【摘要】微觀經(jīng)濟學Ⅰ供求曲線和均衡名詞解釋試題檢索供求法則(人大2001)消費者均衡(人大2001國際貿(mào)易)隱性失業(yè)(人大2001勞動經(jīng)濟學)勞動力需求的自身工資彈性(人大2001勞動經(jīng)濟學)生產(chǎn)可能性曲線(復旦2001)收入—消費曲線(人大2000西方經(jīng)濟學)需求的交叉彈性(中南財經(jīng)2000西方經(jīng)濟學)需求
2025-03-26 03:45
【摘要】西方經(jīng)濟學-微觀部分第一章需求、供給和均衡價格第一節(jié)，微觀經(jīng)濟學的特點1、微觀經(jīng)濟學的研究對象；個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位是指單個消費者，單個生產(chǎn)者和單個市場等。對個體經(jīng)濟單位的研究分三個層次；第一個層次是分析單個消費者和單個生產(chǎn)者的行為。單個消費者如何進行最優(yōu)的消費決策以獲得最大的效用，單個生產(chǎn)者如何進行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以或許最大的利潤。第二個層次是分析單個市場的均
2025-07-28 04:26
【摘要】西方經(jīng)濟學公式匯總●微觀經(jīng)濟學部分一、彈性的概念：（國務院不喜歡彈性，所以一般不會出題）需求的價格彈性(Priceelasticityofdemand)：⑴點彈性：ex,p= 其中：為需求量在價格為P時的變動率當ex,p＝0時，需求完全彈性；當0＜ex,p＜1時，需求缺乏彈性；
2025-03-23 03:35
【摘要】1西方經(jīng)濟學economics城市學院金融與貿(mào)易系龔治國2第八章要素市場的定價理論3第八章要素市場的定價理論?本章主要內(nèi)容：（1）要素市場的特點（2）完全競爭廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線（3）不完全競爭廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線（4）工資、租金和
2024-12-23 12:45
【摘要】西經(jīng)課后答案第二章一、思考題？影響需求和供給變化的因素有哪些？。?市場價格機制的主要內(nèi)容是什么？?“豐收悖論”（即豐收通常會降低農(nóng)民的收入）。?結合現(xiàn)實經(jīng)濟生活的實例給予說明。。？分析該定律所具有的經(jīng)濟意義。。二、計算題，1998年美國小麥生產(chǎn)的供給曲線為：Qs=1944+207P
2025-01-11 02:10
【摘要】西方經(jīng)濟學模擬試題（一）一、單項選擇題1、經(jīng)濟物品是指()；a)有用的物品b)稀缺的物品c)要用錢購買的物品d)有用且稀缺的物品２、如果TCL電視價格下跌會導致：（）a)長虹電視需求的下降。b)TCL電視需求的上升。c)TCL電視供給的上升。d)長
2025-01-11 01:49
【摘要】WORD資料可編輯六、作圖分析題1、利用圖形闡述需求的價格彈性的大小與廠商的銷售收入之間的關系，并舉例加以說明。答：在實際經(jīng)濟活動中，賣方比買方會更重視需求的價格彈性。作為賣方的廠商應針對需求的價格彈性大小不同的商品，采取不同的價格，以便獲得最大化的銷售收入。⑴
2025-03-25 07:43
【摘要】.....《西方經(jīng)濟學》教案教學目的和要求：通過本課程的學習，使學生全面系統(tǒng)地掌握《西方經(jīng)濟學》的基本概念和基本理論；了解市場經(jīng)濟運行的一般原理和政府對國民經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控的依據(jù)與方法、手段；幫助學生利用所學到的經(jīng)濟學知識解決真實世
2025-04-30 18:36
【摘要】緒論一,現(xiàn)代西方經(jīng)濟學發(fā)展的歷史淵源現(xiàn)代西方經(jīng)濟學一般指20世紀30年代流行于歐美國家和某些其他國家和地區(qū)并一直延續(xù)到現(xiàn)在的經(jīng)濟學說.(公元前4世紀至公元15世紀)1)經(jīng)濟思想最早產(chǎn)生于古希臘.2)12—15世紀歐洲處于封建社會中世紀時代,.盡管中世紀經(jīng)濟思想在某些方面比古希臘和古羅馬有所進步,但進步不大,個別方面甚至還有退步.(16世紀至19
2025-05-01 04:10
【摘要】西方經(jīng)濟學第一章導言生產(chǎn)可能線：生產(chǎn)可能線是在資源即定的條件下所能達到的最大產(chǎn)量組合的曲線。人類經(jīng)濟問題的根源在于資源的有
2025-10-07 22:36
【摘要】第一篇：西方經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學考試試卷 一、單項選擇題（每題1分，共15分） 1、下列那一項不列入國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算？（B）。 2、中央銀行有多種職能，只有（D）不是其職能。 3、經(jīng)...
2025-10-20 06:36
【摘要】微觀經(jīng)濟學亞當·斯密“看不見的手”?“在這場合，他受一支看不見的手的指導，去盡力達到一個并非他本意想要達到的目的，他追求自己的利益，往往使他能比真正出于本意的情況下更有效地促進社會的利益?！睆娬{(diào)市場機制的作用。微觀經(jīng)濟學的特點?一、微觀經(jīng)濟學的研究對象：研究個體經(jīng)濟單位的經(jīng)濟活動
2025-10-10 03:08
【摘要】822西方經(jīng)濟學考試大綱第一部分 考試說明一、考試目的經(jīng)濟學主要由微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學構成，是經(jīng)濟管理類專業(yè)的基礎課之一。這門課程的考試目的在于測試學生對微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具備應用這些基本原理和方法來分析市場經(jīng)濟運行中的各種現(xiàn)象、解決市場經(jīng)濟中各種問題的能力，是否具備進一步深造的基本素養(yǎng)和潛質?？荚噧?nèi)容
2025-08-22 03:02
【摘要】.....●微觀經(jīng)濟學部分一、彈性的概念：（國務院不喜歡彈性，所以一般不會出題）需求的價格彈性(Priceelasticityofdemand)：⑴點彈性：ex,p= 其中：為需求量在價格為P時的變動率
2025-06-29 16:19
【摘要】西方經(jīng)濟學模擬試題1一、選擇題：在下列各題的備選答案中選擇一個正確。（每題2分，共20分），當其供給不變時，如果其需求增加，則該商品的：（）均衡數(shù)量增加：（）：（）：（），是因為：（
2025-01-11 04:54
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