【摘要】教案示例第七節(jié)探究運動和力關系(第一課時)教學課題認識慣性授課地點教室授課教師授課時間儀器材料小車、棋子若干、雞蛋、平玻璃杯、小紙條、筆帽、木塊(最好是模型人)、電腦多媒體教學目標1.知識與技能①理解慣性是物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質;②知道一切物體在任何情況下都具有
2024-12-08 01:24
【摘要】第七節(jié)探究運動和力關系第二課時教學課題探究運動和力的關系授課地點實驗室授課教師[來源:學科網]授課時間儀器材料小車、斜面、鐵架臺、毛巾、棉布、木塊電腦多媒體教學目標1.知識與技能①知道牛頓第一定律的內容;能區(qū)別出慣性和慣性定律;③知道物體的運動不需要力來維持;2.過程與方法
2024-11-18 17:55
【摘要】七年級(下)數(shù)學第七章生活中的軸對稱(90分鐘)班級姓名座號得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()
2024-12-03 04:02
【摘要】第七章《力》期末復習一、力1.力是物體對物體的作用.有力存在,必有受力物體與施力物體,找不到施力物體和受力物體的力是不存在的.力的產生與是否接觸無關.相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用.2.力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.力的作用效果:力可
2025-06-12 12:49
【摘要】第七章達標檢測卷(滿分100分,時間90分鐘)一、選擇題(共38分,1—10為單選題,每小題3分;11~12小題為多選題,全部選擇正確得4分,選擇正確但不全得1分.不選、多選或錯選得O分),當轉椅快速地按順時針方向轉動時,你看到的周圍的景物:,它在前50s內
2024-12-05 03:52
【摘要】第五節(jié)升華和凝華●教學目標一、知識目標1.知道升華和凝華的概念2.知道升華要吸熱,凝華要放熱3.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象二、能力目標1.通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的觀察能力2.通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力.[來源:學,科,網Z,X,X,K]
2024-11-18 18:00
【摘要】汽化和液化【知識點】蒸發(fā)現(xiàn)象沸騰現(xiàn)象蒸發(fā)和沸騰的異同【重點難點】[來源:學??啤>WZ。X。X。K]重點:影響蒸發(fā)快慢的因素[來源:Zxxm]難點:沸騰的特點【流程設計】用酒精棉球把酒精擦在手背上,用嘴吹(用書扇)。有什么現(xiàn)象?有什么感覺?酒精不見了,干了,比較涼。像酒精這樣由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)
2024-12-08 01:27
【摘要】八年級物理下冊第七章【力】.【彈力】練習題一、單項選擇題1.有下列說法:①只有一個物體也會產生力的作用;②只有相互接觸的物體才有力的作用;③力可以改變物體的運動狀態(tài);④物體間力的作用是相互的。其中正確的一組是()A.①②B.③④C.①③D.②④2.“南轅北轍”這個成語的本義
2025-04-04 02:11
【摘要】北京一六一中學2021—2021學年度4月力學統(tǒng)練初三物理試題班級______________姓名______________學號_________考生須知1.本試卷共4頁,滿分100分,考試時間90分鐘。2.試卷答案一律填涂在答題卡或書寫在答題紙和作文紙上,在試
2024-12-03 04:09
【摘要】第一節(jié)力習題精選(一)選擇題:1.在圖5所指出的四個力中,使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是()[來源:學#科#網Z#X#X#K]2.關于力的概念,下列哪句話是錯誤的()A.沒有物體就沒有力
2024-11-16 15:20
【摘要】第三章物質的簡單運動單元要點分析教材內容本單元內容主要包括運動的描述、參照物、勻速直線運動、平均速度和瞬時速度、測定平均速度。機械運動現(xiàn)象最普遍,最簡單,學生也最熟悉,在小學的數(shù)學中學生又學過速度和路程問題,對這些知識并不陌生。初中物理從學習簡單運動開始,可以充分利用學生已有的知識來逐步展開物理的學習。本章知識的核心是速度的
2024-11-18 21:12
【摘要】第四節(jié)大氣壓強習題精選:(1)關于壓強,下列說法正確的是()8848m處的大氣壓強比麗江玉龍雪山的高,所以運動隊要到昆明進行高原訓練,通常陰天的氣壓比晴天高,大約相當于1cm2的面積上大氣產生的壓強(2)第一位用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是()
2024-12-03 04:07
【摘要】教案示例第一節(jié)力教學課題第一節(jié)力教學目標(1)知識與技能①知道力是一個物體對另一個物體的作用.②知道力的單位是牛頓(N).③知道物體間力的作用是相互的.④知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.⑤知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力.(2)過程與方法
2024-12-08 01:26
【摘要】第一節(jié)力教學課題[來源:學*科*網]第一節(jié)力教學目標(1)知識與技能①知道力是一個物體對另一個物體的作用.②知道力的單位是牛頓(N).③知道物體間力的作用是相互的.④知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.⑤知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力.(2)過程與方法
【摘要】第七章運動和力第一節(jié)力第一課時教學目標:知識與技能1)知道力是一個物體對另一個物體的作用。2)知道力的單位是牛頓(N)3)知道物體間的作用是相互的4)知道力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。過程與方法1)通過觀察圖片,能簡單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主