九年級政治為實現共同理想而奮斗-免費閱讀
【正文】 ——高爾基 課堂小結： 這節(jié)課，我們主要講述了理想，它是人生的 是人們對 時代不同，對 的追求也不同。離開校門的那天，他發(fā)誓“將來我還會再回來，人窮志不能窮” 。他少年時家庭貧困，體會到農民生活的艱辛，就立下誓言：“我要認真讀書，學好本領，為鄉(xiāng)親們做點事”。第一座現代化大橋，錢塘江大橋為其主持修建。 探討一下我國的實際（國情） ： 我國初級階段的共同理想應該是什么？ 你認為，這一理想大體在何時實現， 到那時是否就實現了我們的最高理想呢，為什么？ 把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家 我國提出這樣的共同理想有什么意義呢？ 張立勇， 這位 29歲的農民工，在清華食堂邊賣饅頭邊自學英語，托?？嫉?630分的高分。張立勇終于圓了遲到 10年的大學夢。 奮斗目標 , 未來的憧憬、向往與追求 理想 富強、民主、文明 崇高的理想 小論文 《 暢談理想 》 要求：寫二三百字 初三第一課愿好人一生平安！Bye bye !我們的草原繪畫：李睿你的心是我永遠的舞臺 我的夢因你而精彩 狂熱的心跳無眠的煩惱 所有的感覺只為你存 在 沒有我你永遠期待 沒有你我只有空白 無言的付出不悔的心跳 所有的真情 都是我的愛 不能沒有你 是我唯一的語言 不能沒有你 是我不變的情懷 快把心打開 真情留下來 心與心相約 把愛寫在未來 ；鳳凰平臺 鳳凰平臺 ?！盎蛟S人生中會遇到很多困難，你覺得自己不能堅持，但如果你認為是在實現自己的理想，就會在不能堅持的時候繼續(xù)堅持下去。 《 詩經、碩鼠 》 “等貴賤”“均貧富”“有田同耕、有飯同吃、有衣同穿” 《 天朝田畝制度 》 驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權。初三政治課件 為實現共同理想而奮斗 復習引入 認識人類社會發(fā)展 原始社會 奴隸社會 封建社會 資本主義社會 共產主義社會 理想社會 最初、最低階段 樹立崇高理想 學習目標： 情感、態(tài)度、價值觀：樹立崇高理想，并 為理想的實 現而奮斗 能力：通過對時代不同，理想也不同等知識的學習，同學們學會辨證地認識問題 知識：理想的含義 我國現階段的共同理想 共同理想和最高理想的關系 青年要樹立崇高理想，并為之奮斗 暢談理想 我的理想是什么？ 理想連接 根據分析，概括什么是理想 他在中學時代就立下了“為中華崛起而讀書”
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