人教版九上第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服-資料下載頁

【摘要】馬拉松運(yùn)動(dòng)：42公里195米第六課一、希波戰(zhàn)爭二、亞歷山大大帝東征三、羅馬帝國的擴(kuò)張與文化的傳播波斯帝國全盛版圖（公元前5世紀(jì)）希波戰(zhàn)爭雅典司令官米太亞德對(duì)雅典士兵作了戰(zhàn)前演說：“雅典將披上奴隸的枷鎖，還是永遠(yuǎn)保持其自由，關(guān)鍵就在你們身上?！瘪R拉松戰(zhàn)場(chǎng)遺址馬拉

2025-11-29 06:00

九年級(jí)歷史歷史與社會(huì)-資料下載頁

【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)第四單元與經(jīng)濟(jì)成長、科技進(jìn)步同行本單元根據(jù)《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（二）》“我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來編寫的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長的特點(diǎn)，逐步形成促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟(jì)成

2025-11-03 16:23

魯教版歷史八上古代世界的戰(zhàn)爭與征服-資料下載頁

【摘要】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服古代世界的戰(zhàn)爭與征服希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬的擴(kuò)張起因：波斯西擴(kuò)，入侵希臘戰(zhàn)例：馬拉松之戰(zhàn)影響：東西方文明的重要沖突結(jié)果：建立地跨歐亞非的大帝國影響：促進(jìn)東西方聯(lián)系和交流結(jié)果：稱霸地中海，進(jìn)入繁榮期影響：境內(nèi)經(jīng)濟(jì)文

2025-12-05 22:51

九年級(jí)歷史歷史與社會(huì)-資料下載頁

【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)第四單元與經(jīng)濟(jì)成長、科技進(jìn)步同行本單元根據(jù)《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（二）》“我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來編寫的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長的特點(diǎn)，逐步形成促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟(jì)成

2025-11-01 05:30

九年級(jí)歷史凡爾賽—華盛頓體系下的西方世界-資料下載頁

【摘要】“凡爾賽—華盛頓體系”下的世界一.專題線索:“凡爾賽—華盛頓體系”下的世界:1、時(shí)間:1919年-----1939年的世界:相對(duì)穩(wěn)定2、時(shí)代特征(國際關(guān)系):用法國將軍福煦的話:這不是和平，這是20年休戰(zhàn)。暫時(shí)的和平(凡爾賽—

2025-11-03 15:19

九年級(jí)歷史凡爾賽—華盛頓體系下的西方世界-資料下載頁

【摘要】“凡爾賽—華盛頓體系”下的世界一.專題線索:“凡爾賽—華盛頓體系”下的世界:1、時(shí)間:1919年-----1939年的世界:相對(duì)穩(wěn)定2、時(shí)代特征(國際關(guān)系):用法國將軍福煦的話:這不是和平，這是20年休戰(zhàn)。暫時(shí)的和平(凡爾賽—華盛頓體系

2025-11-03 03:34

川教版歷史九上古代東西方文明的交流1-資料下載頁

【摘要】第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第8課古代東西方文明的交流?馬可〃波羅東

2025-11-29 01:45

東方的世界西方的上海-資料下載頁

【摘要】東方的世界西方的上海熊月之提綱?一、天時(shí)地利：五口通商，獨(dú)占鰲頭?二、奇特市政格局：一市三治四界?三、租界影響：示范、縫隙、孤島、集散?四、社會(huì)特點(diǎn)：移民人口，雙重認(rèn)同?五、城市管理：自治、法治?六、城市地位：經(jīng)濟(jì)中心、政治重鎮(zhèn)、文化事業(yè)中心?七、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的演變?八、改革開放以

2025-07-18 00:58

人教版九年第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服-資料下載頁

【摘要】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭；亞歷山大大帝的東征與帝國的建立；羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播。能力培養(yǎng)：通過“結(jié)合當(dāng)代世界地圖，查一查亞歷山大帝國和羅馬帝國的版圖包括今天的哪些主要國家”的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖輔助學(xué)史的能力；通過比較希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東

2025-11-10 14:53

歷史九年級(jí)上第7課古代科技和文化課件-資料下載頁

【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間：發(fā)明人：特點(diǎn)：影響：公元前3

2025-11-13 00:12

北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)歷史多媒體公開課CivilWar,哦，船長！我的船長！──選自惠特曼《草葉集》“哦，船長！我的船長！我們的可怕的航程已經(jīng)終了，這只船已經(jīng)經(jīng)歷了一切風(fēng)濤，我們所追求的報(bào)酬也已經(jīng)得到，港口已經(jīng)靠近，我聽見了鐘聲，人們?nèi)荚跉g騰，這時(shí)候，跟蹤著這堅(jiān)毅的船，這勇猛的大膽的船，

2025-11-21 01:23

人教版九上第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服1-資料下載頁

【摘要】你知道這是奧運(yùn)會(huì)的什么項(xiàng)目嗎?馬拉松賽跑42195米第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服汕頭潮南龍嶺中英文學(xué)校：葉道輝波斯帝國全盛版圖地跨歐、亞、非三洲公元前6世紀(jì)，波斯人在領(lǐng)袖居魯士領(lǐng)導(dǎo)下建立了波斯帝國。他的兒子甘比西斯二世繼位后，繼續(xù)推行擴(kuò)張政策，并于公元前525年征服了埃及。成為西亞和

2025-11-20 09:44

魯教版歷史八上古代世界的戰(zhàn)爭與征服1-資料下載頁

【摘要】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服古代世界的戰(zhàn)爭與征服希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬的擴(kuò)張起因：波斯西擴(kuò)，入侵希臘戰(zhàn)例：馬拉松之戰(zhàn)影響：東西方文明的重要沖突結(jié)果：建立地跨歐亞非的大帝國影響：促進(jìn)東西方聯(lián)系和交流結(jié)果：稱霸地中海，進(jìn)入繁榮期影響：境內(nèi)經(jīng)濟(jì)文

2025-11-19 22:55

九年級(jí)歷史大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大-資料下載頁

【摘要】一、慕尼黑陰謀和大戰(zhàn)全面爆發(fā)二、德國進(jìn)攻蘇聯(lián)三、日本偷襲珍珠港四、《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表授課人嘉禾五中李剛武學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、慕尼黑會(huì)議2、1939年德國進(jìn)攻波蘭，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)3、德國入侵蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大；日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；第二次世界

2025-11-03 03:34

九年級(jí)歷史大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大-資料下載頁

【摘要】一、慕尼黑陰謀和大戰(zhàn)全面爆發(fā)二、德國進(jìn)攻蘇聯(lián)三、日本偷襲珍珠港四、《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表授課人嘉禾五中李剛武學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、慕尼黑會(huì)議2、1939年德國進(jìn)攻波蘭，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)3、德國入侵蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大；日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；第二次世界

2025-11-03 15:18

九年級(jí)歷史古代東方與西方的戰(zhàn)爭(完整版)

九年級(jí)歷史古代東方與西方的戰(zhàn)爭(更新版)

九年級(jí)歷史古代東方與西方的戰(zhàn)爭(專業(yè)版)

九年級(jí)歷史古代東方與西方的戰(zhàn)爭(留存版)