【摘要】第九章立體幾何考點解讀分析解讀立體幾何在近幾年的高職考中,逐漸降低難度,減弱證明的要求,題量均為選擇題、填空題、解答題各一題,主要考查:、平面平行的判定及性質(zhì)和直線、平面垂直的判定及性質(zhì)綜合考查;、直線與平面平行的判定及性質(zhì)求解異面直線所成的角、直線與平面垂直的判定及性質(zhì)求解直線與平面所成的角;
2025-04-30 07:11
【摘要】一、判斷兩個函數(shù)相等由于函數(shù)的定義可知,一個函數(shù)的構(gòu)成要素為:定義域、對應(yīng)關(guān)系和值域。由于值域是由定義域和對應(yīng)關(guān)系決定的,所以,如果兩個函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系完全一致,我們就稱這兩個函數(shù)相等。()xxyxyxyxyxy22332)4()3()1(1==
2025-09-20 17:58
【摘要】 牢記“兩個務(wù)必”做到“兩個提高” 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志:???????今天我演講的題目是《牢記“兩個務(wù)必”做到“兩個提高”》。重溫中國歷史,我們看到王朝的更迭、社會的變遷,無不驗證“憂傷興國、逸豫...
2025-01-17 01:08
【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧1、兩個平面垂直的定義2、兩個平面垂直的判定定理一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直。3、練習(xí):已知ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,寫出圖中與面PAB垂直的所有平面:PA
2025-08-16 01:05
【摘要】1口語學(xué)習(xí)的兩個問題余京輝2上課了,走進教室後,你會要求學(xué)生做什麼?起身!站立!站起來!站著!站好!起立!3為什麼出錯呢?4考場上的討論熟悉的面孔相同的成績怎樣提高成績?5一個字聽6你注意過嬰兒說話能力的形成過程嗎
2025-10-03 10:42
【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧1、線面垂直的判定定理2、什么是直二面角?如果一條直線和平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面。問:教室的墻面和地面相交,他們所成的二面角是什么圖形?一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。1、兩個平面垂直的定義:2、兩個互相垂直平面的
2025-10-28 18:12
【摘要】高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)質(zhì)量守恒定律阿伏加德羅定律一、質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和。2.實質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不發(fā)生改變。a.化學(xué)反應(yīng)前后得失電子數(shù)守恒b.溶液中陰陽離子所帶電荷代數(shù)和為零c.化學(xué)變化過程中能
2025-11-02 21:03
【摘要】統(tǒng)計學(xué)(第二版)總體方差的檢驗(?2檢驗)統(tǒng)計學(xué)(第二版)方差的卡方(?2)檢驗1.檢驗一個總體的方差或標準差2.假設(shè)總體近似服從正態(tài)分布3.檢驗統(tǒng)計量為:樣本方差假設(shè)的總體方差)1(~)1(22022???nSn???統(tǒng)計學(xué)(第二版
2025-08-05 02:34
【摘要】統(tǒng)計案例第一章1、兩個變量的關(guān)系不相關(guān)相關(guān)關(guān)系函數(shù)關(guān)系線性相關(guān)非線性相關(guān)復(fù)習(xí)回顧:問題1:現(xiàn)實生活中兩個變量間的關(guān)系有哪些呢?相關(guān)關(guān)系:對于兩個變量,當自變量取值一定時,因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關(guān)系。思考:相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系有怎樣的不同?函數(shù)關(guān)系中的兩個變量間是一種確定
2025-09-21 12:17
【摘要】兩個鐵球同時落地感知課程1伽利略1564年出生于意大利。他把阿基米德的浮力原理和杠桿原理結(jié)合起來,獲得了精密的測量方法,發(fā)明了用以測定合金成分的“液體靜力天平”,引起了學(xué)術(shù)界的注意。1589年夏天,他受聘為比薩大學(xué)數(shù)學(xué)教授,年僅25歲。1609年,經(jīng)過刻苦鉆研和實驗,成功地研制了世界上第一架放大倍數(shù)為33倍的天文望遠鏡。
2025-11-12 00:17
【摘要】兩個平面平行的性質(zhì)復(fù)習(xí):1、兩個平面的位置關(guān)系2、兩個平面平行的判定方法(a)如果兩個平面沒有公共點,那么這兩個平面平行。(定義)(b)兩上平面平行的判定定理——兩條相交直線都平行于另一個平面(c)“例1”——垂直于同一條直線的兩個平面平行(d)“例2”——平行于同一個平面的兩個平面平行抽象
2025-10-28 21:49
【摘要】認真學(xué)習(xí)兩個條例嚴格遵守黨的紀律主講牟仁剛《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》?黨內(nèi)法規(guī)分為:一級法規(guī):黨章,最根本的;二級法規(guī):準則等,概括性比較強;三級法規(guī):條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細
2025-05-13 01:37
【摘要】距離(二)??ABA?B?⑴和兩個平面同時垂直的直線,叫做這兩個平面的公垂線。公垂線夾在平行平面之間的部分,叫做這兩個平面的公垂線段。⑵兩個平行平面的公垂線段的長度,叫做兩個平行平面的距離。ABCA1思考:任意兩條異面直線都有公垂線嗎?
2025-05-13 01:22
【摘要】25兩個鐵球同時著地第七組專題:認準目標,不懈努力。訓(xùn)練重點:留心人物外貌、動作等方面的描寫。25兩個鐵球同時著地兩會字違背膽大妄為固執(zhí)四會字伽利略辯論信奉違背幾磅拴住
2025-10-07 15:44
【摘要】螺紋扭緊力矩設(shè)計目錄一、螺紋連接扭緊力矩不當引發(fā)的后果二、螺紋連接扭緊力矩設(shè)計理論分析三、K-方法設(shè)計扭緊力矩一、螺紋連接扭緊力矩不當引發(fā)的后果整車設(shè)計中,螺紋聯(lián)接質(zhì)量的重要性已引起廣泛的重視。螺紋聯(lián)接的質(zhì)量是保證整車質(zhì)量的基礎(chǔ)。絕大多數(shù)螺紋在聯(lián)接時都要施加扭緊力矩預(yù)緊,目的在于增強聯(lián)接的剛性、
2025-05-07 12:00