湘教版化學九年單元4保護水資源同步測試-免費閱讀
【正文】 資料一：我國部分省市人均水量圖（下圖） 資料二：水資源緊缺指標表 緊缺性 極度缺水 重度缺水 中度缺水 輕度缺 水 人均水量 )/( 13 ??am 500? 50 ～ 1000 1000 ～ 1700 1700 ～ 3000 請回答： （ 1）根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù)，分析我市的水資源緊缺程度為 ________。下列做法不能節(jié)約用水的是（ ） 水可以造福人類，但水被污染 后卻會給人類帶來災難。但是，可供 利用的淡水不到總水量的 ％，且分布很 （填“ 均勻”或“不均勻”）。 單元 4 保護水資源 同步練習 【課前小測】 下列操作中，能降低水的硬度的是（ ） ①靜置 ②過濾 ③煮沸 ④蒸餾 A、只有③ B、①③②④ C、②③ D、③④ 長期飲用硬水會產(chǎn)生體內(nèi)結(jié)石。我國水資源總量居世界第 位，但人均水量約為世界人均水量的四分之一，居世界 位。為了防止水的污染，下列措施中可以采用的是（ ） ① 不任意排放工業(yè) 廢水 ② 控制水中所有動植物的生長 ③ 禁止使用農(nóng)藥、化肥 ④ 生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 A、 ① ② B、 ① ④ C、 ② ③ D、
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