【摘要】看了以上實例,你能得出什么結(jié)論嗎?結(jié)論:兩物體間力的作用總是相互的。一個物體對另一個物體有力的作用,同時,另一個物體對這個物體也有力的作用。第三章第六節(jié)一、作用力與反作用力1、定義:我們把兩個物體間的相互作用力稱為作用力和反作用力。2、作用力與反作用力的關(guān)系A(chǔ)B
2024-11-07 01:10
【摘要】§?練習(xí):如圖所示,重20N的物體放在粗糙水平面上,用力F=8N的力斜向下推物體.F與水平面成30°角,物體與平面間的動摩擦因數(shù)μ=。試判斷物體是否被推動并求出物體與平面間的摩擦力大小。NFGN2430sin????30°FGFNF1F2fNNfm??
2024-11-17 12:33
【摘要】二、基本實驗操作方法——混合物的分離和提純常用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取方法適用范圍裝置舉例過濾從液體中分離出不溶的固體物質(zhì)除去氯化鈉溶液中的泥沙注意事項:“一貼二低三靠”蒸發(fā)獲得溶液中的溶質(zhì)(分離溶劑
2024-11-10 01:18
【摘要】§一.分子間的作用力?(如:壓緊的鉛塊結(jié)合在一起,它們不易被拉開)?(如:固體和液體很難被壓縮).?,實際表現(xiàn)出來的分子力是分子引力和斥力的合力(分子力).注意壓縮氣體也需要力,不說明分子間存在斥力作用,壓縮氣體時需要的力是用來反抗氣體對(活塞)產(chǎn)生的壓力.▲引起分子間相互
2025-09-20 19:10
【摘要】第六節(jié)作用力和反作用力2020-12-21教學(xué)目標:1.知識和技能:1)掌握并理解作用力和反作用力的關(guān)系。2)知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。3)能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問題。2.過程和方法:1)通過體驗和觀察能總結(jié)作用力和反作用力的關(guān)系。2
2024-11-19 21:58
【摘要】§第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法一、化學(xué)實驗安全二、混合物的分離與提純?nèi)?、物質(zhì)的檢驗一、化學(xué)實驗安全1、實驗室規(guī)則2、安全措施3、掌握正確的操作方法二、混合物的分離和提純思考與交流1、利用什么方法和性質(zhì)將金子與沙子分
2024-11-10 01:10
【摘要】作用力和反作用力教學(xué)目標(一)知識目標1、知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念;2、理解牛頓第三定律,應(yīng)用它解決簡單問題;3、區(qū)分作用力反作用力和一對平衡力的概念。(二)能力目標1、培養(yǎng)實驗觀察能力,從實驗現(xiàn)象中總結(jié)物理規(guī)律;2、通過新舊知識的對比,引導(dǎo)學(xué)生將知識前后聯(lián)系,融會貫通;
2024-12-08 10:28
【摘要】作用力與反作用力課標要求(活動要求)《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理1”中的第二個二級主題“相互作用與運動規(guī)律”中涉及本課時內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實驗了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課,雖然內(nèi)容比較基礎(chǔ),但是在整個高中物理中
2024-12-08 18:51
【摘要】分子教學(xué)設(shè)計課題名稱分子及其性質(zhì)課題來源人教版九年級上冊化學(xué)第三單元課題二授課教師化學(xué)化工學(xué)院王鶴教學(xué)對象九年級上學(xué)期學(xué)生教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自人教版初中九年級上冊化學(xué)第三單元課題二。本課題之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于“物質(zhì)的變化”、“空氣的組成”以及“水的組成”等知識點,對化學(xué)學(xué)科建立了初步的認識,并產(chǎn)生一定興趣,明確了“化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)
2025-06-15 20:41
【摘要】分子空間構(gòu)型1、下列分子或離子中,空間構(gòu)型為V型的是()A、CS2B、H2SeC、HCND、ICl2、下列分子中哪一個分子的空間構(gòu)型為正四面體()A、CHCl3B、CH3ClC、BBr3D、SnCl4BD知識
2025-01-07 23:33
【摘要】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修3專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)專題檢測一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分,每小題有1~2個選項符合題意)()解析:B項硝酸銨屬于離子晶體,C項磷酸和D項蔗糖屬于分子晶體,只有A項二氧化硅屬于原子晶體,符
2024-12-05 10:31
【摘要】專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)專題檢測一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分,每小題有1~2個選項符合題意)()解析:B項硝酸銨屬于離子晶體,C項磷酸和D項蔗糖屬于分子晶體,只有A項二氧化硅屬于原子晶體,符合題意。答案:()
2024-11-15 11:59
【摘要】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象是單個的受力物體,只能解決一個物體的受力與運動之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立地反映了力學(xué)規(guī)律的另
【摘要】初中常用化學(xué)分子式(實用)??酸?硫酸H2SO4?亞硫酸H2SO3?鹽酸HCl?硝酸HNO3?硫化氫H2S?碳酸H2CO3?初中常見物質(zhì)的化學(xué)式?氫氣碳氮氣氧氣磷硫氯氣(非金屬單質(zhì))?H2??
2025-06-07 16:30
【摘要】分散系與膠體一、分散系分散成微粒的物質(zhì)—分散質(zhì)微粒分布在其中的物質(zhì)—分散劑分散系:一種物質(zhì)(或幾種物質(zhì))以粒子形式分散到另一種物質(zhì)里所形成的混合物。分散質(zhì)分散劑實例氣氣液氣固氣氣液液液固液氣固
2024-11-10 01:22