[建筑]努力加強(qiáng)校外教育建設(shè)與管理-免費(fèi)閱讀
【正文】 對公益性未成年人校外活動(dòng)場所的建設(shè)和維護(hù)予以扶持。（3）中小學(xué)校要組織學(xué)生開展必要的校外學(xué)習(xí)。不能不說，這是對我省推進(jìn)素質(zhì)教育政策的極大誤解?！兑庖姟芬螅骸霸诼毥處煵坏脧氖赂鞣N有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得動(dòng)員組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)。但是，學(xué)生作業(yè)量過大，課外文化課學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的問題日益突出。這里,學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式的豐富與多樣會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我們也必須看到：減負(fù)不是中小學(xué)教育改革的直接的根本目標(biāo)。顯然，這里的負(fù)擔(dān)過重，主要是指圍繞學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)資料、上課（補(bǔ)課）過多以及書面作業(yè)量過大。增加學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇性，減少強(qiáng)制性、統(tǒng)一性學(xué)習(xí)內(nèi)容，這既是提高學(xué)生文化課學(xué)習(xí)質(zhì)量，又是減輕學(xué)生過重的文化課學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的有效路徑。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)，是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要路經(jīng)?！?2010年，省教育行政部門要加強(qiáng)以下三個(gè)方面的工作：（1）研究出臺社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)督管理的辦法，制止社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂辦班、搞虛假宣傳的現(xiàn)象；“對違規(guī)社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決予以取締”。學(xué)校教育要科學(xué)有效地規(guī)范、指導(dǎo)和組織學(xué)生的課外學(xué)習(xí)與生活。中小學(xué)校長要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)決制止利用節(jié)假日、雙休日對學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課的現(xiàn)象，要堅(jiān)決規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)量?！兑庖姟芬蟆扒袑?shí)加強(qiáng)未成年人校外活動(dòng)場所
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