【摘要】冪的運算法則(講義)?課前預(yù)習(xí)1.背默乘方的相關(guān)概念:求n個相同因數(shù)a的積的運算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做___.用字母表示為,其中______叫底數(shù),______叫指數(shù),讀作“________________”.2.補全表格:底數(shù)指數(shù)讀作3.類比遷移:老師出了一道
2025-08-05 06:25
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算(1)----根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化當(dāng)生物體死亡后,它機體內(nèi)原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過5730年衰減為原來的一半。據(jù)此規(guī)律,人們獲得了生物體內(nèi)碳14含量P與死亡年數(shù)t之間的關(guān)系:問題600057301()257301().
2025-11-12 00:18
【摘要】整數(shù)冪指數(shù)的運算法則一、預(yù)習(xí)檢測:mnmnaaa???mmnnaaa??同底數(shù)冪乘法(積)除法(商)()mnmnaa?()nnnabab?()nnnaabb?冪的乘方乘方(0,0,,abmn??都是正整數(shù))
2025-07-23 21:23
【摘要】回憶:同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加回憶:冪的乘方法則:(am)n=amn其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:冪的乘方,底
2025-11-29 09:16
【摘要】問題的提出當(dāng)生物死亡6000年,10000年,100000年后,它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來的多少?關(guān)系式應(yīng)該是什么?思考溫故而知新平方根,立方根是怎么定義的?能推廣嗎?試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根(1)25的平方根是(2)27的三次方根是
2025-11-02 09:01
【摘要】冪的運算回憶:同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加回憶:同底數(shù)冪的除法法則:Am/an=am-n其中m,n都是正整數(shù)且m大于等于n語言敘述:
2025-08-04 22:44
【摘要】義務(wù)教育教科書(湘教版)八年級數(shù)學(xué)上冊失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。
2025-07-25 14:00
【摘要】(1)根式青銅峽市高級中學(xué)賀新成(1)若x2=a,則x叫a的.如:±2是4的平方根.一個正數(shù)的平方根有個,它們互為數(shù);負(fù)數(shù)沒有平方根;零的平方根是.(2)若x3=a,則x叫a的
2025-08-23 15:14
【摘要】《冪的運算》提高練習(xí)題一、選擇題1、計算(﹣2)100+(﹣2)99所得的結(jié)果是( ?。?A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、22、當(dāng)m是正整數(shù)時,下列等式成立的有( ?。?)a2m=(am)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣am)2;(4)a2m=(﹣a2)m.A、4個 B、3個 C、2個 D、1個3、下列運算正確
2025-06-20 05:46
【摘要】冪的運算提高練習(xí)題例1.已知,求x的值.?例2.??若1+2+3+…+n=a,求代數(shù)式?的值.例3.??已知2x+5y-3=0,求?的值.例4.??已知?,求m、n.例5.??已知?的值.例6.??若?的值.
2025-03-25 23:29
【摘要】....指數(shù)與指數(shù)冪的運算A一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)(1)理解n次方根,n次根式的概念及其性質(zhì),能根據(jù)性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的根式計算;(2)能認(rèn)識到分?jǐn)?shù)指數(shù)是指數(shù)概念由整數(shù)向有理數(shù)
2025-06-26 18:45
【摘要】課題:指數(shù)與指數(shù)冪的運算第課時總序第個教案課型:新授課編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能理解次方根和根式的概念;理解有理數(shù)指數(shù)冪的意義,通過具體事例了解實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運算;培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽
2025-04-17 01:30
【摘要】1.下列計算錯誤的是()=4x2+am=2am+2m=5m·x2m-1=x2m①a3·a3=2a3②x3+x3=x6③b3·b·b2=b5④p2+p2+p2=3p2正確的有()(-2)1999+(-2)2000等于()
2025-08-17 05:24
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE八年級下正整數(shù)指數(shù)冪的運算法則有哪些?(,)mnmnaaamn??都是正整數(shù)??(,)nmmnaamn?都是正整數(shù)??()nnnababn?都是正整數(shù)??0,,mmnnaaamnmna????都是正整數(shù)
2025-11-29 04:29
【摘要】冪的運算的重難點解析冪的運算有加減、乘除、乘方的運算類型,運算時冪的運算總是轉(zhuǎn)化成指數(shù)的運算。如果把運算中加減看作第一級運算;乘除看作第二級運算;乘方看作第三級運算;那么冪的運算降一級指數(shù)的運算,比如同底數(shù)冪的乘法除法降一級指數(shù)的加減法,冪的乘方降一級指數(shù)的乘法,掌握了這一規(guī)律,各條運算性質(zhì)就容易記憶,且不會相互混淆.性質(zhì)公
2025-06-25 20:57