記敘文閱讀答題技巧與方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 使主題 (中心思想 )更鮮明、更深刻。 方法指津： 結(jié)構(gòu)上（引出下文、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)、點(diǎn)題、總結(jié)全文） +內(nèi)容上（點(diǎn)明中心，深化主題） 答案： ①結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了第 ⑴ 段。 方法指津： 運(yùn)用了 ?? 修辭手法，把 比作 ，生動(dòng)形象地寫(xiě)出（突出）了 ?? 人物（事物） ?? 特點(diǎn)，（表達(dá)了 ?? 感情）。 揭示、深化，暗示了文章的主旨。 （ 2）概括人物性格或評(píng)價(jià)： ① 根據(jù)人物身份、職業(yè)分類理解，比如：農(nóng)民 —— 勤勞、樸實(shí)、善良、憨厚等。 結(jié)合文章中具體內(nèi)容 對(duì)人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析等。 ？ 構(gòu)成記敘文線索的常有： （ 1） 以時(shí)間推移、空間的轉(zhuǎn)換為線索： 如《 濟(jì)南的冬天 》 、 《 從百草園到三味書(shū)屋 》 。 （ 2） 以具體的人、事、物為線索： 如 《 背影 》 、 《 爸爸的花兒落了 》 。 （ 1）描寫(xiě)人物的具體方法及作用 方法指津：描寫(xiě)方法 + 作用 ◆ 外貌描寫(xiě)（包括神態(tài)）： 交代人物 身份、 地位、 處境、經(jīng)歷以及 心理狀態(tài)、 思想性格等情況。 ② 根據(jù)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)描
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