【摘要】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蒸發(fā)討論:水到哪里去了?你認(rèn)為哪些因素可能會(huì)影響蒸發(fā)快慢?概念:在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).小組合作學(xué)習(xí):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快你的結(jié)論能解釋生
2024-12-13 11:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 五年制的電大學(xué)習(xí)自我鑒定 五年制的電大學(xué)習(xí)自我鑒定 ???五年制的電大生活即將消逝,在這五年的校園生活中,感...
2025-01-16 23:24
【摘要】醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)(五年制)本科培養(yǎng)計(jì)劃本專(zhuān)業(yè)屬于醫(yī)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)中的二級(jí)類(lèi)(臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)) 本專(zhuān)業(yè)代碼:100303一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的初級(jí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)師,這種素質(zhì)確保其畢業(yè)后作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)生時(shí)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下,從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐,保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能夠進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和在醫(yī)學(xué)影像學(xué)的某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深造。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
2025-08-03 10:33
【摘要】五年制電大生活的自我鑒定參考 ???五年制的電大生活立即消逝,在這五年的校園生活中,感受頗多,迷茫,無(wú)助,歡樂(lè),難過(guò),都在不同的階段涌現(xiàn)?;貞涍@五年的學(xué)習(xí)歷程,仍然瀝瀝在目。 ???在幾年的學(xué)習(xí)中...
2025-01-17 03:44
【摘要】第二單元(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)鼻口腔咽喉氣管支氣管肺人的呼吸器官鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕獲灰塵和病菌,能溫暖和濕潤(rùn)空氣。左右支氣管伸入肺,并在肺里分成許多更細(xì)小的支氣管。咽喉讓氣體進(jìn)入氣管。氣管是圓筒形的管道,上接咽喉,下端分為左右支
2024-12-12 20:37
【摘要】生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎?我們用什么證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)?顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問(wèn)題:我們的假設(shè):
2024-12-12 20:36
【摘要】?觀察音叉是怎樣引起水面波的音叉振動(dòng)水面?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說(shuō)話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng).然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō).聲音空氣電話繩空氣人耳分組實(shí)驗(yàn)一:1、制作
2024-12-13 18:37
【摘要】 ***職業(yè)技術(shù)學(xué)院 空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)(五年制大專(zhuān)2018級(jí))人才培養(yǎng)方案 一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 五年制高等職業(yè)教育是我國(guó)高等職業(yè)教育的組成部分,招收初中畢業(yè)生,全日制,學(xué)制五年。培...
2024-11-19 05:28
【摘要】第一篇:五年制高職《語(yǔ)文》精品課程建設(shè)方案 五年制高職《語(yǔ)文》精品課程建設(shè)方案 五年制高職語(yǔ)文課程是高等職業(yè)教育的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程,是培養(yǎng)學(xué)生正確地運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等言語(yǔ)活動(dòng),使個(gè)體逐...
2025-10-04 13:55
【摘要】附件1建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)五年制本科培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要,德、智、體全面發(fā)展,具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,熟悉建設(shè)法律法規(guī),從事建筑設(shè)計(jì)、管理工作,獲得注冊(cè)建筑師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格:熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)
2025-08-03 03:49
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 五年制大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定 五年制大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定 本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好...
2025-01-13 22:10
【摘要】聲音無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,聲音是我們了解周?chē)挛铩@取信息的主要渠道。同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問(wèn)題呢?聽(tīng)不見(jiàn)的聲音一、聲音的發(fā)生實(shí)驗(yàn):,一把直尺,一根橡皮筋如何發(fā)聲?“啊——”的聲音,同時(shí)用手摸喉頭物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn),在它們發(fā)聲的時(shí)候讓它們停止發(fā)聲,它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn)。發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)[探究
2024-12-13 18:40
【摘要】腦脊髓腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦:最上方,分左右大腦半球,半球表面溝、回復(fù)雜:大腦后下方,腦干背側(cè),表面見(jiàn)平行溝回:大腦下,小腦前,下連脊髓
【摘要】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看,可以分成哪幾個(gè)部分?比較身體的左右兩部分,它們之間是怎樣的關(guān)系?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間用眼睛看到的用耳朵聽(tīng)到的用手摸到的我知道的身體內(nèi)部胸部器官腹部器官心
【摘要】從冰柜里拿出一支棒冰,一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)棒冰紙上結(jié)了一層白霜?jiǎng)冮_(kāi)紙,棒冰周?chē)啊鞍谉煛卑寻舯旁诒铮粫?huì)兒,冰化了而杯外壁“出汗”了,出現(xiàn)一滴滴水珠思考:水珠從哪里來(lái)想一想、猜一猜:裝