水,市售純凈水有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中,正確的是()A、它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)B、它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素C、它清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益D、用催化劑可將它轉(zhuǎn)化為汽油