【摘要】第一篇：九年級(jí)化學(xué)(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 （1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 九年級(jí)：科目:化學(xué)編寫：潘素霞審核：趙永明時(shí)間：8月21日（2課時(shí)） 1.【我的目標(biāo)】 了解一些常見儀器的名稱、用途、使用方法及注意事項(xiàng)...
2024-10-20 21:02
【摘要】日期年月日第周星期上課教師總第課時(shí)教學(xué)內(nèi)容第二節(jié)化學(xué)之旅（1）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能①明確發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。②通過對發(fā)現(xiàn)問題、表述問題的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)奧秘的欲望過程方法講授與閱讀法、
2024-12-05 05:53
【摘要】▼1、知道人體的主要化學(xué)元素組成；認(rèn)識(shí)青少年人體的成長過程就是這些元素在人體內(nèi)不斷積累的過程，維持這些元素在人體新陳代謝過程中的相對平衡對保持人體健康有重要意義。2、了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對人體健康的重要意義。3、認(rèn)識(shí)到只有均衡膳食，才能更好地維持人體的元素平衡。1、能正確區(qū)分人體內(nèi)的常量元素、微量元素及其對人體健康
2025-08-01 16:18
【摘要】碳的化學(xué)性質(zhì)1.碳跟氧氣的反應(yīng)C+O2CO2點(diǎn)燃當(dāng)碳在氧氣或空氣中充分燃燒時(shí)，生成二氧化碳，同時(shí)也放出大量的熱。當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳，同時(shí)放出熱量。2C+O22CO點(diǎn)燃碳與氧氣反應(yīng)的微觀解釋碳的還原性
2024-11-12 18:31
【摘要】－氫氣【實(shí)驗(yàn)5-1】項(xiàng)目觀察到的現(xiàn)象性質(zhì)推斷用氫氣流蘸肥皂液吹氣泡氣泡上升密度小于空氣密度你知道嗎？?化學(xué)之最：自然界中最輕的氣體——?dú)錃饩毩?xí)國慶時(shí)，天安門廣場群眾游行的數(shù)千名少先隊(duì)員持幾萬只彩色氣球走向主席
2024-11-13 12:02
【摘要】你知道生物體內(nèi)的含水量嗎?水母、藻類含水約達(dá)以上90%魚體含水約達(dá)至70%80%某些蔬菜和水果含水約達(dá)90%成年人體含水達(dá)至65%70%生物體內(nèi)水的含量一般在以上65%這些水都來自哪里呢?地球表面約被
2024-11-12 02:41
【摘要】燃燒燃料復(fù)習(xí)課湖南衡陽商場大火大興安嶺森林大火火箭發(fā)射升空一、燃燒既會(huì)造福于人類，根據(jù)圖片你能得到哪些啟示？廚師炒菜也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。任何物質(zhì)既有有利的方面，也有不利的方面，現(xiàn)請你完成下表中的內(nèi)容：物質(zhì)有利方面
2024-11-10 23:06
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3離子原子是怎樣構(gòu)成的？原子原子核質(zhì)子（+）中子（不帶電）核外電子（一）（+）核外電子是怎樣繞原子核運(yùn)動(dòng)的呢？有規(guī)律嗎？氫原子的核外電子運(yùn)動(dòng)情況電子不像行星繞太陽旋轉(zhuǎn)有固定的軌道，但有經(jīng)常出現(xiàn)的區(qū)域，科學(xué)家把這樣的區(qū)域稱為
2025-08-05 19:42
【摘要】第一節(jié)第二課時(shí)煉鐵原理第三單元金屬鐵是目前產(chǎn)量最大應(yīng)用最廣的一種金屬！鐵礦石名稱主要成分化學(xué)式含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)其他赤鐵礦磁鐵礦菱鐵礦黃鐵礦煉鐵過程中可產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫活動(dòng)天地：煉鐵原理的有關(guān)思考?先通入一氧化碳還是先加熱？?反應(yīng)結(jié)束，先停止加
2024-11-13 12:27
【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢能1、動(dòng)能的概念：舉例:你能說出哪些物體具有動(dòng)能嗎？物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看：動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢？1、提出問題：3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè)：影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些?器材
2024-11-09 00:46
【摘要】初中化學(xué)考前復(fù)習(xí)的建議慶城縣慶城中學(xué)梁新坪Email:現(xiàn)在距離中考還剩下一個(gè)月的時(shí)間，每位考生望著那劃滿紅杠杠的日歷，都難免焦灼與忐忑不安，一種既想逃避又想早日接近的感覺會(huì)油然而生，都在想著各科的“法子”，尋找著各科
2024-11-07 16:02
【摘要】1、在A+B——C的反應(yīng)中，5克A和4克B恰好完全反應(yīng)，求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中，5克A和4克B充分反應(yīng)后，剩余1克B，求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中，5克A和4克B能恰好完全反應(yīng)，如5克A和
2025-08-16 00:57
【摘要】執(zhí)教者：丁霞元素名稱元素符號(hào)質(zhì)量分?jǐn)?shù)%氧O碳C氫H氮N鈣
2024-11-30 14:17
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)國華紀(jì)念中學(xué)余風(fēng)達(dá)實(shí)驗(yàn)：中和反應(yīng)：由酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)酸+堿=鹽+水二.中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用:將適量的熟石灰加入土壤,以中和酸性如.用熟石灰中和H2SO4廠污水中的雜質(zhì)H2SO4請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢能1、動(dòng)能的概念：舉例:你能說出哪些物體具有動(dòng)能嗎？物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看：動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢？1、提出問題：3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè)：影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些
2024-11-12 15:19
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