【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅰ供求曲線和均衡名詞解釋試題檢索供求法則(人大2001)消費(fèi)者均衡(人大2001國際貿(mào)易)隱性失業(yè)(人大2001勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué))勞動(dòng)力需求的自身工資彈性(人大2001勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué))生產(chǎn)可能性曲線(復(fù)旦2001)收入—消費(fèi)曲線(人大2000西方經(jīng)濟(jì)學(xué))需求的交叉彈性(中南財(cái)經(jīng)2000西方經(jīng)濟(jì)學(xué))需求
2025-03-26 03:45
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)-微觀部分第一章需求、供給和均衡價(jià)格第一節(jié),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象;個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位。個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位是指單個(gè)消費(fèi)者,單個(gè)生產(chǎn)者和單個(gè)市場(chǎng)等。對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的研究分三個(gè)層次;第一個(gè)層次是分析單個(gè)消費(fèi)者和單個(gè)生產(chǎn)者的行為。單個(gè)消費(fèi)者如何進(jìn)行最優(yōu)的消費(fèi)決策以獲得最大的效用,單個(gè)生產(chǎn)者如何進(jìn)行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以或許最大的利潤。第二個(gè)層次是分析單個(gè)市場(chǎng)的均
2025-07-28 04:26
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)公式匯總●微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、彈性的概念:(國務(wù)院不喜歡彈性,所以一般不會(huì)出題)需求的價(jià)格彈性(Priceelasticityofdemand):⑴點(diǎn)彈性:ex,p= 其中:為需求量在價(jià)格為P時(shí)的變動(dòng)率當(dāng)ex,p=0時(shí),需求完全彈性;當(dāng)0<ex,p<1時(shí),需求缺乏彈性;
2025-03-23 03:35
【摘要】1西方經(jīng)濟(jì)學(xué)economics城市學(xué)院金融與貿(mào)易系龔治國2第八章要素市場(chǎng)的定價(jià)理論3第八章要素市場(chǎng)的定價(jià)理論?本章主要內(nèi)容:(1)要素市場(chǎng)的特點(diǎn)(2)完全競(jìng)爭(zhēng)廠商對(duì)生產(chǎn)要素的需求曲線(3)不完全競(jìng)爭(zhēng)廠商對(duì)生產(chǎn)要素的需求曲線(4)工資、租金和
2024-12-23 12:45
【摘要】西經(jīng)課后答案第二章一、思考題?影響需求和供給變化的因素有哪些?。?市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制的主要內(nèi)容是什么??“豐收悖論”(即豐收通常會(huì)降低農(nóng)民的收入)。?結(jié)合現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)例給予說明。。?分析該定律所具有的經(jīng)濟(jì)意義。。二、計(jì)算題,1998年美國小麥生產(chǎn)的供給曲線為:Qs=1944+207P
2025-01-11 02:10
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試題(一)一、單項(xiàng)選擇題1、經(jīng)濟(jì)物品是指();a)有用的物品b)稀缺的物品c)要用錢購買的物品d)有用且稀缺的物品2、如果TCL電視價(jià)格下跌會(huì)導(dǎo)致:()a)長(zhǎng)虹電視需求的下降。b)TCL電視需求的上升。c)TCL電視供給的上升。d)長(zhǎng)
2025-01-11 01:49
【摘要】WORD資料可編輯六、作圖分析題1、利用圖形闡述需求的價(jià)格彈性的大小與廠商的銷售收入之間的關(guān)系,并舉例加以說明。答:在實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,賣方比買方會(huì)更重視需求的價(jià)格彈性。作為賣方的廠商應(yīng)針對(duì)需求的價(jià)格彈性大小不同的商品,采取不同的價(jià)格,以便獲得最大化的銷售收入。⑴
2025-03-25 07:43
【摘要】.....《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案教學(xué)目的和要求:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本概念和基本理論;了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一般原理和政府對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的依據(jù)與方法、手段;幫助學(xué)生利用所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決真實(shí)世
2025-04-30 18:36
【摘要】緒論一,現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的歷史淵源現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)一般指20世紀(jì)30年代流行于歐美國家和某些其他國家和地區(qū)并一直延續(xù)到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)學(xué)說.(公元前4世紀(jì)至公元15世紀(jì))1)經(jīng)濟(jì)思想最早產(chǎn)生于古希臘.2)12—15世紀(jì)歐洲處于封建社會(huì)中世紀(jì)時(shí)代,.盡管中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)思想在某些方面比古希臘和古羅馬有所進(jìn)步,但進(jìn)步不大,個(gè)別方面甚至還有退步.(16世紀(jì)至19
2025-05-01 04:10
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)言生產(chǎn)可能線:生產(chǎn)可能線是在資源即定的條件下所能達(dá)到的最大產(chǎn)量組合的曲線。人類經(jīng)濟(jì)問題的根源在于資源的有
2024-10-16 22:36
【摘要】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試試卷 一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共15分) 1、下列那一項(xiàng)不列入國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算?(B)。 2、中央銀行有多種職能,只有(D)不是其職能。 3、經(jīng)...
2024-10-29 06:36
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)亞當(dāng)·斯密“看不見的手”?“在這場(chǎng)合,他受一支看不見的手的指導(dǎo),去盡力達(dá)到一個(gè)并非他本意想要達(dá)到的目的,他追求自己的利益,往往使他能比真正出于本意的情況下更有效地促進(jìn)社會(huì)的利益?!睆?qiáng)調(diào)市場(chǎng)機(jī)制的作用。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)?一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象:研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
2024-10-19 03:08
【摘要】822西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱第一部分 考試說明一、考試目的經(jīng)濟(jì)學(xué)主要由微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)構(gòu)成,是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課之一。這門課程的考試目的在于測(cè)試學(xué)生對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,了解考生是否具備應(yīng)用這些基本原理和方法來分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的各種現(xiàn)象、解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中各種問題的能力,是否具備進(jìn)一步深造的基本素養(yǎng)和潛質(zhì)??荚噧?nèi)容
2025-08-22 03:02
【摘要】.....●微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、彈性的概念:(國務(wù)院不喜歡彈性,所以一般不會(huì)出題)需求的價(jià)格彈性(Priceelasticityofdemand):⑴點(diǎn)彈性:ex,p= 其中:為需求量在價(jià)格為P時(shí)的變動(dòng)率
2025-06-29 16:19
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試題1一、選擇題:在下列各題的備選答案中選擇一個(gè)正確。(每題2分,共20分),當(dāng)其供給不變時(shí),如果其需求增加,則該商品的:()均衡數(shù)量增加:():():(),是因?yàn)椋海?/span>
2025-01-11 04:54