【摘要】第二章指數函數根式與分數指數冪基本初等函數(Ⅰ)1.a的n次方根:如果________,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.當n是奇數時,a的n次方根表示為_____,a∈____;當n是偶數時,a的n次方根表示為______,a∈
2025-01-06 16:02
【摘要】指數冪的運算1.有理數指數冪的運算性質:(1)aras=____(a>0,r、s∈Q);(2)(ar)s=____(a>0,r、s∈Q);(3)(ab)r=____(a>0,b>0,r∈Q).
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級中學2021高中數學小題訓練3新人教A版必修31.命題“若0x?,則20x?”的否命題...為▲.2.“102x???”是“不等式22530xx???成立”的▲條件(在“充分不必要”,“必要不充分”,
2025-11-19 20:51
【摘要】2020高中數學綜合測試(3)A新人教A版必修4一、選擇題1.已知△ABC中,tanA=-512,則cosA等于()C.-513D.-12132.已知向量a=(2,1),a+b=(1,k),若a⊥b,則實數k等于()B.-2
2025-11-06 11:13
【摘要】變量的相關性【入門向導】西方流傳的一首民謠丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國.馬蹄鐵上一個釘子是否丟失與一個帝國存與亡關系有多大呢?顯然,這種關系不能用我們熟悉的函數關系來描述,那么這究竟是一種什么樣的關系?
2025-11-26 07:13
【摘要】兩個變量的線性相關發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計問題1.買水果時,所買水果的質量和應付的金額。2.人的身高和體重。3.乘坐出租車,行駛里程與車費。4.學生的數學成績和物理成績。5.汽車重量和百公里耗油量。6.休閑區(qū)自動售貨機的售貨量和氣溫。那么,同學們感興趣的是什
2025-11-09 08:11
【摘要】高考資源網()您身邊的高考專家高考資源網版權所有,侵權必究!§集合間的基本關系學習目標1.了解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集;2.理解子集、真子集的概念;3.能利用Venn圖表達集
2025-11-12 06:17
【摘要】§本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.了解變量間的相關關系,能利用散點圖直觀認識變量間的相關關系,并能初步判定這種相關關系;2.了解最小二乘法的思想,能根據給出的回歸直線方程系數公式建立回歸直線方程.【學法指導】通過實例經歷描述兩個變量線性相關
2025-11-08 23:15
【摘要】假設家中生火泡茶有以下幾個步驟:請選出一個最優(yōu)算法()算法的定義:通常指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確和有效的,而且能夠在有限步之內完成。算法的要求:
2025-07-25 09:30
【摘要】第一課時變量間的相關關系變量之間的相關關系兩個變量的線性相關問題提出的一種數量形式.對于兩個變量,如果當一個變量的取值一定時,另一個變量的取值被惟一確定,則這兩個變量之間的關系就是一個函數關系.,有這樣一種說法:“如果你的數學成績好,那么你的物理學習就不會有什么大問題.”按照這種說法,似乎學
2025-01-07 11:53
【摘要】變量間的相關關系變量之間的相關關系兩個變量的線性相關間的相關關系.;據給出的數據,應用圖形計算器建立線性回歸方程.,如果當一個變量的取值一定時,另一個變量的取值被唯一確定,則這兩個變量之間的關系就是一個函數關系.,有這樣一種說法:“如果你的數學成績好,那么你的物理學習就不會有什么大問題.”我們把數學成
2025-04-30 18:53
【摘要】第5課時變量間的相關關系回歸分析及獨立性檢驗趙建文,會利用散點圖認識變量的相關關系.,能根據給出的線性回歸方程系數公式建立線性回歸方程.(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法簡單應用.、方法簡單應用.,并能進行回歸分析
2025-01-08 13:59
【摘要】.兩個變量的線性相關復習引入。。。在一次對人體脂肪含量和年齡關系的研究中,研究人員獲得了一組樣本數據:年齡23273941454950脂肪年齡53545657586061脂肪誘思探究1根據以上數據你能
【摘要】兩個變量間的線性相關課標要求:知道最小二乘法思想,能根據給出的線性回歸方程系數公式建立回歸方程。教材定位:本節(jié)課上承兩個變量間的正負線性相關的知識基礎,下啟回歸分析的思想及其應用能力發(fā)展.1.經歷一個相對完整的統(tǒng)計推斷過程,了解“最小二乘法”,掌握根據給出的線性回歸方程系數公式建立線性回歸方程的方法,能用數學符號刻畫出“從整體上看,各點與此直線的
【摘要】兩個變量的線性相關函數關系勻速直線運動中的路程s和時間t相關關系體重y和身高x探究:銀川一中在校學生的體重y(kg)和身高x(cm)之間的關系。分組探究過程收集數據和選擇樣本那么,經過以上展示、分析,我們在探究“銀川一中在校學生的體重和身高之間的關系