聊城一中東校初二語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元測(cè)試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 觀全文與文段（ 1）在結(jié)構(gòu)和含義上形成照應(yīng)的一句話是： 答 ： 。油沙山下，聳立著一座紀(jì)念碑，上面書(shū)寫著：為勘探和開(kāi)發(fā)油沙山而獻(xiàn)身的烈士永垂不朽！ （ 18）我們來(lái)到紀(jì)念碑下，凝視著遠(yuǎn)方。這錢是他第一個(gè)月留下的工資，準(zhǔn)備寄給河北老家雙目失明的老母親。 （ 9）葛隊(duì)長(zhǎng)急了，他仰天長(zhǎng)嘆一聲，甩下一串眼淚，從保衛(wèi)人員肩上取下一枝槍，沖天掃了一梭子子彈。 （三）駱駝賦 （ 1） 31 年前，我由北京去青海柴達(dá)木當(dāng)一名石油工人時(shí)，便聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，它足以讓我終生難忘。 文段中劃線部分中的“這里”是指 ；“這些東西”是指 。 （二）清泉贊 你大該不止一次的看見(jiàn)過(guò)從地上冒出的清泉，或者在如茵的綠草旁邊淌著的流水吧？你有沒(méi)有注意到，當(dāng)它還是涓涓細(xì)流時(shí)候，就表現(xiàn)了倔 強(qiáng) ． （ ）的意志和旺盛的生命力？人們?yōu)榱藬r一洼泉水，曾特意挖了一個(gè)小潭，潭口轉(zhuǎn)著石塊，潭邊長(zhǎng)上青草還點(diǎn)綴著五顏六色的野花。 B、小蜜蜂在侵略者的威脅下仍然辛勤勞作。 比喻為： 。 下列句子表達(dá)方式依次判斷真確的一項(xiàng)是（ ） （ 1）我不禁一顫：多么可愛(ài)的小精靈啊！ （ 2）我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。ng） 甜 膩 ． （ n236。） 提 ． 防（ dī） 湮 ． 沒(méi)（ yǎn） B、 佇 ． 立（ zh249。 B、《鶴群翔空》的作者江口渙是日本著名的小說(shuō)家、評(píng)論家。 2 農(nóng)民會(huì)說(shuō)： 。 這天夜里，我作了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小蜜蜂。 作者以“夢(mèng)”結(jié)尾的作用是什么？ 答： 。打了一個(gè)轉(zhuǎn)身，滑下斜坡，它唱著歌，汩汩地向前流去。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1