【摘要】減速器計算機(jī)輔助設(shè)計書一、目的:學(xué)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品計算機(jī)輔助設(shè)計基本方法,鞏固課程知識,提高動手實踐能力,進(jìn)一步提高運(yùn)用主流軟件進(jìn)行三維建模及裝配設(shè)計、工程圖繪制方面的能力,熟練掌握三維CAD在機(jī)械產(chǎn)品建模中的應(yīng)用。二、設(shè)計任務(wù):按照各自完成的內(nèi)容,綜合應(yīng)用UG或PRO/E等三維軟件完成:(1)減速器各非標(biāo)零件的三維實體建模;
2025-05-13 22:59
【摘要】電力系統(tǒng)分析電氣1403李強(qiáng)20148462電氣系統(tǒng)計算機(jī)輔助設(shè)計【實驗?zāi)康摹?通過兩個簡單的實驗,學(xué)習(xí)使用park變換模塊和三相序分量分析儀,并會簡單分析電力系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)?!緦嶒炓蟆?對下面兩個實驗進(jìn)行仿真并得到正確的仿真結(jié)果。【實驗內(nèi)容】:坐標(biāo)變換仿真與三相
2025-07-20 02:01
【摘要】計算機(jī)輔助設(shè)計應(yīng)用技能培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)1定義使用微機(jī)及相關(guān)外部設(shè)備,利用計算機(jī)輔助繪圖與設(shè)計軟件完成繪制與設(shè)計等事務(wù)的工作技能。2適用對象從事工程設(shè)計及圖形繪制的工作人員及要求掌握計算機(jī)輔助設(shè)計軟件應(yīng)用技能的人員。3相應(yīng)等級繪圖員:專項技能水平達(dá)到相當(dāng)于中華人民共和國職業(yè)資格技能等級四級。能使用一種計算機(jī)輔助設(shè)計軟件及其相關(guān)設(shè)備以交互方式進(jìn)行較簡單的圖形
2025-07-15 03:25
【摘要】學(xué)生實踐報告實踐名稱:氣動換向閥專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:實踐時間:第1-14周實踐單位:A-110CAD室教學(xué)單位:機(jī)電工程學(xué)院********學(xué)院201*年05月20日實踐記錄實踐目的本實踐設(shè)計的目的主要提高學(xué)生用
2025-07-20 02:24
【摘要】計算機(jī)輔助設(shè)計與制造實驗報告院系機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)機(jī)械工程及自動化
2025-08-11 08:30
【摘要】計算機(jī)輔助設(shè)計機(jī)械類中、高級繪圖員考級有關(guān)事項說明內(nèi)容:一、考級的模式和題型二、有關(guān)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定三、模擬試題分析四、評分標(biāo)準(zhǔn)介紹五、其他一、考級的模式和題型1.考級的模式試卷分A、B卷,分別發(fā)放給單、雙號考生。所有題目均由考生在計算機(jī)上通過繪圖軟件實際操作獨(dú)立完成。2.題型中級考級試卷共有6道題,各題有不同的考核內(nèi)容,如表1-1所示:
2025-04-07 23:13
【摘要】2021級專科畢業(yè)設(shè)計論文第1頁共32頁1引言電子技術(shù)的飛速發(fā)展,促進(jìn)了數(shù)控技術(shù)由硬件數(shù)控至計算機(jī)數(shù)控的發(fā)展,而計算機(jī)為更有效的使用數(shù)控技術(shù)也發(fā)揮了巨大的作用。隨著人們對數(shù)控加工的研究日臻完善,各種各樣的CAD/CAM系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。利用計算機(jī),進(jìn)一步提高數(shù)控加工的精度,而且不斷拓寬了數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,從復(fù)雜的幾何造型系統(tǒng)到計算機(jī)輔
2025-11-27 02:17
【摘要】HEWLETT-PACKARD計算機(jī)輔助設(shè)計與制造實驗指導(dǎo)書姜志宏2021-6該指導(dǎo)書為工業(yè)工程專業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計,旨在增強(qiáng)學(xué)生工業(yè)背景、計算機(jī)應(yīng)用能力。配套教材:劉極峰.計算機(jī)輔助設(shè)計與制造.高等教育出版社目
2025-02-28 02:25
【摘要】第六章集成電路計算機(jī)輔助設(shè)計?計算機(jī)輔助設(shè)計的基本概念?電路和系統(tǒng)的設(shè)計描述?電路模擬?計算機(jī)輔助版圖設(shè)計?工藝模擬和器件模擬?CAD?模擬集成電路的CAD?統(tǒng)計模擬和優(yōu)化設(shè)計第六章集成電路計算機(jī)輔助設(shè)計?本章介紹集成電路計算機(jī)輔助設(shè)計(ICCAD)的基
2025-12-19 23:07
【摘要】 計算機(jī)輔助設(shè)計CAD課程標(biāo)準(zhǔn)金塔汽車維修中等專業(yè)學(xué)校2014年3月《計算機(jī)輔助設(shè)計CAD》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:《計算機(jī)輔助設(shè)計CAD》適用專業(yè):中等職業(yè)學(xué)?!队嬎銠C(jī)及應(yīng)用》1.前言1.1課程性質(zhì)《計算機(jī)輔助設(shè)計CAD》課程是數(shù)字媒體專業(yè)的一門專業(yè)技能輔助課程。通過本課程的學(xué)習(xí)
2025-07-15 03:33
【摘要】物理與電子信息學(xué)院學(xué)年論文目錄1引言 12淺談CAD制圖相對手工制圖的優(yōu)越性 2 2 33強(qiáng)大的三維造型能力 84結(jié)論 99內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)年論文姓名:班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:計算機(jī)輔助設(shè)計的優(yōu)越性(學(xué)號:)(
2025-06-30 04:16
【摘要】專業(yè)資料分享1、WEDGE是以下哪一種實體形成的命令。(C?)?C、楔形?????2、下面的哪個操作可以完成移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)和縮放所選對象的多種編輯功能(?D)D、MOCORO3、保存塊的應(yīng)
2025-06-30 11:57
【摘要】計算機(jī)輔助設(shè)計與制造復(fù)習(xí)題一、填空題1.產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的一般體系結(jié)構(gòu)包含四個層次:用戶界面層、功能模塊及開發(fā)工具層、框架核心層、系統(tǒng)支撐層。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。2.CAPP系統(tǒng)中常用的方法有派生式CAPP和創(chuàng)成式CAPP。3.CAD/CAM集成系統(tǒng)主要是指CAD、CAPP、CAM的集成。4.CAPP專家系統(tǒng)主要由零件信息庫、工藝知識庫、推理機(jī)構(gòu)成。5.零件
2025-04-17 12:09
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 計算機(jī)輔助設(shè)計專業(yè)自我介紹 計算機(jī)輔助設(shè)計專業(yè)自我介紹 作為即要踏入社會的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,。所學(xué)...
2025-01-17 02:44
【摘要】2015-16學(xué)年二學(xué)期研究生課程考核(讀書報告、研究報告)考核科目:計算機(jī)輔助設(shè)計與制造學(xué)生所在院(系):機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生所在學(xué)科:機(jī)械制造及其自動化姓名:王永明學(xué)號:1502210051題目:應(yīng)用三維建模軟件構(gòu)建一個零件模型,描述建模過程。請結(jié)合該模型涉及到的課程學(xué)習(xí)知識(如模型表示方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、顯示等),針對該零件的具體情況進(jìn)行論述。對所論述技術(shù)的發(fā)展趨勢做出
2025-06-30 03:36