【摘要】(應(yīng)用題中常見(jiàn)的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對(duì)或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,概括或近似表達(dá)出來(lái)的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過(guò)的函數(shù)。例1、某種
2025-10-29 00:42
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識(shí)與技能:1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線(xiàn)、單調(diào)性、極大(?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(?。┲?;2.利用導(dǎo)數(shù)求解一些實(shí)際問(wèn)題的最大值和最小值。過(guò)程與方法:1.通過(guò)研究函數(shù)的切線(xiàn)、單調(diào)性、極大(?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(?。┲?,
2025-11-03 16:44
【摘要】數(shù)學(xué):第三章第三節(jié)《模擬方法--概率的應(yīng)用》課件PPT(北師大版必修3)模擬方法--概率的應(yīng)用問(wèn)題:房間的紗窗破了一個(gè)小洞,隨機(jī)向紗窗投一粒小石子,估計(jì)小石子從小洞穿過(guò)的概率。試驗(yàn)1:取一個(gè)矩形,在面積為四分之一的部分畫(huà)上陰影,隨機(jī)地向矩形中撒一把豆子(我們數(shù)100粒),統(tǒng)計(jì)落在陰影內(nèi)的豆
2025-11-03 19:04
【摘要】主頁(yè)數(shù)列應(yīng)用題臨沂一中高三數(shù)學(xué)組李福國(guó)高三一輪復(fù)習(xí)主頁(yè)運(yùn)用模型,實(shí)踐方程作用探究問(wèn)題,領(lǐng)悟方程內(nèi)涵解剖問(wèn)題,建立方程模型體驗(yàn)問(wèn)題,感受方程魅力1234數(shù)學(xué)模型實(shí)際問(wèn)題解釋構(gòu)建主頁(yè)主頁(yè)mnpq???若mnpqaa
2025-01-17 17:19
【摘要】噪音對(duì)人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫(huà)段圖來(lái)分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2025-05-06 08:23
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話(huà)稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案 二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題 !每一下都砸在最稚嫩的部位,當(dāng)青春逝去,那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭,最終成為堅(jiān)實(shí)的石,支撐起我們...
2025-10-05 02:19
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題 二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)----崔佳萌 1、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個(gè)玉米,我掰了6個(gè),我們家一共掰了多少個(gè)玉米? 2、小華和爸爸、媽媽比賽做計(jì)算,小華一分鐘算對(duì)了6道計(jì)算題...
2025-11-06 12:25
【摘要】應(yīng)用題練習(xí)D——一般應(yīng)用題(1)1、新華農(nóng)場(chǎng)修一條長(zhǎng),已修的比全長(zhǎng)的一半多千米,沒(méi)有修的是多少米?2、面粉廠運(yùn)來(lái)小麥60噸,先用其中的12噸小麥生產(chǎn)面粉9840千克,照這樣計(jì)算,剩下的小麥可以生產(chǎn)面粉多少千克?3、五年級(jí)一班53人去公園劃船,大船每只能坐7
2025-11-26 10:01
【摘要】應(yīng)用題練習(xí)E——一般應(yīng)用題(2)1、學(xué)校買(mǎi)了一批筆記本,獎(jiǎng)給三好生,如果每人給5本,則余95本,如果每人給6本又少26本,三好生有多少人?學(xué)校買(mǎi)了多少筆記本?2、小明每天早晨7點(diǎn)30分從家上學(xué),如果每分鐘走60米,則遲到5分鐘,如果每分鐘走75米,則可以提前2分鐘到達(dá)。小明家離學(xué)校有多少米?
2025-11-26 10:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,初步了解這類(lèi)問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,初步學(xué)會(huì)用加減兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題。,能獨(dú)立地進(jìn)行簡(jiǎn)單的有條理的思考,尋找解決問(wèn)題的不同策略。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。把下面各題補(bǔ)充完整,再解答。1、一本書(shū)80頁(yè),看完了20頁(yè),?2、商店運(yùn)來(lái)200箱橘子,賣(mài)出100箱
2025-11-03 02:33
【摘要】初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題(工程問(wèn)題)訓(xùn)練題1、某單位分三期完成一項(xiàng)工程,第一期用了全部工程時(shí)間的40%,第二期用了全部工程時(shí)36%,第三期工程用了24天,完成全部工程共用了多少天?2、一個(gè)水箱有兩個(gè)塞子,拔出甲塞,箱里的水5分鐘流完,拔出乙塞,7分鐘流完,若兩塞拔出2分鐘,一共放水1200升,再把甲塞塞上,問(wèn)還需多少分鐘,把水箱里的水放完?3、有水桶兩只,甲桶的容量是400升,乙桶
2025-04-04 03:47
【摘要】1.乙兩列火車(chē)從兩城相向開(kāi)出,當(dāng)甲車(chē)比乙車(chē)少行36千米時(shí),兩車(chē)相距264千米.甲乙兩車(chē)速度比是5比6,兩城相距多少千米?第1種方法:解:.設(shè)甲的速度為5X,乙的速度為6X.此時(shí)花費(fèi)的時(shí)間=36/(6X-5X)=36/X甲乙走過(guò)的路程=時(shí)間*速度和=(36/X)*(5X+6X)=36*11=396(千米)
2025-01-09 14:21
【摘要】初中數(shù)學(xué)—分段函數(shù)應(yīng)用題1.(四川)某移動(dòng)公司采用分段計(jì)費(fèi)的方法來(lái)計(jì)算話(huà)費(fèi),月通話(huà)時(shí)間(分鐘)與相應(yīng)話(huà)費(fèi)(元)之間的函數(shù)圖象如圖1所示:(1)月通話(huà)為100分鐘時(shí),應(yīng)交話(huà)費(fèi) 元;(2)當(dāng)x100時(shí),求與之間的函數(shù)關(guān)系式; ?。?)月通話(huà)為280分鐘時(shí),應(yīng)交話(huà)費(fèi)多少元?3.(廣東)今年以來(lái),廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法
2025-04-04 03:44
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱(chēng)條件),第二部分是所求問(wèn)題(簡(jiǎn)稱(chēng)問(wèn)題)歸一問(wèn)題(照這樣計(jì)算的問(wèn)題):【解題思路】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量【數(shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量;???總量÷1份數(shù)量=份數(shù);1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份
2025-08-05 05:49
【摘要】一.應(yīng)用題:1、某校五年級(jí)一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾?2、把3噸化肥平均分給5個(gè)生產(chǎn)隊(duì),每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分多少?lài)??每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分得化肥總數(shù)的幾分之幾?(第二個(gè)問(wèn)題只寫(xiě)答即可)3、少先隊(duì)員采集樹(shù)種。第一小隊(duì)7人采集了8千克,第二小隊(duì)6人采集了7千克。哪個(gè)小隊(duì)平均每人采集得多?4、一堆貨物120噸,用去了45噸,還??倲?shù)的幾分之幾
2025-04-07 02:36