六年級上冊語文教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 使他們在熟練掌握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面，盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。教師要有意識地經(jīng)常和優(yōu)秀生談心、溝通，傳輸一些觀念，讓他們知道教師贊揚什么推崇什么。后進生的思想波動較大，各方面表現(xiàn)反反復(fù)復(fù)，這樣教師必須經(jīng)常不間斷進行轉(zhuǎn)化。感情投資（1）多與后進生交流，了解后進生的思想、學(xué)習(xí)和生活。另一方面，繼續(xù)發(fā)揚以往形成的良好習(xí)慣,并做到常抓不懈。備好課是上好課的前提，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，要樹立正確的備課價值觀。在習(xí)作前的指導(dǎo)和習(xí)作后的講評中，注意滲透習(xí)作要求，落實教學(xué)目標。還要根據(jù)每次口語交際的內(nèi)容，設(shè)計不同的教學(xué)方案，為學(xué)生興致勃勃地參與交際、展開互動交流創(chuàng)造條件。教學(xué)中，我會就難寫的字、易混淆的字形作重點指導(dǎo)。這七組教材，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。本冊的綜合性學(xué)習(xí)安排在第二組“祖國在我心中”和第六組“輕叩詩歌的大門”?！翱谡Z交際習(xí)作”依然作為一個獨立的欄目?？谡Z交際教學(xué)注意激發(fā)興趣，引導(dǎo)互動交流。有些口語交際與習(xí)作合在一起，要注意處理好口語交際和習(xí)作指導(dǎo)、講評的關(guān)系。教學(xué)中要落實要求，背誦相關(guān)詩歌，理解詩歌內(nèi)容，了解相關(guān)知識。取長補短，在實踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力，平時注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，面對突發(fā)狀況的教學(xué)機智，以及豐富自己對于新課程、新課改的認識。5．課后，注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1