【摘要】“圣雄”甘地“亞洲覺醒”的先驅中外歷史人物評說甘地:出生于1869年,印度民族獨立運動的領袖、印度國大黨的領導人,人們稱他為"馬哈特馬",意思是"偉大的靈魂"。他三次領導了“非暴力不合作運動”,以爭取民族獨立。為爭取祖國獨立和人間公正,他一生中曾17次絕食,18次進監(jiān)獄
2025-11-01 06:38
【摘要】一、美蘇爭霸局面形成的原因:2、赫魯曉夫改變斯大林時期的對外戰(zhàn)略,要求與美國平起平坐,實現(xiàn)美蘇合作,共同主宰世界。?赫魯曉夫對美國記者說:?我們都是世界上最強大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他平靜下來。
2025-08-16 01:47
【摘要】第11課綜合探究:政體比較二、現(xiàn)代西方的兩種主要政體一、什么叫政體?國家政權組織的形式,即統(tǒng)治階級采用何種形式來組織自己的政權機關。立憲君主制和民主共和制2、兩種形式:1、含義:指資本主義國家以世襲的君主(國王、天皇、女王)為國家元首,君主權力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權組織形式。它的產生是資產階級與封建地主
2025-11-01 06:37
【摘要】There’saplaceinyourheart(在你心中有一片凈土)AndIknowthatitislove(我知道那里充滿了愛)AndthisplacecouldbeMuchbrighterthantomorrow(這個地方會比明天更
2025-11-04 11:43
【摘要】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產階級革命運動”----列寧一、歐洲早期工人運動問題:歐洲早期的工人運動是指哪三大運動?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級力量
2025-10-31 23:56
【摘要】專題一近代前期列強侵華與中國人民的抗爭【歷史坐標】一、選擇題,大清王朝第一次遇到了一個優(yōu)于自己的外來文明的挑戰(zhàn)……而對這個挑戰(zhàn)卻毫無認識。對此理解正確的是(C),正確的是(A)當時的中國人覺得外人在廣州一口通商的時候已經不易防范,現(xiàn)在有五口通商,外人可以橫行天下,防不勝
2025-06-21 05:25
【摘要】第1課先師孔子課件(岳麓版選修4)■孔子其人■仁者愛人■克己復禮■中庸之道■有教無類■“萬世師表”導入孔子是中國也是世界歷史上最偉大的思想家之一,他創(chuàng)立的儒家學說成為幾千年來中國傳統(tǒng)社會的主流思想;孔子又是大教育家,他提出的一些教育理論和方法,對后
2025-11-03 16:55
【摘要】高二歷史組:李婷課程標準簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實,認識近代中國資本主義產生的歷史背景。1、原因:外國資本主義的入侵——最直接、最主要的原因2、表現(xiàn)“紡”與“織”分離“織
2025-07-17 13:37
【摘要】第8課本課線索新石器時代到漢代------質樸與浪漫魏晉到唐代------從顧愷之到吳道子宋代到明清文人意趣(文人畫)民間風情(世俗畫)起源發(fā)展繁榮一、質樸與浪漫-----新石器時代到漢代的繪畫起源戰(zhàn)國楚墓帛畫,絹本(一
2025-11-03 19:11
【摘要】大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland)國徽國歌:《上帝保佑女王》godsavethequeen詹姆士一世伊麗莎白一世英國斯圖亞特王朝詹姆士一
2025-11-03 18:41
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第12課民族危機空前嚴重【內容標準】(1)簡述九一八事變的史實,知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。(2)了解西安事變的概況,認識西安事變和平解決的歷史作用。【教學目標】1、知識與能力:知道九一八事變、偽滿洲國的建立、東北抗日聯(lián)軍、西安事變等知識;能討論歸納張學良
2024-12-09 07:57
【摘要】第三節(jié)1929-1933年資本主義世界的經濟危機導入新課講授新課一、1929-1933年資本主義世界經濟危機1、危機的原因2、過程和特點3、影響二、克服危機的兩種途徑1、羅斯福新政2、德日法西
【摘要】第22課經濟騰飛與生活巨變■從GDP看滄桑巨變■城鎮(zhèn)化進程的加速■中國進入互聯(lián)網時代■時尚中國導入解放前北京的街道和街道旁的住房“貪窮不是社會主義”,“發(fā)展才是硬道理”。改革開放的社會主義建設道路,指引中國實現(xiàn)跨越式發(fā)展。而經濟騰飛又帶來了社會進步和生活巨變?,F(xiàn)在北京三環(huán)路導入從
2025-11-01 06:35
【摘要】?第六課我們的中華文化知識目標①知道古老的中華文化走過的輝煌歷程②明確源遠流長、從未中斷是中華文化的基本特征之一。③了解中華文明的重要標志——漢字。④了解中華文化一脈相傳的重要見證——史書典籍。能力目標①提煉、解讀信息的能力。本課信息量比較大,應注重培養(yǎng)學生提煉有效
2025-10-31 04:29
【摘要】教學目標:?1、掌握我國各民族的分布特點,民族區(qū)域自治的含義、意義,以及各民族共同發(fā)展的政策、作用,歸納取得的成就。?2、了解一些少數(shù)民族的文化習俗,形成對中華民族大家庭的認同感。?3、了解孔繁森的感人事跡及西部大開發(fā)戰(zhàn)略給少數(shù)民族地區(qū)帶來的氣象。這是我國哪個少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?傣族潑水節(jié)這是哪個少
2025-06-21 08:04