【摘要】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動(dòng)策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進(jìn)學(xué)校與
2024-11-11 07:12
【摘要】別擠了教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地誦讀課文,誦讀時(shí)注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品。2.能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩(shī)歌中的道理。3.使學(xué)生受到感染,心靈得到凈化。重難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:“擠”,談自己在生活中聽(tīng)過(guò)、看過(guò)或親自經(jīng)歷過(guò)的“擠”的現(xiàn)象,
2024-12-08 09:08
【摘要】唯一的聽(tīng)眾?自讀課文,注意本課生字詞,讀流利。?這篇文章講了一個(gè)怎樣的故事?用自己的話說(shuō)一說(shuō).沮喪悠悠詛咒介意抱歉荒唐難以置信潛滋暗長(zhǎng)沮喪悠悠詛咒介意抱歉荒唐
2024-11-30 02:58
【摘要】三峽,在長(zhǎng)江上游,西起重慶市奉節(jié)縣白帝城,東至湖北省宜昌縣南津關(guān),長(zhǎng)193公里,其中峽谷段總長(zhǎng)90公里,是世界最大的峽谷之一。思考:?.,說(shuō)說(shuō)早晨、中午、下午、夜晚分別重點(diǎn)寫了什么景物,寫出了三峽的什么特點(diǎn)?.葉子也同那青色的巖石一般,堅(jiān)硬、挺直。累累的果實(shí),正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露
2024-11-30 01:36
【摘要】螳螂捕蟬(西漢)劉向積累?傍:同“旁”?務(wù):必須,一定?欲:想?顧:回頭看“螳螂捕蟬圖”悲鳴飲露的蟬↑委身曲附欲?。ㄏs)的螳螂↑延頸欲啄(螳螂)的黃雀↑拿著彈丸欲射(黃雀)的人前——后這個(gè)寓言告訴了我們什么道理??目光短淺,只顧眼前利
2024-11-29 23:20
【摘要】最后的淇淇作者簡(jiǎn)介金輝,筆名:曉今,河北唐山人。1954年出生。1986年畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。1973年應(yīng)征入伍,歷任河北省軍區(qū)獨(dú)立師戰(zhàn)士、報(bào)道員、見(jiàn)習(xí)干事,北京軍區(qū)政治部文化部干事,北京軍區(qū)政治部文藝創(chuàng)作室專業(yè)作家,文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。1975年開(kāi)始發(fā)表作品。1991年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有紀(jì)實(shí)文學(xué)《中越戰(zhàn)爭(zhēng)秘錄》(合作
2024-12-01 18:38
【摘要】蒼松怪石圖題詩(shī)作者簡(jiǎn)介李方膺,字晴江,又號(hào)秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,為官時(shí),“有惠政,人德之?!比ズ笤⒛暇┙鑸@,常往來(lái)?yè)P(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚(yú)蟲(chóng),作品縱橫豪放,墨氣淋漓,所畫之梅以瘦硬見(jiàn)稱。1.通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)
2024-11-30 23:16
【摘要】蒼松怪石圖題詩(shī)(清)李方膺松?松是風(fēng)骨的象征,它蒼勁挺拔,傲斗冰雪,頂天立地,枝干高聳,正直堅(jiān)韌,是勇士。千百年來(lái),人們一直在歌唱松,贊美松,風(fēng)雪洗禮松更翠,大雪壓枝更挺拔。蒼松怪石圖題詩(shī)?(清)李方膺君不見(jiàn),歲之寒,何處求芳草。又不見(jiàn),松之喬,青青復(fù)矯矯。天地本無(wú)心,萬(wàn)物貴其真
2024-11-30 01:35
【摘要】觀察物體復(fù)習(xí):從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2024-11-29 05:55
【摘要】漳浦縣岱仔小學(xué)執(zhí)教者:王縣平9、窮人列夫·托爾斯泰(1828—1910):俄國(guó)作家。出身貴族。幼年父母雙亡,由姑母撫養(yǎng)成人,曾就讀于喀山大學(xué)東方語(yǔ)文系。1851年去高加索從軍,并在這里開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長(zhǎng)細(xì)膩的心理描寫,善于表現(xiàn)人物心理,形象生動(dòng)逼真,對(duì)歐洲和世界文學(xué)產(chǎn)生過(guò)巨
2024-11-30 01:22
【摘要】花臉馮驥才上佳市小學(xué)楊爽制作典型的幾種臉譜展示紅臉——關(guān)羽黑臉——包拯白臉——曹操紅色表示赤膽忠心;紫色表示智勇剛義;黃色表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴,表示文士?jī)?nèi)有心計(jì);綠色表示俠骨義腸、性格暴躁;藍(lán)色表示剛直勇猛、桀驁不馴;黑色表示忠耿正直;白色表示陰險(xiǎn)奸詐;粉紅色表示年邁氣衰的
2024-11-29 01:29
【摘要】《花臉》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)各種描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的寫作手法,感受少年渴慕成為英雄的豪情二、教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入:每個(gè)人都有自己的心愛(ài)的物件,因?yàn)樗休d著主人的某種情感,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)代作家馮驥才的敘事散文《花臉》.(二)、整體感知:檢查預(yù)習(xí)1、這篇文章敘述了什么內(nèi)容愛(ài)花臉買花臉戴花
2024-12-03 00:53
【摘要】《報(bào)紙的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、閱讀課文,體會(huì)作者對(duì)《**報(bào)》的喜愛(ài)之情和對(duì)文學(xué)、真理等不懈追求的精神。2、學(xué)習(xí)心理描寫,白描、反語(yǔ)等習(xí)作手法,體會(huì)其作用。二、教學(xué)重點(diǎn):理清文章的敘事線索,把握作者的情感。三、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)心理描寫的作用。
2024-12-08 17:48
【摘要】《十五從軍征》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解詩(shī)歌大意,學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想、想象,揣摩理解詩(shī)句含義,初步把握樂(lè)府詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)。2、在熟讀的基礎(chǔ)上,揣摩詩(shī)歌表達(dá)的情感,并有感情地朗讀。3、了解古代兵役制度的殘酷,感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生活帶來(lái)的苦難,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和珍惜和平生活的情感。教學(xué)難點(diǎn):了解詩(shī)
2024-12-08 01:32
【摘要】第一篇:北師大版第十一冊(cè)《花臉》教學(xué)反思 《花臉》教學(xué)反思 上海凌橋中學(xué)預(yù)備年級(jí)組潘瑩 《花臉》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 、心理描寫,了解花臉的特點(diǎn)以及“我”對(duì)于花臉的喜愛(ài)之情; 、分析細(xì)節(jié)描寫...
2024-11-09 17:10