【摘要】生物進(jìn)化理論一、教材分析:教材以達(dá)爾文的自然選擇為主線,介紹達(dá)爾文進(jìn)化論的內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上介紹現(xiàn)代進(jìn)化理論,闡述了生物進(jìn)化的內(nèi)因、外因和基本形式,回答了生物是怎樣進(jìn)化的問題。首先介紹了達(dá)爾文思想的來源——拉馬克的進(jìn)化學(xué)說,進(jìn)而說明達(dá)爾文進(jìn)化論形成過程——“貝格爾號”的環(huán)球航行,以及代表著作《物種起源》,通過對自然選擇學(xué)
2025-11-01 06:12
【摘要】愛國勤奮求實(shí)創(chuàng)新高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)廣州市六中宋建陵一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型開放型:只給出課題,自選材料、試劑、用具等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。限制型:給出課題、原理、材料、試劑、用具等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。改進(jìn)型:分析所提供的實(shí)驗(yàn)方案,對其中的不完善之處提出改進(jìn)方案。二、實(shí)驗(yàn)方案的內(nèi)容(1)課題要求(2)
【摘要】第九章微生物生態(tài)在生物圈內(nèi)一切生物,包括微生物,都有一定的分布規(guī)律,它們的分布除直接受環(huán)境因子的影響外,還由生物本身所具有的適應(yīng)性決定。微生物生態(tài)就是研究處于環(huán)境之中的微生物,和與微生物相聯(lián)系的物理、化學(xué)和生物等環(huán)境條件,以及它們之間的相互關(guān)系。了解微生物在自然界的分布規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供理論依據(jù);根據(jù)微生物生態(tài)學(xué)
2025-10-31 03:10
【摘要】專題十五生物技術(shù)實(shí)踐專題十五生物技術(shù)實(shí)踐要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十五│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一微生物的分離、培養(yǎng)和計(jì)數(shù)1.不論從元素水平還是從營養(yǎng)要素的水平來看,微生物的營養(yǎng)與攝食型的動(dòng)物(包括人類)和光合自養(yǎng)型的植物非常相似,它們之間存在著“營養(yǎng)上的統(tǒng)一性”,微生物有六種營養(yǎng)要素,即碳源、氮源、能源、___
2025-11-03 17:19
【摘要】 第1頁共12頁 生物資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告 **省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)指出,在當(dāng)前國際金融危機(jī)的沖擊繼 續(xù)擴(kuò)散蔓延,經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻形勢的情況下,加快發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)意 義尤為重大,發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)能最...
2025-09-02 23:50
【摘要】 第1頁共5頁 生物資源產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作報(bào)告 2024年是全面貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,深入學(xué) 習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一年,是加快推進(jìn)全縣十一五生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展 規(guī)劃的重要一年,全面完成好各項(xiàng)工作...
2025-09-02 23:53
【摘要】 第1頁共4頁 生物資源法律適用問題思考 摘要。在國家管轄范圍以外的深海區(qū)域,存在諸多生物資源, 這些資源具有較大的科研、商業(yè)價(jià)值,但是由于此類資源不屬于 管轄范圍之內(nèi),目前尚無明確的國際法...
2025-08-30 21:42
【摘要】 第1頁共15頁 生物資源產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作匯報(bào) 2024年是全面貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,深入學(xué) 習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一年,是加快推進(jìn)全縣十一五生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展 規(guī)劃的重要一年,全面完成好各項(xiàng)工...
2025-09-02 23:48
【摘要】 第1頁共11頁 生物資源產(chǎn)業(yè)開發(fā)的調(diào)研報(bào)告 當(dāng)今世界,生物科技的重大突破正在迅速孕育和催生新的產(chǎn) 業(yè)革命,生物產(chǎn)業(yè)將成為繼信息產(chǎn)業(yè)之后世界經(jīng)濟(jì)中又一個(gè)新的 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。?發(fā)展生物技術(shù),引領(lǐng)生...
【摘要】緒論1、自然資源和生物資源自然資源:經(jīng)過人類發(fā)現(xiàn)而被輸入生產(chǎn)過程或直接進(jìn)入消耗過程,變成有用途、有價(jià)值東西的自然物質(zhì),統(tǒng)稱為自然資源。例大氣、水、氣候、土地、礦物、生物、太陽能、風(fēng)能等。生物資源:指生物圈中對人類具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)物、植物、微生物有機(jī)體以及由它們所組成的生物群落。它是自然資源的有機(jī)組成部分,包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次。2、生物資源的特性一、系統(tǒng)性:自然界中
2025-04-17 07:11
【摘要】海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)1/114目錄植物生物學(xué)..........................................................................................................................................1植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)...............
2025-04-07 03:42
【摘要】第一篇:高二生物 2011-2012年第一學(xué)期高二生物實(shí)驗(yàn)總結(jié) 高二年級生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展基本順利,但由于受器材等條件的限制有一部分實(shí)驗(yàn)無法正常進(jìn)行,只按計(jì)劃完成部分實(shí)驗(yàn),本學(xué)期共做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),...
2025-10-31 12:33
【摘要】第四節(jié)植物對水分的吸收和利用?植物吸水部位:根的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞一、細(xì)胞吸水的方式1、吸脹作用:無大液泡的植物細(xì)胞的吸水方式(1)原理:親水性物質(zhì)(淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)等)吸收水分。(2)例子:干燥種子、根尖分生區(qū)細(xì)胞、莖形成層細(xì)胞。2、滲透作用:成熟植物細(xì)胞(具大液泡)的吸水方式(1)條件:半透膜
2025-10-31 23:18
【摘要】白發(fā)、皺紋、老年斑、耳聾、眼花行動(dòng)遲緩,記憶力減退細(xì)胞??有,如造血干細(xì)胞一生都能增殖分化產(chǎn)生各種類型的血細(xì)胞。衰老的細(xì)胞?有,如皮膚表皮細(xì)胞衰老成角質(zhì)層細(xì)胞,最后細(xì)胞凋亡、脫落。單細(xì)胞生物一.細(xì)胞的衰老細(xì)
2025-08-16 02:12
【摘要】目標(biāo)和要求:1掌握好必修1-3,自己回去復(fù)習(xí)必修1的內(nèi)容。不懂就及時(shí)問,不要把問題堆積起來。2把所學(xué)的知識和身邊的事物聯(lián)系起來,能做到學(xué)以致用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科的樂趣。3把生物學(xué)習(xí)和各門學(xué)科聯(lián)系起來。4上課要做到聽懂,會(huì)做練習(xí),并自覺完成課后習(xí)題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會(huì)使我們的人
2025-11-03 17:18