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班級工作經(jīng)驗材料-免費閱讀

2025-09-11 16:40 上一頁面

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【正文】 把學(xué)生個人行為與班集體利益聯(lián)系在一起,使學(xué)生不忍心做有損班集體榮譽的事。具體方法:①教育全體同學(xué)關(guān)心幫助他們?!边@就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望,充滿信心。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。班級工作經(jīng)驗材料周西小學(xué) 彭淑萍今年我擔(dān)任六二班班主任。 一、發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用:自尊心和自信心是學(xué)生進步的動力,特殊生往往缺乏這種心理。例如:教學(xué)中建立“一加一”學(xué)習(xí)小組,把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生,讓他(她)幫助督促、檢查、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。“集體聯(lián)系你、我、他,快樂成長靠大家。 總之,班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。 四、發(fā)揮班集體作用,增強學(xué)生的集體榮譽感:以活動促發(fā)展,讓學(xué)生從活
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