20xx人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作二-免費(fèi)閱讀
【正文】 我脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)河里水并不多，河灘上顯露出來(lái)的黑污泥，被太陽(yáng)曬得都裂成了網(wǎng)格狀。聽(tīng)到了這個(gè)故事后，我不但沒(méi)有被壞女巫的魔咒的事嚇倒，反而說(shuō)這只不過(guò)是嚇小孩子的故事罷了。 這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻深深地留在了我的記憶中。 進(jìn)了哈哈鏡館，只見(jiàn)迎面走來(lái)一個(gè)人，后背羅鍋，前胸突起，右臉鼓著個(gè)大包，左臉陷個(gè)大坑，更難看的是，兩只眼睛，一個(gè)大的像雞蛋，一個(gè)小的像綠豆。我望著自己的“勞動(dòng)成果”，心里樂(lè)滋滋地想：這下小樹(shù)該不能熱了吧，媽媽回來(lái)會(huì)一定夸我聰明。這么多蟋蟀偏要這一只是為什么呀？我想，可又不敢說(shuō)，生怕嚇著蟋蟀。我趴在草叢里，一根草一根草地找，草上如果有，我一走過(guò)去，蟋蟀便也跳走了。于是我在盆子里接滿(mǎn)了水，把家里正在睡覺(jué)的小貓一把抓起來(lái)，放進(jìn)水里，不會(huì)游泳的小貓?jiān)谒镆贿吋鼻械貟暝?，一邊“喵喵”地叫，我?:可能小貓不喜歡游泳，那么就讓它表演“飛”吧！于是我抓起已經(jīng)渾身濕透了的小貓，放在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)小貓說(shuō)：“既然你不喜歡游泳，那么你就去“飛”吧！”可我等了好久，小貓只在那“喵喵”直叫，連半步路也沒(méi)有走，我想：可能小貓需要我?guī)椭?！于是我把小貓往下一推，只?tīng)“喵”的一聲慘叫，小貓重重地摔在了地上，我大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我一邊哭一邊說(shuō)：“小貓 ……” 媽媽一聽(tīng)，急忙跑下樓去，經(jīng)過(guò)緊急“搶救”，小貓總算保住了性命。 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但為小雞 “ 接生 ” 的傻事我不會(huì)做了。 我又拿起一只來(lái)剝殼。忽然一只雞蛋微微顫動(dòng)，我知道小雞快誕生了，趕緊靠近一點(diǎn)兒。 捉迷藏 紙飛機(jī) 紙風(fēng)車(chē) 紙風(fēng)車(chē) 捉青蛙 養(yǎng)蝌蚪 彈玻璃珠 看卡通 小人書(shū) 街頭嬉戲 滑旱冰 跳馬 滑雪撬 滑冰車(chē) 踢足球 跳格子 玩彈弓 翻花繩 聽(tīng)媽媽講故事 老鷹捉小雞 你的思維打開(kāi)了嗎？ 敞開(kāi)心扉吧！來(lái)講講你的童年趣事吧！ 命題 “童年趣事”嚴(yán)格地說(shuō)只是一個(gè)作文的范圍，究竟是一件什么趣事，最后能根據(jù)具體的內(nèi)容自擬一個(gè)題目，當(dāng)然會(huì)更好。這可以說(shuō)是一種“意趣”。旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。 編列寫(xiě)作提綱， （ 1）開(kāi)頭：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事物。例如發(fā)生在一瞬間的見(jiàn)聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。 看，那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。真正在作文中寫(xiě)出童心、童情、童趣來(lái)。愛(ài)玩、尋開(kāi)心是兒童的特點(diǎn)，所以在童年時(shí)總會(huì)有許多尋開(kāi)心的“樂(lè)趣”。 那時(shí)我剛上幼兒園。不知道它有多難受呀！我得想個(gè)辦法來(lái)幫幫它們。 ” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳老師慌慌張張地倒來(lái)了一杯水，我迫不及待地?fù)屃诉^(guò)來(lái)，“咕咚咕咚 ……” 一大杯涼水一眨眼就被我喝光了，嘴里依然火辣辣，臉紅得像關(guān)公 ……
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